Aktivity pre osoby so zdravotným postihnutím povedomia

osvetovej činnosti môže byť efektívny spôsob , ako pomôcť ostatným dozvedieť sa o zdravotným postihnutím . Aktivity zamerané na rozoznateľné a nepoznanie zdravotným postihnutím , a to tak fyzických , kognitívnych a môžu zvýšiť povedomie a vyjasniť chybné vnímanie zdravotným postihnutím . Interakcie Group a otázky a odpovede zasadnutí môžu podporovať lepšie porozumenie problémom a triumfy zakázaná . Galéria telesným postihnutím , a každodenné úlohy

Mnoho telesným postihnutím môžu byť použité ako príklady pre túto činnosť . Vyberte známu postihnutia , ako je ochrnutie či slepotu a vyberte účastníkov simulovať . Pre simuláciu postihnuté vyžadujúce používanie kompenzačných pomôcok , použite pomôcky , ktoré majú účastníci pokúsia každodenné úlohy , ktoré vyžadujú , aby pohybovať , vyzdvihnúť a usporiadať objekty . Blindfold účastníkov a používať štuple do uší , aby simulovali slepotu a hluchotu . Simulácia vplyvu zdravotného postihnutia má na plnenie každodenných úloh , ako je obúvanie a nalial pohár vody .
Telesným postihnutím a umeleckú činnosť

Pomocou zaviazanými očami , štuple do uší a väzby na simulovať slepota , hluchota a stratu mobility . Majú účastníci pokúsia písať , spievať , maľovať alebo kresliť s každým zdravotným postihnutím , ktorý je simulovaný . Diskutujte ťažkosti každý z nich dokončenie úlohy a ako v porovnaní s prácou prirodzene procesu . Diskutujte o dojmy ľudí , bez toho, aby boli schopní vidieť , počuť alebo sa pohybujú v spôsobe , akým bežne robia . Majú účastníci diskutovať o ťažkosti robiť tieto úlohy .
Duševnými poruchami

Pomocou zrkadla majú študenti pokúsia čítať text dozadu . Napíšte odsek alebo krátky príbeh o dokončenie každodenné úlohy , ako sa chystá do školy . Vytvoriť úmyselné chyby . Zahrnúť neusporiadané slová , nesprávne pravopis , obrátený písmená a ďalšie chyby simulovať dyslexiu a podobné kognitívne postihnutie . Čas , ako dlho to trvá študentom dokončiť čítanie úspešne . Už účastníci sledovať cvičenia . Porovnajte výsledky s tými rovnakou osobou čítanie rovnaký text správny pravopis a interpunkciu .
Výskum a rečníkov

Have účastníkov výskumu rôznych typov postihnutí a vytvoriť informačné prezentácie pre vysvetliť ostatným . Podeľte sa o prezentácie v diskusnej skupine . Pozvať hosťujúci rečníci s alebo bez skúmaných zdravotným postihnutím o svojich skúsenostiach s postihnutím a vnímania ostatných ľudí z tých , ktorí sú zakázané . Zahrnúť ľudí s rôznymi typmi zdravotného postihnutia , trvalých a dočasných . Je dôležité si uvedomiť , že nie každý sa rodí so zdravotným postihnutím; Mnoho ľudí , rozvíjať v dôsledku nehody alebo zdravotný stav . Umožniť účastníkom klásť otázky a interakciu s reproduktormi o otázkach každodenného života a celkovej pochopenie zdravotným postihnutím spoločenstiev; to pomôže vytvoriť osobný vzťah , rovnako ako lepšej informovanosti .

Previous:

Next: