• Babies
• Construindo uma família
• crianças
• Geral Parenting
• Os recém-nascidos
• adolescentes
• toddlers
• gravidez

Ensino Médio e Expectativas Superiores

Envolvimento dos pais

Ensino Médio e Expectativas Superiores Eu sou um defensor dos meus filhos, no verdadeiro sentido da palavra. Assumi a responsabilidade de informar a todos os professores, conselheiros e diretores do ensino médio que o objetivo da nossa família era que eles frequentassem a faculdade. Eu perguntaria:"Como você pode nos ajudar a chegar lá, e o que precisamos fornecer para você, e o que precisamos fazer para nos ajudar?" Entenda que os professores que têm algum amor por sua profissão querem fazer parte do sucesso de seus alunos. Quando você, o pai, informa a um professor que a família tem grandes expectativas para o aluno, esse professor assume uma atitude totalmente diferente com o aluno. O professor começa a nutrir, encorajar, desafiar e motivar esse aluno para o sucesso.
Mas o professor é apenas uma parte da equação. O aluno e os pais têm que ficar tão motivados. Quando Chris começou o ensino médio, criei o hábito de acompanhar suas ausências e atrasos na minha agenda em casa. Se ele faltasse à escola, eu anotava. Se ele perdesse o sino de abertura por causa de uma consulta no dentista, eu anotava. Quando seu boletim chegou em casa, verifiquei o número de dias em que ele foi reportado ou estava atrasado e verifiquei com meus registros. Os dias contavam, e eu sabia que Chris não estava faltando à escola ou chegando atrasado sem uma boa razão. Esta era uma maneira muito fácil de manter o controle sobre ele, e ele sabia que eu estava fazendo isso e eu não acho que isso o incomodava. De certa forma, agradava-lhe que eu me importasse tanto.

Um semestre em seu primeiro ano, ele voltou para casa com um boletim que mostrava três vezes mais dias de ausência da escola do que eu tinha no meu calendário. Quando lhe perguntei sobre isso, ele olhou para o boletim e seus olhos se arregalaram.

"Isso deve ser um erro, mãe", disse ele. "Talvez tenha havido um erro no computador." Ele me garantiu que não estava faltando à escola.

Enquanto eu estava preparada para acreditar nele, eu também precisava verificar com a escola para ter certeza. Na manhã seguinte, fui com Chris antes da escola ao escritório do vice-diretor e mostrei a ele o boletim com o número excessivo de faltas. Ele falou imediatamente.

"Oh, Sra. Chandler, eu sinto muito. Estamos planejando notificar todos os pais que houve uma falha no relato dos dias de ausência para todas as crianças. Eu não acho que nenhum deles saiu correto. Chris estava aqui quando disse que estava aqui."

Fiquei aliviado por tudo estar bem e, ao sair de seu escritório, o vice-diretor me disse:"Centenas de boletins saíram com o número errado de faltas, mas você é o único pai que ligou ou parou para verifique isso."

Lembrei-lhe que tenho as maiores expectativas para meus filhos e que eles devem assistir às aulas todos os dias. Chris sorriu e disse:"Sim, minha mãe está nisso. Nós nem tentamos coisas porque sabemos que não podemos colocar nada sobre ela."

Eu tive que rir de como meu filho me entendia!

Eu também tive que informar ao vice-diretor que eu estaria em seu escritório sempre que algo surgisse durante os quatro anos de Chris naquela escola, porque meus filhos e eu estávamos indo para a faculdade. Qualquer coisa que ameaçasse inviabilizar esse objetivo precisava de minha atenção imediata. Uma das minhas primeiras visitas ao ensino médio, mesmo antes daquele dia no escritório do vice-diretor, foi ao escritório do conselheiro.

