Perguntas Interessantes Para Fazer a Pré-Escolares
Pré-escolares estão em uma idade onde estão desenvolvendo ativamente suas habilidades linguísticas. Além de apenas dizer palavras individuais, eles estão começando a formar frases e contar histórias. Embora sua gramática e vocabulário possam não ser perfeitos, eles estão em constante estado de melhoria. Você pode ajudar com esta melhoria perguntando ao seu pré-escolar questões interessantes que o estimulem a pensar sobre como expressar como ele interage com o mundo ao seu redor.
Perguntas Específicas
Faça ao seu pré-escolar perguntas que o incentivem a descrever coisas. Isso o faz pensar um pouco mais sobre a resposta e também facilita a interação entre vocês dois na discussão. Em vez de "Como foi a pré-escola?", você poderia perguntar: "Qual foi seu brinquedo favorito na pré-escola hoje?" Isso fará seu pré-escolar pensar mais sobre a resposta e desafiar seu uso de vocabulário enquanto tenta descrever seu brinquedo favorito. A conversa se torna mais produtiva para ambos, pois seu pré-escolar tem a oportunidade de expandir suas habilidades de fala e você tem a chance de se envolver mais na vida dele.
Histórias
Faça ao seu pré-escolar uma pergunta que leve a uma história. Pré-escolares adoram contar e ouvir histórias porque há segurança em poder contar uma narrativa concreta. Há também o bônus adicional de seu vocabulário se expandir através do processo de contar a história. Se seu pré-escolar está brincando com um robô de brinquedo, você pode perguntar qual é o nome do robô e o que ele fez ontem. Pré-escolares são criativos em sua narrativa. A criança provavelmente lhe contará uma história detalhada sobre o robô, sua vida e seu relacionamento com os membros da família.
Explicando Coisas
Outra maneira pela qual pré-escolares gostam de interagir com o mundo é explicando coisas em termos que eles possam entender. Então, você pode perguntar ao seu pré-escolar por que ela acha que chove, ou como um carro funciona. Em vez de dizer "Eu não sei", ela provavelmente lhe dará uma longa explicação que, embora possa não ser realista, exigirá o uso de vocabulário extenso. E não se preocupe em corrigi-la nos fatos. Não há razão para que uma criança de quatro anos precise saber como funciona um motor de combustão interna ou como a precipitação faz a chuva cair do céu, desde que ela possa tentar uma explicação.
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