Prirodzený jazykový vývoj

Prirodzený vývoj jazyka je zložitý proces závislý na rôznych faktoroch. Jedna dôležitá diferencie, na ktorú je treba upozorniť, je, že jazykový vývoj nie je rovnaký ako vývoj reči, pretože jazyk pozostáva z sociálne zdieľaných pravidiel pre komunikáciu, kým reč je verbálny spôsob, ako to robiť. Hoci reč je zvyčajne súčasťou prirodzeného jazykového vývoja, deti zvyčajne dosahujú niekoľko dôležitých milníkov približne v tom istom veku.

Pravidlá jazyka

Ľudia musia dodržiavať a učiť sa určité pravidlá jazyka, aby rozvíjali jazyk a správne komunikovali. Tieto „pravidlá jazyka“ zahŕňajú ustanovenie definícií slov, ustanovenie toho, ako vytvárať nové slová (napr. škaredý vs. škaredý), ako spájať slová do zmysluplných kombinácií (vety a frázy) a ako vhodne vyberať slovné kombinácie na vyjadrenie významu. Napríklad, „Mohli by ste prosím posunúť to?“ implikuje niečo úplne iné ako „Posuň to!“

Kukanie vs. Bručanie

Kukanie je prvé stádium jazykového vývoja a môže nastať už v 6 týždňoch veku. Nemocenia robia spontánne, predĺžené, experimentálne samohláskové zvuky v tomto stádiu, ako „úúú“ a „ááá“. To vyžaduje, aby nemocenia manipulovali svojimi jazyčkami, ústy a dýchacími vzormi, sú však bez významu. Samohláskové zvuky sa vyvítajú pred souhláskami, pretože sú ľahšie na produkciu.

Bručanie zvyčajne začína medzi štyrmi a šiestimi mesiacmi veku a jeho zvuky sú viac rozmanité a zložité ako kukanie. V osmi až desať mesiacoch sa nemocenia rozvíjajú ešte zložitejšie bručania, ktoré používajú diferencovanú intonáciu a rytmus na napodobnenie rečových vzorov dospelých. Toto pokročilejšie bručanie sa nazýva echolalické bručanie.

Jednoslovné a telegrafické stádia

Jednotlivé slová alebo slovo-podobné jednotky sa vyvíjajú okolo jedného roka. Významná časť tohto jednoslovného stádia je používanie idiomorfov, alebo stabilných slov (alebo slovo-podobných jednotiek), ktoré konštantne odkazujú na konkrétny objekt.

Telegrafické stádium prirodzeného jazykového vývoja zvyčajne nastáva u malých detí medzi vekom jedného a troch rokov a demonštruje usporiadanie slov na prenesenie zložitejších správ ako predtým. Malé deti spájajú niekoľko obsahových slov dohromady a konštruujú jednoduché vetové výroky bez spojiek, členov, predložiek alebo koncoviek slov. „Ísť bye-bye“ je príkladom telegrafickej reči.

Orálna plynulosť

Medzi tromi a štyrmi rokmi veku deti typicky rozvíjajú orálnu plynulosť v jazyku používanom v ich domovoch. Môžu správne konštruovať vety a budú používať jazyk pre rôzne účely, vrátanekladania a odpovedania na otázky, vyjadrenie myšlienok a popisovanie udalostí.

Jazykové a rečové poruchy

Jazyk a reč sa nevyvíjajú vždy podľa predpovedaného rozvrhu. Keď nastanú oneskorenia alebo obtiažky v receptívnom jazyku (porozumenie iným) alebo expresívnom jazyku (zdieľanie myšlienok, nápadov a pocitov), toto predstavuje jazykovú poruchu. Keď nastanú oneskorenia, obtiažky alebo neschopnosť produkovať rečové zvuky správne alebo plynule, toto predstavuje rečovú poruchu. Mnoho z týchto porúch môže byť zlepšených alebo vyliečených terapeutickými technikami.

  • Tipy na uspokojovanie dieťaťa
    Dojčiatá zvyčajne plačú, lebo sú hladné, nepohodlné, choré, zranené alebo hľadajú lásku. Niekedy môžete vyskúšať všetko a vaše dieťa prestane plakať. Tu sú niektoré tipy, ktoré môžu pomôcť uspokojiť a uklidniť vaše dieťa. Prilnite dieťa blízko k s
  • 10 najčastejších chýb, ktoré ľudia robia na Care.com
    Na Care.com vieme, že proces nájdenia ideálnej naniky – alebo ideálnej naničej práce – môže byť trochu náročný. Preto chceme, aby to bolo pre vás čo najjednoduchšie. Keďže sa coraz viac ľudí obracia na našu stránku o pomoc, chceme zabezpečiť, že vám
  • Ako pomôcť svojmu dieťatu prekonat trauma v škole
    Školy by mali byť bezpečné miesta pre deti, ale nešťastne prírodné katastrofy a násilie sa o to nestarajú. Od prírodných katastrof ako zemetrasenia, povodne a tornáda, po šikanu a násilie, existuje niekoľko vecí, ktorými sú rodičia aj deti nucení sa