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Definir Consequences for Teens

Ambiente consequências para os adolescentes é mais difícil do que fazer o mesmo para uma faixa etária mais jovem. Adolescentes têm vidas mais complicadas , estão dispostos a experimentar novos comportamentos e são menos propensos a se sentir ameaçado pela old- fashioned "timeout" que poderia ter trabalhado há alguns anos atrás . Consequências para os adolescentes devem beneficiar tanto o adolescente e os pais por ensinar o adolescente a lição bem como o que fazer na próxima vez que ela se sente à vontade para se comportar mal
Importância para Adolescentes

Adolescentes são indisciplinados . - em comparação a outros grupos etários , pelo menos. Nessa idade, com sua mudança de opinião , crenças , grupos sociais e até mesmo a fisiologia, os adolescentes são propensos a agir contra a vontade dos pais , engajar-se em comportamentos de risco ou inadequadas que rompe os limites que foram definidos . Este é um tempo de integração para os pais para reforçar o seu método da fixação de regras e definição de conseqüência. Mas de acordo com o aconselhamento psicólogo Michael Riera , autor de " Uncommon Sense para Pais com adolescentes, " um obstáculo existe: Adolescentes querem ser independentes , livre do controle de seus pais. Assim , os pais que montou consequências devem fazê-lo de forma transparente , deixando seus filhos adolescentes sabe por que as consequências são no lugar em vez de punição simplesmente administrar .
Quando definir Consequences

Em geral, o melhor momento para definir uma conseqüência é quando você definir uma regra. Isso permite que o adolescente conhecer as expectativas e que você já tomou a decisão de impor a sua regra . Em muitas situações , os pais sabem quando para definir uma regra. Por exemplo, ao tirar a carteira de motorista, um adolescente geralmente é cheio de emoção para pegar a estrada . Os pais podem ver o potencial de problemas e, portanto, definir as regras da família para a condução. Mas porque os adolescentes são muitas vezes imprevisíveis , os pais podem nem sempre sabe quando para definir regras. Às vezes, um adolescente faz algo inadequado que seus pais ainda não discutiu com ela. Nessas ocasiões , os pais ainda precisa decidir sobre uma consequência adequada , para que a criança acha que a falta de uma regra especificada significa que não há consequências .
Consequências como lições

conseqüências não deve ser arbitrária , mas ensinar uma lição . Por esta razão, as melhores consequências são aqueles ligados à infração do adolescente . Um menino adolescente que se parece como o próximo Picasso deve ter seus direitos pintura restrito , se ele usa suas pinturas de forma errada , como vandalizar o posto de gasolina no bairro . É claro que existem exceções claras . Os pais não devem usar a violência para ensinar aos adolescentes uma lição sobre a violência , por exemplo. Os melhores consequências são aqueles que ensinam uma lição , removendo um privilégio dado pelos pais , enquanto permite que o adolescente a pensar sobre suas ações .
Post- Consequence Brainstorming

Basta administrar uma consequência nem sempre é suficiente para solidificar a lição na mente de um adolescente . Após a consequência , os pais devem envolver-se em um one- on-one ou one-on- dois de brainstorming discussão com seu filho adolescente. Como você já administrou uma conseqüência , o adolescente sabe o que vai acontecer na próxima vez que ele repete seu mau comportamento , mas ele não vai , necessariamente, saber o que fazer no lugar do que o mau comportamento . Por exemplo, se sua infração foi devido à pressão dos colegas , os pais devem discutir com seus adolescentes diferentes formas de reagir à pressão dos pares , em busca de uma solução viável. Nesta discussão , é importante para permitir que o adolescente fazer o brainstorm para que a solução é " seu" e não de seus pais.