• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Definovanie kvalitného raného detského programu

Bez vedomia, čo robí kvalitný raný detský program, rodičia môžu nájsť ťažké vybrať. Národná asociácia pre vzdelávanie malých detí (NAEYC) a americké ministerstvo zdravotníctva a sociálnych služieb, napríklad, poskytujú štandardy, ku ktorým sa mnoho programov snaží. Zákony o poskytovateľoch starostlivosti o deti sa líšia podľa štátu, ale webstránky ako National Resource Center for Health and Safety in Child Care and Early Education ponúkajú informácie založené na štátoch.

Bezpečnosť

Kvalitné rané detské programy udržiavajú aktuálne záznamy o imunizácii účastníkov a vozidlách, ktoré prepravujú deti. Nenajdete žiadne toxické substancie, ako čistiacie prostriedky a škodicidy, v dosahu detí, a inšpekcie budôv ukazujú nebezpečné substancie, ako radón, olovo alebo azbest. Uvidíte jasne uvedené informácie o kontrole otrovin, núdzovom pláne a jedle, a väčšina personálu bude mať aktuálne školenie v prvej pomoci a CPR.

Veľkosť

Požiadavky vášho štátu na pomer detí k personálu pomáhajú určiť úroveň kvality v konkrétnom ranom detskom programe. Pomer detí k personálu pre triedu dvochročných detí vo Floride, napríklad, vyžaduje jeden učiteľ pre každých 11 detí. Avšak organizácia ako NAEYC môže odporučiť, aby skupina 12 detí mala aspoň jedného učiteľa na každých štyroch detí. S menším počtom detí na učiteľa dostanú viac individualizovanú pozornosť.

Kvalifikácie personálu

Použitie vývojovo, kultúrne a lingvisticky správnych a efektívnych výukových prístupov vyžaduje vhodné školenie a vzdelávanie, od riaditeľa po učiteľov a asistentov. Program, ktorý zamestnáva a podporuje kvalifikovaný personál, zlepší efektivitu a kvalitu centra. Kvalitné rané detské programy poskytujú rodičom pozadievky informácie o všetkom personáli, ako aj povzbudzujú návštevy rodičov, aby mali prvé rukové skúsenosti s personálom v akcii.

Kurikulum

Základné zamerané oblasti v kurikule akéhokoľvek kvalitného raného detského programu zahŕňajú rozvoj kognitívnych, emocionálnych, jazykových, fyzických a sociálnych zručností. Deti by sa mali tešiť z učenia, a personál zdieľa učebné plány s rodičmi, demonstrujúc ručné, vzrušujúce spôsoby, ako rozvíjať, aspoň tieto päť oblastí.

Hodnotenie dieťaťa

Úspešné sledovanie pokroku detí zahŕňa nepretržité hodnotenie. Detský program, ktorý hodnotí deti na screening a identifikáciu osobitných potrieb alebo učenlivých oneskorení, môže predchádzať budúcim prekážkam. Výber centra, ktoré má demonštrovaný systém na sledovanie a hodnotenie, pripraví rodičov a deti na stádia, ktoré prídu po skončení raného detského programu.

Požiadavky

Štátne regulácie a štandardy vytvorené organizáciami ako NAEYC sa pravdepodobne budú líšiť, pretože mnohé asociácie a organizácie držia svojich členov na štandard nad väčšinou štátnych minimálnych požiadaviek. Ak zástupca raného detského programu reaguje podráždene na otázky rodičov, to by mohlo predpovedať reakciu na problémy alebo komentáre v budúcnosti.