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Preparação para o jardim de infância:Escrita do nome

Preparação do Jardim de Infância:Escrita do Nome
A etapa seguinte à marcação é a escrita de cartas, criando símbolos que são reconhecíveis para você e seu filho. As crianças pequenas geralmente progridem mais escrevendo as letras em seu nome antes de escrever qualquer outra. Conforme mencionado na seção sobre reconhecimento de nome, uma criança pequena está interessada em escrever seu próprio nome porque isso tem significado para ela e ela sente um grande orgulho quando pode escrever seu nome sozinha.

O que seu filho deve saber
Uma vez que seu filho em idade pré-escolar tenha uma boa compreensão do reconhecimento do nome e da marcação, ele deve:

• Comece a mostrar interesse em escrever as letras no nome dela
• Ser capaz de identificar cada uma das letras do nome dela
• Comece a tentar escrever cada uma das letras do nome dela, principalmente a primeira letra

Como você pode ajudar
A escrita do nome pode e deve acontecer no ritmo da criança, mas há coisas que você pode fazer para ajudar a promovê-la.

• Mantenha o nome impresso de seu filho visível em toda a casa e convide-o a observar as letras em seu nome. Seu filho pode até perguntar como soletrar o nome dela. Use isso como uma oportunidade para demonstrar e incentivá-la a tentar escrever seu nome.
• Como mencionado anteriormente, crie um centro de escrita (um local designado para colorir, escrever e criar) para seu filho. Mantenha uma variedade de ferramentas de escrita e papel lá. Adicione um cartão com o nome do seu filho claramente impresso no centro de escrita para referência rápida. Sempre que ela precisar de uma ajudinha para lembrar como são as letras do nome dela, lembre-a de pegar o cartão com o nome e examiná-lo.
• Seja um modelo para escrever nomes. Deixe seu filho ver você escrevendo o nome dele e convide-o para ajudá-lo em coisas como cartões de aniversário, cartões de Dia dos Namorados e notas de agradecimento. Lembre-se de modelar o nome do seu filho na forma correta:uma letra maiúscula seguida de todas as letras minúsculas.
• Incentive seu filho a imprimir o nome dele em desenhos, pinturas, fotos e outras coisas que ela fez antes de colocá-los na geladeira ou em uma pasta. Não se surpreenda se ela pedir para você fazer isso por ela. Apenas incentive-a a escrever pelo menos a primeira letra do nome dela e, gradualmente, adicione mais algumas letras ao longo do tempo.

Por fim, sempre procure maneiras de tornar o processo de escrita mais interessante e criativo. Por exemplo, tente derramar uma pequena quantidade de sal em uma tampa de caixa de sapatos ou colocar uma pequena quantidade de tinta em uma bandeja e depois convide seu filho a usar o dedo indicador para escrever no sal ou um cotonete para escrever na tinta. Consulte estes dois links para obter informações adicionais sobre a escrita da bandeja de sal (www.teachpreschool.org/2012/03/writing-in-salt) ou a escrita da bandeja de pintura (www.teachpreschool.org/2011/09/paint-and-write-boards -para pré-escolares).

Refletir, revisar, revisitar
Se você já iniciou um portfólio para as marcações do seu filho, agora você pode adicionar amostras da escrita do nome do seu filho. Revise as amostras ao longo do tempo e anote o progresso que você vê. Não espere um progresso significativo em pouco tempo, mas procure consistência no esforço ao longo do tempo. Embora você deva continuar a modelar o nome impresso da criança corretamente, não se assuste se ela imprimir as letras de seu nome em ordem aleatória, de trás para frente, ou imprimir cada letra em lugares aleatórios ao redor do papel. Neste estágio do processo de escrita do nome, você está procurando evidências de que seu filho sabe quais letras estão em seu nome e está tentando imprimi-las – não importa em que direção o nome acabe indo.