Princípy výučby detí predškolského veku .

.

National Association Starostlivosť o deti upozorňuje na šesť základných princípov vzdelávania v ranom detstve pre deti od narodenia až do materskej školy
Early vzdelávanie zohráva dôležitú úlohu v detskom neskorší vývoj
História

National Association starostlivosť o deti , alebo NCCA , je zameraná na súkromné ​​Early Education , vrátane dotovaná starostlivosť o deti , programy Head Start a verejných programov pre- K . Umiestnený vo Washingtone , DC , NCCA je len pre členov organizácie , ktorá poskytuje podporu pre plne licencované , súkromné ​​čoskoro vzdelávacích programov po celých Spojených štátoch . Všetci ale päť Spojených štátov podieľať sa na NCCA
V roku 2007 dokument môže nazvanej . " Šesť Zásady vzdelávania v ranom veku : New Public Policy debata , " NCCA navrhuje , aby všetky deti mali prístup ku kvalitnému vzdelávaniu v ranom . Podľa amerického Bureau of Labor Statistics v roku 2009 , čoskoro výchova detí " môže utvárať svoje názory na seba , a môže mať vplyv na ich neskoršie úspech či neúspech v škole , práci a ich osobný život . "
Navyše , Národné vzdelávacie združenie bolo uvedené v roku 2009 , že " poskytuje vysoko kvalitné vzdelanie pre deti , ešte než sa zmení 5 výnosy významné dlhodobé výhody " , a že " [ h ] VPN - kvalitné vzdelávanie v ranom detstve predstavuje jeden z najlepších investícií , naša krajina môže urobiť . "

príležitosti pre každé dieťa

Toto zahŕňa prístup k full - year , celodenné vzdelávanie v ranom detstve v nastavení vekovo zodpovedajúcej .
Vytvorenie zodpovedajúce veku čoskoro vzdelávanie pomáha vychovávať deti , aby si mohli dobre komunikovať , rozvíjať sociálne zrelosť , rastie ich zvedavosť a fyzicky zdravé a dobre živené .
Dlhodobá udržateľnosť

NCCA požaduje verejné a súkromné ​​investície do predškolského vzdelávania a programovanie detstva .

predškolského je vecou verejného záujmu . NEA cituje kvalitné predškolské programy , vytvára spoločnosť jednotlivcov , ktorí sú " menej pravdepodobné , že opakovanie ročníkov , potrebujú špeciálne vzdelanie , alebo sa dostať do budúceho konfliktu so zákonom . "
Koordinácia

koordinácia vzdelávania v ranom detstve sa štátne a federálne programy , má zabezpečiť, aby všetky deti sú plne pripravení na základnej škole . Koordinácia financovania a správu bude skutočne znížiť plytvanie federálnych a štátnych peňazí , pretože medzier a zdvojovaniu nákladov a služieb . To bude tiež posilní dve zásady uvedené vyššie .
Licencovaných zodpovedajúcim veku prostredia

Programy vzdelávania v ranom detstve je potrebné riešiť špecifické vývojové kritériá pre deti od narodenia do materskej školy . Táto licenčná zahŕňa zdravotné a bezpečnostné normy pre pracovníkov a zariadení .
, By mali vytvoriť prostredie pre deti , ktorá sa zameriava najmä na ich vyvíjajúce sa mozgové štruktúry prostredníctvom skúseností , opakovanie a čoskoro vzťahov .

Choice

Rodičia by mali mať možnosť vyjadriť , v ktorej vzdelávanie v ranom detstve program zapísať svoje dieťa . Týmto spôsobom sú nielen na potreby detí plnia , ale sú tiež splnené potreby pracujúcich rodičov v rôznych familiárnej , sociálnej a ekonomickej situácie .
Odbornú pracovnú silu

NCCA presadzuje investície do vzdelávania ako základnej zásady predškolského vzdelávania učiteľov . Vzdelávania učiteľov by mali byť cenovo dostupné a prístupné a mali by obsahovať praktické skúsenosti pre lepší rozvoj kvalitných pedagógov .
Tiež obhajuje učiteľa predškolského vzdelávania , aby svoje zručnosti ostré prostredníctvom celoživotného vzdelávania , rozvoj a vzdelávanie učiteľov .


Previous:

Next: