• bábätká
• Stavbu rodinného
• deti
• general Rodičovstvo
• novorodenci
• teenageri
• batoľatá
• Tehotenstvo

Reality vs. Fantasy predškolské lekcie

K dispozícii sú dva opozičné myšlienky v oblasti vzdelávania o výučbe deťom rozdiel medzi realitou a fantáziou . Odborníci Vzdelávanie súhlasím , však , že predškolské deti majú občas problémy s náročnejšie rozdiel medzi realitou a fantáziou . Je dôležité , aby obaja rodičia a predškolských učiteľov pochopiť , ako môžu využiť jednoduché cvičenia na pomoc pri budovaní spôsobilostí mladého dieťaťa rozlišovať medzi tým , čo je skutočné a čo nie .
Expozícia Reality Poučenie Galéria

Pre deti pochopiť rozdiel medzi realitou a fantáziou , ktoré potrebujú získať reálnu skúsenosť sveta . Ak je dieťa je neustále vystavená fantázie bez reálneho sveta skúsenosti porovnávať na to , môže to byť ťažšie pre ňu spoznať rozdiel . Módne aktivít v okolí príbehy alebo filmy deti poznajú . Napríklad , ak je film k dispozícii hovoriace stromy , vziať deti na prechádzku v reálnom lese . Prečítajte si ich príbeh " malý motor , ktorý by mohol " potom je do múzea vidieť skutočný lokomotív . Diskutujte o tom, ako sú reálne skúsenosti sa líši od fantasy príbehov .
Príbeh Diskusia

Fantasy príbehy obsahujú prvky reality . V tomto cvičení vysvetliť deťom , že niektoré veci v príbehu sa môže stať v reálnom živote , a iní nemôžu . Prečítajte si časť príbehu do skupiny požiadajte ich , aby vybrať veci , ktoré sa môže naozaj stať . Zvážte napríklad príbeh o dve veveričky zbierať orechy na párty, kde sa stretávajú malého chlapca a vyhodiť do povetria balóniky dohromady . Povedzte triedu , ktorá veveričky naozaj jesť orechy , a potom ich nechať vybrať viac skutočné veci o príbehu .
Flash karty a obrázky

make flash karty alebo zhromažďujú fotografie oboch skutočných a fantázie položky ukázať na triedu . Napríklad , jeden obrázok kone a ďalší z jednorožca , jeden z hasičov a jeden z superhrdina . Zobraziť obrázky do triedy jeden po druhom , a opýtajte sa , či sa jedná o obraz niečoho skutočného alebo si veriť . Použite pár fotiek karikatúry , ale uistite sa , že väčšina z fotky z fantasy predmetov vyzerať reálne dosť pre to , aby deti si myslia , alebo sa môžu hádať zle . Opýtajte sa detí , prečo si myslí , že obraz je niečo skutočného , alebo niečo , čo nie je .
Story Tvorba

Vytvorte fantasy príbeh so skupinou detí . Oddelené deti do dvoch skupín . Jedna skupina je skupina fantázie a druhá skupina skutočnosťou . Majú jednu osobu zo skupiny reality začať príbeh rozprávať o skutočnom mieste , príbeh sa bude konať , ako napríklad vo svojej izbe doma . Majú člen skupiny fantasy dodať niečo , čo nie je reálne , aby príbeh , napríklad obrázok , že môže chodiť do . Majú všetci sa striedajú tak , že k príbehu , kým neskončí . Diskutujte o dokončenie príbehu . Toto cvičenie umožní deťom aktívne používať fantáziu pre kreatívne účely , pričom je vedený , keď robia chyby o tom , čo je skutočné a čo nie .