Ako Language Acquisition ovplyvňuje dieťaťa rozvoj

akvizície Language zahŕňa schopnosť dieťaťa vnímať, vytvárať slová , a používať slová alebo frázy efektívne komunikovať a porozumieť druhým . Schopnosť učiť sa jazyk zahŕňa učenie syntax , fonetika a slovnú zásobu , pretože všetci traja sú základnými nástrojmi v oblasti výučby jazykov .
Language Acquisition

V priebehu detstva , dieťa môže spracovávať a vyrábať jazyk efektívne ako jeho hovorenej slovná zásoba zvyšuje dramaticky . Vzhľadom k osvojovanie jazyka rozširuje , jeho hovorený jazyk doženie jeho schopnosť pochopiť . Pretože sa deti začnú učiť sa viac viet , začnú učiť sa a pochopiť gramatiku a pravidlá .
Míľniky

Podľa Centra pre kontrolu a prevenciu chorôb , deti rastú a učiť sa po celú dobu ich života; Avšak , vývoj dieťaťa sa zvyčajne meria prostredníctvom sociálnych , fyzických a poznávacích míľniky .
sociálny rozvoj

Keď dieťa získa zodpovedajúce znalosti jazyka , ona chápe pochopenie gramatiky a jeho spoločensky prijateľné využitie interakcií s dospelými a deťmi . Mnoho detí , ktoré majú jazykové postihnutím chýba sociálna interakcia či sociálne zručnosti , nedostatok , ktorý sa často objavuje v škôlke . Rast dieťaťa je často zrejmé , na základe jej schopnosť zapojiť sa do rozhovoru a reagovať .
Physical

osvojovanie jazyka často zahŕňa schopnosť dieťaťa napodobniť , alebo hrať , ako je vidieť , keď deti sa môžu spojiť fyzické objekty , so slovami , alebo majú možnosť roztriediť organizovanie slová . Pri prehrávaní deti začnú napodobňovať a hrať konkrétnej hry a môže jasnejšie splnenie úlohy .
Cognitive

Kognitívne rozvoj často zahŕňa získanie jazyka dieťaťa a zahŕňa schopnosť si , že v logickým spôsobom , ale zahŕňa tiež jeho emocionálny vývoj a dozrievanie . Deti začínajú chápať, kde sa veci pochádzajú a nápady môžu reťazca dohromady tak , aby pochopili, ako sa veci nariadené , ktoré im umožnia zapojiť sa do dramatickej hre . Detské myšlienkové procesy čoraz zložitejšie v priebehu času . Podľa spoločnosti Merck , ako dieťa získa reč ovplyvňuje chápanie svoje emócie , a tým mení jej rozvoj sociálnych zručností a reakcie v sociálnych situáciách .
Štatistiky

Na Národný inštitút na základe hluchota a ďalšie komunikačné poruchy , takmer 6.000.000 do 8.000.000 ľudí v Spojených štátoch majú nejaký druh jazyka zníženia hodnoty . Aj keď jazyk zhoršenie normálne sa odkazuje na hovorené slovo , ale tiež môže obsahovať učiť posunkovú reč , v prvých rokoch života .

Previous:

Next: