• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Čo je Latentná učenie v odbore psychológie ?

Behaviorismus je škola psychológie, že opatrenia sa učí skrze pozorovateľné zmeny v správaní . Behavioristé pôvodne definovaná učenie nových non - reflexívne správanie , ako obmedzený na " operantního podmieňovania . " Operačné podmieňovanie opisuje spôsob , akým výstuž vo forme trestu alebo odmeny , vedie k vzniku nových , dobrovoľných správanie . Latentný experimenty učenie , na druhej strane , ktoré vyvrátil niektoré zo základných predpokladov raných teórií operantního podmieňovanie .
História

Early behavioristé robí výskum v prvej polovici 20. storočia , ako sú Clark Hull , OH Mowrer a Edward Thorndike , tvrdil , že výstuž vo forme trestu alebo odmeny bola nevyhnutná pre vzdelávanie dobrovoľných správanie nastať. Neskorší výskum preukazuje , že existujú aj iné spôsoby , ako sa učiť nové správanie , ako je sociálne učenie ( keď ľudia vyzdvihnúť vzory zo vzájomných rokovaní ) . A experiment vykonali v roku 1930 Edward C. Tolman a CH Honzík na latentné učenie ak niektoré z prvý dôkaz , že výstuž nie je nutné pre učenie nastať .
Identifikačné

V experimente , Tolman a Honzík rozdelená do troch skupín potkanov a vystavený každá skupina až 17 pokusov v 14 - výber bodu bludisko . V experimentátori odstránil krysy z prvej skupiny , keď prešiel bránkovú box . Druhá skupina bola odmenená s jedlom , keď došiel . A konečne , tretia skupina začala dostávať odmeny na 11. súd . Tolman a Honzík potom meria výkon v závislosti na počte chýb každá krysa robil . Menej chýb je uvedené lepší výkon .
Výsledky Galéria

Podľa štúdie 12 , výkon druhej skupiny sa rýchlo zlepšil a bol dokonca nižší ako prvej skupiny , asi tri chyby . Výskumníci dospeli k záveru , že skupina 2 krysy nemohol sa dozvedel , že veľa v jedinom procese . Namiesto toho sa preukázalo , že druhá skupina krýs bola učenie po celú dobu . Ďalšie pokusy vykonávať na , a vďaka , 1950 potvrdil túto teóriu :. Naučiť sa nový dobrovoľný správanie nevyžaduje posilnenie , aj keď výkon tohto správania sa vyžaduje systém odmeňovania
aplikácie

Latentná učenia sa často objavuje v každodennom živote . Predstavte si , že ste sledovali tvoja mama , aby makaróny so syrom každý týždeň niekoľko rokov . Nikdy ste to urobili sami a nikto vás požiadal , aby ste k tomu . Potom jedného dňa , keď ste 13 a vaša mama je v zhone , ona vám povie , že keď urobíte večeru , môžete mať sleepover . Voila ! Viete , ako urobiť makaróny so syrom , a to úspešne . Pozitívne posilnenie spôsobí , že budete hrať , prvýkrát, čo je správanie , ktoré sa už naučili .
Slovo , ktoré znamená

Slovo latentné znamená " existujúce , ale doposiaľ známy . " Pomocou tejto definície si uvedomiť , že latentné učenie . Latentné učenie sa dozvedel , že došlo , ale nezobrazuje sa až neskôr .