Por Que Adolescentes Acham Que Não É "Legal" Ser Inteligente?

A dicotomia "legal versus inteligente" não é conceito novo na vida adolescente moderna. Filmes há muito exploram estereótipos colocando adolescentes inteligentes e "nerds" contra colegas populares. Embora nem todos aceitem esses estereótipos, é verdade que alguns adolescentes podem acreditar que devem escolher entre popularidade e intelecto. Examinar algumas preocupações subjacentes a essas escolhas pode ajudar os pais a guiar seus filhos na direção certa.

Equívocos

Na realidade, muitos adolescentes não lutam para aceitar que é possível ser legal e inteligente. Em estudo do Frameworks Institute, adolescentes classificaram "ser um bom aluno" como 7,9 numa escala de 1 a 10 de importância. Além disso, 84% planejavam frequentar a faculdade. Após a eleição de Barack Obama, "o efeito Obama" encorajou muitos estudantes negros e outros a abraçar sua proeza intelectual e ter orgulho da realização acadêmica, segundo o "Boston Globe".

Amigos

Alguns adolescentes acham que não é legal ser inteligente porque seus amigos (ou os populares) não priorizam estudar e tirar boas notas. Adolescentes pressionados a se encaixar podem minimizar conquistas acadêmicas ou performar mal intencionalmente para evitar atenção negativa dos pares, segundo Marguerite Rucker, professora na Califórnia, em artigo "Winning the Battle of Smart vs. Cool" no Teaching Tolerance. Ser destacado e elogiado por adultos por alto desempenho pode resultar em zombaria, então adolescentes temendo reação dos pares podem tentar "passar despercebidos".

Expectativas de Gênero

A mesma filosofia pode atuar na atração de parceiros românticos. Além de impressionar amigos, adolescentes querem impressionar potenciais parceiros com seu prestígio social. Expectativas de gênero reforçam estereótipos sobre áreas onde meninos e meninas devem se destacar. Meninas podem ficar mais caladas em matemática e ciências, enquanto um garoto pode minimizar sua paixão por sonetos elisabetanos para evitar ridicularização. Pode ser mais "legal" fingir incompetência em certas matérias.

Expectativas Culturais

Adolescentes de culturas diferentes, especialmente não brancas, podem se afastar do sucesso acadêmico para evitar ostracismo. Médias mais altas podem significar menor popularidade. Negros e latinos, especialmente, podem ser acusados de "agir como brancos" quando têm sucesso acadêmico, segundo artigo "Smart vs. Cool: Culture, Race and Ethnicity in Silicon Valley Schools" no "San Jose Mercury News" (2008).

Percepções dos Pais

Os pais podem examinar suas próprias percepções ao determinar como seus adolescentes são afetados pelo debate "legal vs. inteligente". Expectativas baixas em casa para notas e sucesso acadêmico podem enviar mensagem errada; assim como usar linguagem (mesmo brincando) que denigre indivíduos conhecidos por intelecto. Se pais fazem referências autoindulgentes à própria incompetência intelectual, filhos podem ler isso como desvalorização da conquista acadêmica em favor de proeza atlética, beleza ou popularidade.

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