Bom aconselhamento conta
Enfatizo isso em todas as oficinas e aulas que dou:Você tem que conhecer os orientadores da escola. Certifique-se de que eles saibam quais são suas expectativas para o seu aluno e peça a ajuda deles para mantê-lo no caminho da faculdade. Você e seu aluno devem se tornar os melhores amigos do seu conselheiro do ensino médio. Marcar compromissos, e quero dizer vários, ao longo dos quatro anos, para discutir todas as possibilidades e depois visitar, juntos, o centro de recursos da faculdade. Você deve aprender como fazer a pesquisa junto com seu aluno e reservar um tempo para navegar na Internet, consultar catálogos e aplicativos de amostra.

Você tem que acompanhar o que seu aluno precisa para se formar no ensino médio. É ótimo estar ligado à faculdade, mas primeiro você precisa concluir o ensino médio. Os requisitos estaduais variam, e mesmo dentro dos estados os requisitos mudam, então converse com a escola do seu aluno para saber os valores mínimos de graduação atuais. Aqui está sua lista de verificação de todas as coisas básicas que você precisa ter em mente no ensino médio. Não tenha medo de adicionar coisas à minha lista - este é apenas um ponto de partida para você.

• Reúna-se com professores e conselheiros todos os anos.
  
  
• Discuta suas metas de ensino superior com professores e administradores todos os anos e entre os dois, conforme necessário.
  
  
• Incentive os professores da sua escola a entrar em contato com você para expressar qualquer preocupação que tenham sobre o desempenho do aluno na aula ou na escola em geral.
  
  
• Conheça os requisitos do curso que seu aluno precisa para se formar e consulte-os com frequência.

Ano a ano Ensino médio, ano a ano
Para os pais em meu workshop de Transição para o Ensino Médio, sempre explico as expectativas de quatro anos para os alunos do ensino médio. Os pais geralmente ficam um pouco sobrecarregados com a ideia do ensino médio, mas com muita informação e treinamento precoce, quando o aluno frequenta o ensino médio os pais estão preparados e sabem o que esperar.
Quando um aluno se torna um calouro , tudo começa a contar para a formatura e a faculdade. Cursos de calouros, notas e créditos tornam-se parte do histórico escolar de um aluno, e as notas de calouro são usadas para determinar a média de notas de um aluno (GPA). Atividades de calouro, honras e prêmios também podem ser listados em solicitações de faculdades e bolsas de estudo. O ensino médio é o grande momento! Toda essa preparação que você vem fazendo, desenvolvendo bons hábitos e incentivando a excelência acadêmica, vai realmente começar a aparecer no ensino médio.

Isso não significa que você pode relaxar com qualquer envolvimento que já praticou. Seu filho adolescente pode não agir assim, mas seu envolvimento na escola ainda é importante para ele. Agora é a hora de se familiarizar com os requisitos de graduação do ensino médio. Sente-se e descubra com sua aluna quais aulas ela deveria estar cursando. Investigue os requisitos de teste. Se sua escola tem um exame de saída - um teste que seu aluno deve passar para se formar - você deve saber sobre isso agora. Continue a participar de qualquer conferência de pais e professores e comece a ir às noites de ajuda financeira da faculdade e/ou feiras da faculdade. Não, não é muito cedo. Enquanto estiver nisso, procure por quaisquer programas ou recursos de orientação profissional e visite o centro de recursos da faculdade. Familiarize-se com essas coisas agora - você as usará muito nos próximos anos.

segundo ano ano é importante para o crescimento pessoal e o desenvolvimento dos interesses que levarão seu aluno a um futuro adulto. Não mais um calouro, mas ainda não um veterano, o segundo ano tem uma certa liberdade para explorar. Use-o! Envolva seu aluno em qualquer atividade que o interesse - você está trabalhando na identificação de pontos fortes, habilidades, aptidões e interesses aqui, então incentive uma ampla gama de possibilidades.

• Acompanhe o progresso acadêmico para garantir que as metas sejam alcançadas.
  
  
• Os testes começam na décima série, então você precisa se preparar para praticar SATs e ACTs.
  
  
• Junte-se a clubes de desenvolvimento de carreira no campus.
  
  
• Voluntário!
  
