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Como você impede que uma criança não seja a cabeça?

Pode ser incrivelmente frustrante lidar com uma criança que bate na cabeça. Aqui está um colapso de como abordar esse comportamento:

Entendendo o porquê:

* frustração e comunicação: As crianças não têm o vocabulário para expressar suas emoções de maneira eficaz. A cabeceira pode ser uma maneira de liberar frustração, raiva ou até emoção.
* busca de atenção: Algumas crianças pequenas podem ter uma reação de adultos, mesmo que seja uma atenção negativa.
* Exploração sensorial: As crianças estão explorando seus corpos e o mundo ao seu redor. A cabeceira pode ser uma maneira de entender a sensação de impacto.
* imitação: As crianças aprendem observando os outros. Eles podem imitar comportamentos que vêem, mesmo que não sejam apropriados.

Estratégias para abordar a cabeça:

1. Prevenção:

* Ambiente seguro: Remova objetos em potencial para a cabeça, como cantos nítidos ou itens frágeis.
* Intervenção precoce: Comece a ensinar -lhes maneiras aceitáveis ​​de expressar raiva e frustração.
* reforço positivo: Recompensa comportamentos desejados, como usar palavras ou bater em um travesseiro quando estão chateados.
* Distração: Quando você vir os sinais de frustração, tente distraí -los com um brinquedo ou atividade.
* time-outs: Se a cabeça se tornar um padrão, considere um breve tempo limite em um espaço seguro para ajudá-los a se acalmar.
* Consistência: Seja consistente com sua resposta à cabeceira. É crucial responder da mesma maneira a cada vez.

2. Resposta:

* calmo e firme: Evite gritar ou reagir emocionalmente. Fique calmo e diga firmemente "sem cabine de cabeça".
* Explique as consequências: Ajude -os a entender por que a cabeceira está errada. Diga:"Batendo a cabeça machuca as pessoas, e isso não é seguro".
* comportamentos alternativos: Oferecer maneiras alternativas de se expressar. Sugira coisas como:"Use suas palavras para me dizer que você está com raiva" ou "Vamos abraçar".
* Restrição física: Somente como último recurso, segure gentilmente os braços para impedir que eles sejam de cabeça.

3. Abordando questões subjacentes:

* atrasos no desenvolvimento: Se a cabeceira for grave ou persistente, considere consultar um profissional de saúde para descartar qualquer atraso no desenvolvimento.
* Condições médicas subjacentes: Em casos raros, a cabeceira pode estar ligada a condições médicas como autismo ou transtorno de processamento sensorial.

Notas importantes:

* Paciência: Leva tempo e consistência para alterar qualquer comportamento. Ser paciente e compreensão.
* Consulte um profissional: Se a cabeceira for frequente, severa ou causar danos, chegue ao seu pediatra ou um especialista em desenvolvimento infantil.

Lembre -se, consistência e paciência são fundamentais. Ao entender as razões por trás do comportamento e implementar essas estratégias, você pode ajudar seu filho a aprender maneiras mais apropriadas de se expressar.