Sociálna Výzvy vysoko nadaných detí

Vysoko nadané deti preukázať vysoko výkonné schopnosti v intelektuálnej , tvorivej alebo akademickej oblasti . Tieto deti , môže byť ťažké sa stýkať s rovesníkmi a tráviť menej času s nimi , pretože sa cíti inak . HealthyChildren.org uvádza , že táto izolácia môže brzdiť rozvoj sociálnych zručností . Sociálne problémy , ktoré ovplyvňujú veľmi nadaných detí patrí perfekcionizmus , introverziou , intenzita a nastavenie problémy . Pochopením spôsoby , ako prekonať tieto otázky , môžete pomôcť vaše vysoko nadané dieťa rozvíjať sociálne zručnosti .
Perfekcionizmus

Kým niektorí ľudia môžu považovať perfekcionizmus pozitívne správanie , v extrémnych úrovniach , môže mať negatívny vplyv na spoločenský rozvoj dieťa . V prezentácii na East Carolina University, Elizabeth Fogarty uvádza , že nezdravé úrovne perfekcionizmu môžu veľmi nadaných detí verí , že vždy musí vykonávať vysoko , čo vedie k stresu , keď sa im nepodarí . Ak zistíte , že vaše dieťa sa snaží hrať na vysokej úrovni , snažia sa , aby ju pochopili , že robiť chyby , všetko je súčasťou normálneho vývoja . Predstavenie činnosti , ktoré nezahŕňajú triedenie môžu byť tiež užitočné .
Introversion

Niektoré nadané deti môžu dať prednosť udržaniu sa na seba cez tráviť čas so svojimi rovesníkmi . Rozdiely v kognitívnych a jazykových schopností môže prispieť k introverziou , pretože tieto deti majú oveľa pokročilejšie pohľad . Vzdelávacie psychológ David Palmer uvádza v odbore psychológie Dnes je , že zatiaľ čo niektoré vysoko nadané deti trávia čas u starších ľudí alebo nadané rovesníkmi , niektorí baví činnosti, ako je čítanie , písanie a pozorovanie sám . Podporovať veľmi nadané dieťa k účasti na činnosti zahŕňajúce spoluprácu , ako sú tímové športy , zlepšiť sociálne zručnosti .
Citlivosť

Sandra Berger správy rodinnej výchovy , ktoré veľmi nadaný deti majú väčšie sociálne a intelektuálne citlivosť . Tieto deti majú zvýšené povedomie o svoje okolie , a to má vplyv na ich povedomie o očakávania rodičov a rovesníkov . Berger berie na vedomie , že rodičia , učitelia a ďalší blízki ľudia mimovoľne pridať svoje očakávania do vlastnými cieľmi dieťaťa . To je citlivá dieťa citlivé na kritiku , keď nespĺňa očakávania , bez ohľadu na to , či sú jeho úspechy sú vhodné pre jeho vek . S zodpovedajúce veku očakávania pre vaše dieťa môže mať pozitívny vplyv na jeho sociálny rozvoj .
Spoločnosťou
prispôsobenie sa problémy

Vysoko nadané deti môžu byť náchylní k problémom prispôsobenia v porovnaní s non - nadané rovesníkmi , poznámky linda Versteynen v novozélandskej vestníku nadaných vzdelávania . Nadané deti považujú za iný, pretože ich intelektuálnych schopností , a to vnímanie sťažuje im stýkať sa s ostatnými deťmi , dodáva Versteynen . Tieto deti sú tiež viac pravdepodobné , že trpí nízkym sebavedomím . Učitelia môžu zaviesť spolupráca vzdelávacie aktivity na pomoc vysoko nadaných detí zlepšiť sociálne zručnosti a zvýšiť sebavedomie .