  
• Mantenha a faculdade na conversa.

Júnior ano é quando os alunos precisam pensar seriamente sobre suas opções pós-secundárias. Testes de faculdade, visitas a faculdades e a busca por dinheiro para bolsas de estudo começam agora. Você não está feliz por saber onde fica o centro de recursos da faculdade?
Como júnior, seu aluno precisa se registrar para fazer o SAT (Scholastic Aptitude Test) e o ACT (que costumava significar American College Testing, mas agora é apenas pela sigla ACT). Se fazer o teste não é o ponto forte do seu aluno, então você pode querer considerar fazer um curso especialmente projetado para ajudar as crianças a passarem no SAT. Pergunte no escritório do seu conselheiro ou procure online por um curso perto de você. Enquanto estiver online, você pode investigar faculdades. Envie folhetos de qualquer um que atenda às suas necessidades (você precisará ler o capítulo da faculdade neste livro primeiro). Reserve um tempo para restringir as opções para cerca de seis, sete ou oito faculdades que seu aluno possa se ver frequentando. E, como sempre, fique de olho no progresso acadêmico geral. Deslizamentos nas notas agora ainda podem ser remediados na escola de verão.

Tudo vem junto para um sênior . As recompensas de todo o trabalho duro tornam-se visíveis. Você ainda precisa manter um controle cuidadoso das datas dos testes, prazos de inscrição na faculdade e prazos de inscrição para bolsas de estudo. Acadêmicos não podem ser vítimas de seniorite (a doença que afeta aqueles que estão prestes a se formar):Apesar das festas de final de ano, bailes de formatura e status sênior, a lição de casa ainda precisa ser feita e os projetos ainda precisam ser concluídos. Uma vez que as inscrições são feitas e as aceitações da faculdade começam a chegar pelo correio, você precisa ajudar a escolher uma faculdade.

É fácil ficar sobrecarregado com as exigências do ensino médio. Seu aluno pode facilmente se sentir perdido ou se afogando. Se eles não tiveram aulas de gerenciamento de tempo no ensino médio, agora é a hora de fazer um curso intensivo.

Em seus quatro anos de ensino médio, eles precisam aprender coisas como fazer anotações, como fazer pesquisas e como escrever os resultados de ambos. Bons hábitos de estudo aprendidos anteriormente precisam ser reforçados. Os alunos também precisam acompanhar a tecnologia ao seu redor. As crianças geralmente não têm problemas com isso, mas, como pais, temos que nos lembrar de incentivar o que nós mesmos podemos não estar tão sintonizados. Os computadores e a Internet são necessários para a sobrevivência do aluno, por isso as aulas de digitação são obrigatórias.

Ao mesmo tempo, um estudante universitário precisa fazer o máximo de matemática e ciências que é oferecido, bem como todos os cursos exigidos pela faculdade. Se você acha que isso parece fácil, tente executá-lo por seu adolescente. Eles dirão que pode ser terrivelmente difícil. Mas não é impossível.

Como se isso não bastasse, as faculdades também procuram alunos com uma base sólida em assuntos não acadêmicos. A participação em clubes de serviço, igreja, esportes ou qualquer atividade voluntária é, para um oficial de admissões de faculdades, uma indicação de uma pessoa completa e um candidato atraente para admissão na faculdade. Melhor ainda, se o seu aluno assumir um papel de liderança no governo estudantil, grupos espirituais escolares ou atividades extracurriculares, as faculdades perceberão e responderão favoravelmente.

