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A Alegria da Expressão Espontânea

A Alegria da Expressão Espontânea

As crianças precisam parar de se preocupar com o que fazem. A pressão de fazer "do jeito certo" pode tomar conta e impedi-las de ser criativas.

Pais e professores devem apoiar as crianças a encontrar seu próprio caminho naturalmente, ouvindo a si mesmas. Quando não lhes dizem como fazer algo e não são obrigadas a seguir trilhas prontas, elas encontram inspiração espontaneamente e aprendem a ouvir sua intuição. Nunca há necessidade de um modelo ou caminho a seguir. Cada criação nasce das necessidades da criança e é única em sua expressão. A criatividade é vivida como pura brincadeira, e com isso a alegria e o desejo de criar podem florescer.

"Eu não sei pintar uma pessoa!", exclamou Margarida, uma menina de nove anos, preocupada e fofa, num vestido marrom comprido coberto por um avental multicolorido.

"Ah! Que bom que você não sabe!", exclamei. "Assim você pode inventar! Faça completamente seu. Guardo as pinturas aqui no armário como segredo. Você pode brincar e inventar as suas sem se preocupar com críticas, e pode dar às suas imagens qualquer tamanho, forma e cor. Você pode pintar, não para copiar as coisas como elas parecem, mas para reinventá-las e se divertir fazendo isso. Você pode fazer uma pessoa do jeito que quiser. Combinado?" Perguntei, olhando em seus olhos duvidosos. "Eu adoro pintar pessoas", acrescentei. "Pinto os braços tão compridos quanto quero e a cabeça do formato que quero. Uma vez até pintei uma quadrada..."

Ela riu então.

Foi só o que bastou: um senso de brincadeira sobre a pintura, não de trabalho ou realização. "Quero pintar um arranha-céu, mas não sei como!", reclamou Vítor, um menino robusto de nove anos que sempre enchia os bolsos de bugigangas. Parecia inquieto; devia ter tido um dia difícil na escola.

"Você pode ser seu próprio arquiteto! Hoje em dia arquitetos constroem todo tipo de prédio. Alguns são feitos até com pneus ou latas de cerveja, de todos os tamanhos e formatos, e alguns são muito estranhos. Tenho certeza de que você já viu alguns incomuns. Por que não inventar o seu? Você é o criador do seu prédio e pode fazer o que quiser. É divertido seguir sua fantasia", disse-lhe com entusiasmo.

Ele me olhou de volta com olhos opacos.

"Você pode construir seu próprio prédio. Consegue imaginar um especial?" Insisti. Tive que conversar com ele por mais alguns minutos antes que ele estivesse disposto a tentar.

Vítor pintou o prédio moderno mais incrível. Construído sobre pilares verdes, tinha uma estação redonda de solário no topo. Naves alienígenas circulavam ao redor. Vítor sorria satisfeito, ele havia encontrado um jeito de entrar no seu próprio mundo onde não precisava de ajuda e onde nada faltava. Fiquei feliz por ele não ter se forçado a pintar o que pensou inicialmente que deveria: um prédio estereotipado que nada tinha a ver com seu sonho presente.

É muito revelador testemunhar crianças com medo de explorar por conta própria. Aponta para o fato de que tornamos nossas crianças dependentes ao constantemente mostrar e dizer como proceder. Em certas atividades, como matemática ou ciências, isso é um passo necessário, mas é muito importante oferecer a elas pelo menos uma atividade em que possam se virar sozinhas e encontrar seu caminho, uma atividade em que possam inventar, expressar e criar livremente. Se não dermos essa opção, podem se tornar com medo ou hesitantes em experimentar, e seu espírito criativo pode desaparecer. Sua única outra escolha seria copiar, repetir ou seguir instruções, mas nunca confiar nas imensas possibilidades da criação.