• bábätká
• Stavbu rodinného
• deti
• general Rodičovstvo
• novorodenci
• teenageri
• batoľatá
• Tehotenstvo

Význam Overenie emócie svojich detí

Emócie sú dôležitou súčasťou života a deti niekedy cítiť intenzívne . Schopnosť sa týkajú emócií v zdravý spôsob je označovaný ako emočná inteligencia . Emočná inteligencia umožňuje deťom hovoriť o emóciách , učiť sa z toho , čo sa cíti , a reagovať zodpovedajúcim spôsobom na to , čo cíti . Rodičia a opatrovatelia môžu pestovať emočnej inteligencie u detí prostredníctvom potvrdzovanie emócií .
Dôvera

Overenie emócie dieťaťa znamená uznať svoje pocity bez kritiky . Niekedy sa rodičia môžu cítiť nesvoj pocity svojich detí . To je v poriadku , aby rodič povedať spôsobom záležitosť - of - fakt , že niekedy silné emócie sú nepríjemné , ale že ona je tam počúvať a byť s dieťaťom . Deti cítia počul a majú priestor na vyjadrenie , ako sa cíti , keď rodičia overiť emócie tým , že počúva a odráža pocity . Ak je dieťa kričí a kope rodič môže povedať , " Vyzerá to , že vám môže byť cítiť naozaj rozrušený alebo nahnevaný a . , Povolenie deti priestor cítiť pomáha starať dôveru , čo môže viesť k väčšej spolupráci , podľa detská psychologička Laura Markham .
Communication Galéria

Silné pocity môžu byť veľmi intenzívne pre deti . Zlosť a smútok môže cítiť ohromujúci . Dieťa sa môže oháňať , pretože nevie , čo má robiť , keď sa cíti veľké emócie . Keď rodičia overiť emócie prostredníctvom počúvania a označovania pocity deti učia spôsoby , ako komunikovať o tom , čo cíti . Ak rodič požiada dieťa čistiť jeho izby a dieťa zabuchne dvere , alebo hádže hračku rodič môže povedať niečo ako, " Vidím , môžete sa cítiť veľmi frustrovaní o vyzvaný k čisteniu svojej izby a . , Táto jednoduchá úvaha dáva jazyk do pocitu , takže v budúcnosti dieťa môže hovoriť skrze pocit namiesto slam dverí .
Účel

Pocity majú zmysel . Sú komunikáciu niečo dieťaťu . Niekedy sa dieťa nemusí poznať účel . Možno jednoducho pocit , krivdil . Niekedy je správne , a niekedy môže potrebovať nejakú pomoc , jemný prísť na to , účel jeho pocity . Keď rodič potvrdzuje svoje emócie a pomôcť mu poznať je , že má dvere do seba s potenciálom k učeniu . Ak je dieťa plače rodič môže odrážať , " Vidím , že vám môže byť pocit , veľmi smutné . Čo je to smutný pocit , hovorím si ?; Spustí konverzáciu , takže dieťa môže hovoriť o tom , čo cíti .
Vhodné odpovede

Deti , ktoré sú schopné hovoriť o svojich pocitoch sa naučiť vhodne reagovať, keď sa cíti je . Keď rodič potvrdzuje emócie dieťaťa začne načúvať svojim pocitom , a dozvedieť sa , že môže reagovať voľbou , keď sa cíti rozrušiť . Tieto časy môžu byť použité pre porozumenie . Markham navrhuje diskusiu o vhodné spôsoby , ako reagovať , keď všetci v pokoji . Napríklad , ak dieťa pravidelne kričí vždy , keď je čas odísť domu priateľa , rodič môže hovoriť o silné pocity a niektoré alternatívy k kričí , ako hovoriť, ako sa cíti , pričom niekoľko hlbokých nádychov , žiadať o to , čo chce , alebo dotazom pre objatí .