Atividades extracurriculares Faça tudo
O ensino médio oferece muitas oportunidades para as crianças; Eu digo aos meus pais da oficina para tirar proveito de todos eles, mas na vida real ninguém pode. Faça o máximo que puder e trabalhe com seu aluno para decidir quais programas - curriculares ou extracurriculares - fazem mais sentido para ele. Programas como clubes de interesse especial, música, coral, teatro, esportes, torcida, dança e competição acadêmica são apenas alguns dos programas disponíveis para alunos do ensino médio. E isso é só através da escola. Todas essas coisas existem fora da escola, além de atividades como Escotismo, clubes comunitários de voluntariado, grupos religiosos e clubes sociais que podem estar relacionados à escola ou completamente separados. Essas atividades não são apenas uma boa maneira de mostrar em uma inscrição para a faculdade que um aluno é bem-sucedido, elas podem proporcionar progresso acadêmico e pessoal, sem mencionar maturidade e auto-estima.
As aulas de Colocação Avançada (AP) são cursos de nível universitário oferecidos no ensino médio. Embora as aulas de AP ofereçam uma visão mais profunda do assunto que cobrem e, portanto, aumentem muito o conhecimento do aluno sobre o assunto, elas também têm outros benefícios. No final do ano letivo, os alunos fazem o exame AP na matéria que estão estudando. Se eles passarem, a classe é equivalente a um semestre de faculdade. Faça aulas de AP suficientes e passe nos exames de AP suficientes e seu aluno começará a faculdade com alguns dos requisitos básicos fora do caminho. Essa estratégia é tanto uma economia de dinheiro (você não está pagando pelos créditos da faculdade) quanto uma economia de tempo (a agenda da faculdade do seu aluno agora tem espaço para outras coisas além do Inglês 101). As aulas de AP também ficam bem na inscrição da faculdade do aluno, pois são uma boa indicação de que ele pode lidar com material de nível universitário.

Você tem um papel poderoso como pai. Por mais que seja verdade que seus filhos serão as pessoas que devem ser, não importa o que você faça, também é verdade que seu incentivo (e desencorajamento) moldará o caminho deles na vida. Ajude seu aluno a tomar as decisões educacionais corretas que levarão a um diploma e a uma carreira produtiva. Esteja envolvido nas escolhas de disciplinas, escolas e atividades extracurriculares do seu aluno. Sonhe junto com eles - lute contra os destruidores de sonhos e não se torne um você mesmo. Cabe a você ficar de olho nas pessoas na vida de seu filho que tentarão esvaziar um sonhador e afastá-lo antes que cause algum dano.

Ajudar seu aluno a decidir sobre um campo de estudo é apenas uma extensão do que você já está fazendo se tiver seguido as diretrizes deste livro. Incentive a exploração, cultive seus talentos e preferências e matricule-os em aulas que estimulem seus interesses. Às vezes, isso significa entrar em uma oportunidade de voluntariado ou explorar um novo grupo extracurricular.

Enquanto cursava o ensino médio, meus dois filhos também participaram de um programa preparatório de quatro anos para a faculdade, Upward Bound, patrocinado pela Universidade da Califórnia, Davis (UC Davis). O programa foi desenvolvido para dar aos alunos de baixa renda de primeira geração (ninguém na família se formou em uma faculdade de quatro anos) a oportunidade de frequentar a faculdade. Do final do segundo ano do ensino médio até o final do primeiro ano na faculdade, eles passaram seis semanas de cada férias de verão (programa residencial de verão) frequentando a universidade tendo aulas acadêmicas individualizadas e de interesse especial, ganhando até dez anos do ensino médio créditos eletivos, e vivenciou o ambiente universitário. Por seis ótimas semanas, eles moraram nos dormitórios do campus, assistiram às aulas, visitaram o Oregon Shakespeare Festival em Ashland, Oregon, acamparam por vários dias, participaram de um show de talentos e organizaram suas próprias festividades de formatura.

Durante o ano letivo, os estudantes universitários orientavam e aconselhavam os Upward Bounders (UB'ers), ajudavam a planejar festas de fim de ano e encontros, e levavam os alunos do ensino médio em excursões pelas faculdades estaduais. Foi assim que Chris e Corey decidiram que escolas iriam frequentar. Chris primeiro escolheu a Universidade da Califórnia em Irvine, mas finalmente decidiu frequentar a UC Davis. Mais importante, o programa Upward Bound ajuda os alunos a se prepararem para o vestibular (SAT). Tornei-me um porta-voz autonomeado para o programa porque funciona! A equipe trabalha diligentemente para melhorar a média de notas de cada aluno, aumentar suas habilidades de aprendizado, ajudar a elevar a auto-estima e a confiança do aluno e enriquecer seu desenvolvimento acadêmico e social. A cada verão, quando Chris e Corey voltavam para casa, eu testemunhava uma nova maturidade neles. Eles eram mais sérios sobre seus desempenhos acadêmicos.

