Como ensinar um adolescente com dificuldades de aprendizagem Como escrever um ensaio de cinco parágrafos
escrever uma frase é difícil para os alunos com dificuldades de aprendizagem , e muito menos um parágrafo inteiro . Como pode um aluno com dificuldades de aprendizagem aprender a escrever um cinco-no ensaio
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Instruções
1
Leia . Leia em voz alta. Leia independentemente . Ouça livros em fita . Leia a história do grupo e , em seguida, assistir ao vídeo. Falar sobre os sentimentos de personagens, enredo, cenário e todos os outros aspectos da história . Mergulhe seus alunos em leitura e escrita construir experiências dos temas e idéias que você ler sobre .
2
Avaliar habilidades de escrita do aluno . Se o aluno não pode escrever uma frase completa ou não pode colocar ideias parágrafo em ordem lógica , será irrealista para que você espera que o seu aluno para escrever um ensaio .
3
Ensine o processo de escrita . Há quatro passos básicos para a escrita : . Pensamento de uma idéia , escrever um rascunho , revisão e correção , e publicar a peça acabada
4
Tem várias estratégias de ortografia disponíveis para os alunos a aprender e uso . Um dos aspectos mais frustrantes da escrita para adolescentes não é ser capaz de soletrar.
5
Escrever e editar o parágrafo da introdução . No primeiro parágrafo, o aluno estará introduzindo a idéia de que o papel vai cobrir , e os conteúdos de números dois a quatro. Falar sobre as idéias do papel irá abranger e vêm com frases idéia descritivos e principais . Escrevem a idéia principal e descrição frases sobre os cartões ou tiras de papel. Faça idéias sobre um enorme pedaço de cartolina . Edite as frases e colocá-los em uma ordem lógica e legível.
6
Escrever e editar parágrafos dois a três. Até agora o aluno deve ter uma idéia do que números dois , três e quatro cobrirá . Seguindo o mesmo procedimento com o parágrafo de introdução , ter o seu aluno escrever frases sobre cartões de nota ou grandes folhas de papel para editar e organizar idéias . Alguns alunos podem ter de colocar para fora todos os três parágrafos e outros podem ser capaz de começar a escrever sem usar o guia visual.
7
Escrever e editar a conclusão. Explique que o último parágrafo vai resumir o conteúdo de todo o papel. Escrever e editar usando os recursos visuais , se necessário. Compare a conclusão e parágrafos introdutórios para semelhanças , e mudar close redação .
8
Publicar a peça acabada . Incentive o seu aluno a vestir-se o produto acabado com uma cobertura decorativa . Que o estudante usar o computador para digitar em vez de escrever à mão. Adicione fotos e gráficos ou qualquer coisa para enfatizar o conteúdo do ensaio .
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