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Ajudar Raparigas a Superar a Diferença de Género na Educação

Raparigas jovens experienciam frequentemente uma crise de confiança no início da adolescência, quando a autoestima está inextricavelmente ligada à aparência física em mudança e à imagem corporal. Um inquérito a sete mil raparigas e rapazes adolescentes do 5º ao 12º ano descobriu que a insegurança das raparigas tende a intensificar-se à medida que envelhecem. Segundo o inquérito, da Commonwealth Fund, apenas duas em cada cinco raparigas do ensino secundário se descreviam como altamente autoconfiantes, enquanto uma em cada quatro afirmava que não gostava ou odiava a si mesma.

O ego dos rapazes também sofre durante a adolescência. Mas a autoestima vacilante de uma rapariga é mais provável que contribua para um declínio geral no desempenho escolar a partir do ensino básico. Um inquérito inovador a alunos dos 9 aos 15 anos sustentou que tanto o sistema educativo como a cultura desencorajam inadvertidamente as raparigas de desenvolver interesses em ciências, matemática e outras atividades académicas. O inquérito foi encomendado pela Associação Americana de Mulheres Universitárias (AAUW).

Um segundo relatório da AAUW, tornado público no ano seguinte, expandiu as descobertas originais. "Como as Escolas Prejudicam as Raparigas" acusou que, do jardim de infância ao 12º ano, a educação das raparigas é inferior à dos rapazes. Os investigadores revelaram que as raparigas são chamadas menos em aula, fazem menos perguntas, passam menos tempo prático em laboratórios de informática e ciências, e geralmente recebem menos atenção dos professores. Além disso, os currículos escolares muitas vezes minimizam o papel das mulheres ao longo da história ou promovem estereótipos femininos, enquanto o viés de género assola muitos testes padronizados.

O Que Pode Fazer

Ensine a Sua Filha a Não Deixar o Género Ditar os Seus Interesses e Aspirações

Por que as raparigas têm apenas metade da probabilidade dos rapazes de usar um computador? Certamente não porque são menos capazes. A principal razão para a discrepância é que as raparigas não são encorajadas a dominar a tecnologia na mesma medida que os rapazes. A ciência da computação continua a ser vista predominantemente como uma vocação masculina, tal como a enfermagem permanece amplamente no domínio feminino. Embora as diferenças de género tenham diminuído na medicina, direito e negócios, apenas 6% das mulheres estão em carreiras consideradas não tradicionais.

Para ampliar as oportunidades da sua filha na vida, cultive interesses que contrariem estereótipos masculino-femininos. Uma rapariga deve ser elogiada por mais do que a aparência; o intelecto e a proeza atlética merecem não menos elogios do que daria a um rapaz. Abaixo estão outras formas de criar um lar livre de viés de género:

• Mãe, vá torcer pelo irmão no próximo jogo de hóquei; Pai, assista ao concerto da irmã com a banda da escola.
• Assegure que filhos e filhas têm acesso igual a computadores e outras tecnologias.
• Ponha fim a irmãos a atirar insultos baseados no género. Exemplo: "Tu queres emprestar os meus pesos livres? Mas és uma rapariga! Não consegues fazer supino com vinte quilos!"
• Modele igualdade no casamento. Por exemplo, aos fins de semana deixe o pai tratar da cozinha e limpeza entre outras responsabilidades, enquanto a mãe faz a relva e outros trabalhos exteriores. O ponto é mostrar às crianças que nenhum sexo tem de estar confinado a papéis rígidos de marido-mulher. Também lhes dá um exemplo maravilhoso de verdadeira parceria.
• Da mesma forma, se tem um filho e uma filha adolescentes, atribua tarefas domésticas equitativamente, não segundo o sexo. Não há razão para que ele não possa cuidar dos irmãos mais novos de vez em quando, e ela não é menos capaz de levar o lixo.

Apoie a Independência e Assertividade da Sua Filha

Estereótipos sexuais de longa data morrem devagar, evidentemente, pois as mulheres ainda devem lidar agora e então com a percepção persistente de que assertividade, independência e inteligência são de alguma forma incompatíveis com ser feminina. Nos mundos do ensino básico e secundário, uma adolescente insegura pode levar isto a peito num esforço para se encaixar entre pares. Pode ser intrigante para pais e professores quando a competitividade e autoconfiança de uma rapariga são substituídas por passividade e relutância em expressar opiniões.

Pode ajudar a sua filha a resistir à pressão para suprimir a inteligência natural, proporcionando-lhe oportunidades para tomar decisões, encorajando-a a falar o que pensa e ensinando-a a fazer coisas por si mesma, como mudar os pneus do carro.

Contrabalanceie as Mensagens Misturadas Que as Raparigas Recebem Sobre o Valor das Mulheres na Sociedade

O movimento de libertação das mulheres que enraizou nos anos 70 elevou as expectativas das mulheres sobre si mesmas. No entanto, TV, filmes e revistas continuam a inundar raparigas (e rapazes) com imagens estreitas de mulheres — a maioria antinaturalmente esbelta e atraente.

"As raparigas não veem muitos modelos de mulheres intelectuais, orientadas para a realização", observa o Dr. William Lord Coleman. Procure modelos positivos de mulheres — digamos, uma biografia da Primeira Dama, ou uma astronauta, comediante ou executiva de negócios. Mas também aponte possíveis modelos que ela conheça, como você. Discuta incidentes de sexismo que enfrentou e como os ultrapassou. Se passou por uma fase na adolescência em que tentou não parecer "demasiado inteligente", conte-lhe.

Finalmente, encoraje tanto filhos como filhas a prosseguir os seus interesses particulares. Dê-lhes oportunidades para experimentar várias coisas e tente evitar direcioná-los para atividades específicas só porque se encaixam num estereótipo ou lhe contrariam.