Preparação para a faculdade Upward Bound não é o único programa de preparação para a faculdade no mundo. Use os verões do seu aluno para expandir e enriquecer sua educação. Os campi universitários geralmente patrocinam estágios para estudantes do ensino médio. Eles também oferecem passeios e divulgação para estudantes do ensino médio que procuram um gostinho da experiência da faculdade. Como pais, temos que buscar os programas em nossa região e incentivar a participação de nossos alunos do ensino médio.
Procure programas inovadores como a California Early College Academy da UC Berkeley. Este programa permite que estudantes desfavorecidos do ensino médio terminem o ensino médio enquanto ganham créditos universitários, como uma pequena faculdade dentro de uma escola. Financiado pela Early College High School Initiative da Fundação Gates, as mensalidades são gratuitas e os alunos são admitidos com base nas necessidades socioeconômicas. E eu não estaria cumprindo meu dever se não apontasse o que é um grande programa Upward Bound; verifique on-line para ver se uma universidade perto de você oferece um curso UB. Outra opção a ser analisada são os programas da escola para o trabalho, como o Regional Occupational Program (ROP), que oferece treinamento gratuito fora do campus durante o horário do ensino médio. Isso ajuda as crianças a desenvolver habilidades de trabalho e investigar possíveis escolhas de carreira. Eles ainda recebem créditos do ensino médio para trabalhos aprovados pela escola. As aulas de ROP são abertas a qualquer pessoa com dezesseis anos ou mais. Os alunos recebem orientação em sala de aula, depois são colocados em um local de treinamento quatro dias por semana e retornam à sala de aula um dia por semana. Embora a maioria dos empregos do programa não ofereça salário, alguns oferecem, e alguns também oferecem um processo de certificação profissional.

Muitas opções
Ajudar nossos filhos a tomar decisões difíceis é uma grande parte da paternidade. Não se trata apenas de escolher a faculdade, às vezes trata-se de fazer uma escolha entre o que é desejado e o que é necessário. Durante toda a vida, temos que mostrar aos nossos filhos como raciocinar e pensar nas coisas, vendo os prós e os contras de qualquer situação. A prática de tomar decisões corretas deve começar cedo, como discuti acima. E isso não termina quando as crianças chegam ao ensino médio – você pode pensar que elas atingiram a idade da razão, mas sua mão orientadora ainda é necessária para um empurrão na direção certa.

Chris tentou entrar para o time reserva de basquete durante seu primeiro ano na Florin High School. Um pouco para minha surpresa, ele conseguiu. Eu não conseguia me lembrar de Chris ter sido um grande entusiasta de basquete no início de sua vida, mas eu era a favor de seu envolvimento em esportes, desde que não interferisse em seus estudos, mas a queda em suas notas que inevitavelmente correspondia à temporada de basquete era sempre inventado na escola de verão. E, como você aprenderá com este livro, um estudante universitário precisa mais do que acadêmicos para parecer atraente para uma faculdade. O envolvimento em esportes é um elemento importante em uma candidatura universitária.

Durante semanas, ele compareceu fielmente aos treinos e por semanas ficou sentado no banco, firmemente estabelecido como jogador de segunda linha. Ele foi ocasionalmente injetado nos últimos minutos restantes do jogo quando seu time estava bem à frente. O basquete era mais um hobby, algo recreativo para passar o tempo e uma boa maneira de pertencer a algo grande. Também não era uma maneira ruim de atrair as garotas.

