Čo je latентné učenie v psychológií?

Behaviorizmus je škola psychológie, ktorá meria učenie cez pozorovateľné zmeny v správaní. Behavioristi pôvodne definovali učenie nového nereflexívneho správania ako obmedzené na „operantné kondicionovanie“. Operantné kondicionovanie popisuje spôsob, akým posilnenie, v podobe trestu alebo odmeny, viesť k vývoju nových, dobrovoľných správaní. Experimety s laténtnym učením na druhej strane vyvrátili niektoré z základných predpokladov raných teórií operantného kondicionovania.

História

Skocní behavioristi robiaci výskum v prvej časti 20. storočia, ako Clark Hull, O.H. Mowrer a Edward Thorndike, udržiavali, že posilnenie v podobe trestu alebo odmeny bolo potrebné pre učenie dobrovoľných správaní. Neskorší výskum by demonštroval, že existujú iné spôsoby učenia nových správaní, ako sociálne učenie (keď ľudia preberajú vzory z jedného druhého správania). A experimentovaný v roku 1930 Edwardom C. Tolmanom a C.H. Honzikom na laténtnom učení poskytol niektoré z prvých dôkazov, že posilnenie nie je potrebné pre učenie.

Identifikácia

V experimente Tolman a Honzik rozdelili potkany do troch skupín a vystavili každú skupinu 17 pokusom v bludišti s 14 výberovými bodmi. Experimentátori odstránili potkany z prvej skupiny, keď dosiahli cieľovú schránku. Druhá skupina bola odmenená jedlom, keď dosiahla. Nakoniec, tretia skupina začala dostávať odmeny na 11. pokuse. Tolman a Honzik potom merali výkon na základe počtu chýb, ktoré každá potkan urobila. Menšie chyby indikovali lepší výkon.

Výsledky

Do 12. pokusu sa výkon druhej skupiny rýchlo zlepšil a bol ešte nižší ako u prvej skupiny, približne tri chyby. Výskumníci zistili, že potkany druhej skupiny nemohli sa toľko naučiť len v jednom pokuse. Namiesto toho demonštrovali, že druhá skupina potkanov sa učila celý čas. Ďalšie experimenty vykonané do a cez 1950-e roky potvrdili túto teóriu: učenie sa novej dobrovoľnej správania nevyžaduje posilnenie, hoci výkon tej správania vyžaduje odmenný systém.

Aplikácie

Latentné učenie sa často objavuje v bežnom živote. Predstavte si, že ste roky sledovali, ako vaša mami robí makaróny s syrom každý týždeň. Nikdy ste to neurobili sami a nikto vás nepožiadal, aby ste to urobili. Potom, jeden deň, keď ste 13 a vaša mami je v ponáhľe, povie vám, že ak urobíte večeru, môžete mať spaní u priateľa. Voila! Viete, ako robiť makaróny s syrom a urobíte to úspešne. Pozitívne posilnenie vás spôsobí, že vykonáte, po prvýkrát, správanie, ktoré ste sa už naučili.

Význam slova

Slovo latentné znamená „existujúce, ale predtým neznáme“. Použite túto definíciu, aby ste si zapamätali to laténtne učenie. Latentné učenie je učenie, ktoré prebehlo, ale neprejaví sa až do konca.