Ako rodičia v Afrike trestuju svoje deti
Afrika je veľká, diverzná kontinentalná masa, ktorá zahŕňa obrovské spektrum ľudí, kultúr, náboženstiev a jazykov. V závislosti od regiónu a dokonca rodiny sa metódy disciplíny detí líšia po celom kontinente. V väčšine oblastí sú deti zodpovedné za domáce povinnosti, starostlivosť o mladších deti a dokonca aj za zarábanie na živobytie pre rodinu. Takže v mnohých prípadoch sú africké deti zodpovednejšie a môžu mať viac slobody ako deti na Zapade.
Domáce povinnosti
Deti v mnohých afrických rodinách zdieľajú zodpovednosť za domáce povinnosti, ako je varenie, údržba, nákupy a behanie po záležitostiach. V mnohých prípadoch staršie deti musia starať sa o mladšie deti, kým rodičia sú zamestnaní alebo sa starajú o nemocenské. V chudších regiónoch a rodinách môžu deti byť dokonca zodpovedné za prácu a prinášanie príjmu, ktorý pomáha rodine preživať. Preto, ak deti neplnia svoje povinnosti, môže to ovplyvniť celú rodinu. Rodičia môžu trestiť dieťa davaním viac domácej práce alebo uložením zodpovednosti za dohľad nad povinnosťami a aktivitami mladších detí v rodine.
Nadávanie
Ako deti v akejkoľvek kultúre alebo oblasti na planéte, africké deti dostanú od rodičov, grandparents alebo iných opatrovníkov plné uši, ak vystúpia z radu. Deti môžu dostať nadávku za byť hrubé alebo nerespektujúce ku starším, úder iného dieťa alebo nespĺňanie toho, čo majú robiť. Nadávka môže byť prvým varovaním disciplinárneho konania a zahŕňať hrozby, že bude musieť robiť viac domácej práce, stratí čas na hru, odobratú hračku alebo vreckové, alebo dokonca kopnúť.
Triedna disciplina
Štúdia z roku 2003 publikovaná kresťanským časopisom Koers uvádza, že triedna disciplina bola dôležitá pre zlepšenie vzdelávania detí v Južnej Afrike. V niektorých prípadoch mládež, ktorá bola zapojená do bojov za osvobodenie a proti apartheidu, prejavila aroganciu voči dospelým, keď sa nakoniec zapísali do školy. To zahŕňalo nedodržiavanie inštrukcií učiteľa, nedokončovanie domácej úlohy a odmietanie dostatočne sa podieľať v škole. Disciplinárne metódy, ako je zadržanie po škole, opakovanie tried alebo úloh a strata privilégií, ako je čas na šport, pomohli zlepšiť správanie detí v škole, vylepšili ich učiaci sa proces.
Telesné tresty
Na rozdiel od Západu, telesné tresty sú v veľkej časti Afriky stále akceptovanou súčasťou disciplíny detí. Kopnutie na ruku alebo zadok, alebo pravítko alebo hrozienka na ruku, je bežné a vníma sa ako nevyhnutné na učenie a tvarovanie detí, ktoré prejavujú neprimerané správanie. V niektorých prípadoch sú deti tvrdohlavě bijúti alebo dokonca bičovaní ako disciplinárne opatrenie. BBC hlási, že v roku 2010 to viedlo k právnickemu návrhu v Nigerii, aby telesné tresty spôsobujúce "vážne ublíženie" detiam boli trestným činom. Aj s takým návrhom budú niektoré fyzické disciplinárne metódy stále prevažovať po celom Afrike. Bude ťažké vynútiť tento zákon, okrem závažných prípadov.
-
Vždy som prekvapená silnými názormi ľudí o reproduktívnych rozhodnutiach všetkých ostatných, takže nemám pochybnosti, že ste už boli „osvečení“ o najlepšom veku na dieťa. Skúsila som dieťa, keď som bola trochu staršia (35 a 38) a, ver mi, neprešlo to
-
Ako rodič vždy cítite, že školský rok letí a než sa verseheniete, škola je na leto prázdna – znova. A ak ešte nemáte zariadenú letnú detskú starostlivosť – či už je to letný tábor alebo školský program – môžete sa zistiť, že sa hľadáte
-
Od iného učenia po prejavovanie unikátnych správaní v sociálnom prostredí, existuje široká škála signálov, že vaše dieťa môže mať autism. Zahŕňajúca široký, diverzitný spektrum správaní a schopností, autism ovplyvňuje odhadovaných 1 z 54 detí v USA d