Ele continuou trabalhando em suas habilidades na quadra e terminou seu primeiro ano na equipe do time do colégio. Todos nós sabíamos que ele não ia ganhar nenhuma bolsa de estudos por seus talentos, mas ele ainda estava se divertindo. No início de seu último ano, ele teve que fazer testes para o time do time do colégio, mas ficou entendido que o teste era apenas uma formalidade. Ele estaria no time se quisesse. Mas este ano, eu tinha algumas preocupações para expressar a ele sobre este ano tão importante.

Tome as decisões certas Apesar de seus melhores esforços, suas notas sempre diminuíam durante a temporada de basquete – nunca o suficiente para realmente me fazer pensar seriamente que ele deveria sair do time, mas o suficiente para me deixar preocupado. As noites de prática imediatamente após o dia escolar geralmente duravam até tarde da noite, por volta das 21:00. Ele então estaria acordado fazendo o dever de casa bem depois da meia-noite. No verão entre o primeiro e o último ano, ele teve que frequentar a escola de verão para recuperar seu GPA para 3.0. Isso realmente me preocupou, pois agora era seu último ano e ele não teria o verão para aumentar seu GPA antes da formatura. Nosso acordo de que o basquete vinha em segundo lugar em relação aos acadêmicos parecia ter ido por água abaixo.
Chris e eu tivemos uma conversa séria. Discutimos a possibilidade de ele conseguir uma bolsa de estudos atlética em vez de uma bolsa acadêmica, e até ele concordou que o potencial estava com a última. Sugeri que ele pensasse seriamente sobre o objetivo de nossa família de ir para a faculdade e como seria difícil para ele manter sua média atual de notas durante a próxima temporada de basquete. Ele precisava decidir se queria jogar mal o suficiente para sofrer o estresse e a tensão de recuperar o atraso para entrar na faculdade de sua escolha. Ele também precisava lidar com o fato de que provavelmente não era um jogador bom o suficiente para jogar futebol universitário. E, finalmente, ele precisava se perguntar se jogar basquete era importante o suficiente para ser considerado sua paixão.

Eu disse a Chris que apoiaria sua decisão, e que eu até ajudaria dando aulas particulares ou outra ajuda acadêmica se ele quisesse continuar jogando. Deixamos assim. Ele foi para as seletivas e foi escolhido para a equipe. Naquele dia, ele veio até mim e me informou de sua decisão de renunciar à temporada de basquete em favor de manter a média de notas que o colocaria na melhor posição para escolher uma faculdade. Ele disse que era um acéfalo.

Eu estava tão orgulhoso dele. Ele pesou todos os fatores e tomou uma decisão que eu sei que foi difícil, mas que acabou sendo uma vantagem para ele. Quando conto essa história para os pais em meus workshops, muitas vezes me perguntam se acabei com os sonhos de Chris ou abafei seu espírito por ser tão franco com ele sobre sua falta de talento para o basquete. Acredito que os pais têm a responsabilidade de ser honestos com as crianças. Uma coisa é apoiá-los e nutri-los em seus sonhos, mas outra é construir falsas esperanças. Ao encorajá-lo a mirar alto, a realidade e a experiência revelaram a mim e a Chris que seu talento acadêmico superava em muito suas habilidades atléticas. Chris mostrou uma maturidade além de seus anos, optando pela educação universitária em oposição a uma chance não muito boa de jogar bola.

Nossos filhos enfrentam decisões difíceis todos os dias. Decidir se experimentar drogas, sexo ou sucumbir à pressão dos colegas pode ser uma escolha de vida ou morte. Pode significar vida ou morte se o pai não o ajudou a desenvolver habilidades de raciocínio, resultando em decisões sólidas e positivas.

Diz a Srta. Sharon
Rastreie seu aluno: Você não pode colocar um dispositivo de monitoramento eletrônico em seu filho adolescente, mas pode insistir em se manter informado. Considere financiar um telefone celular para facilitar a comunicação.

Conheça seus conselheiros escolares: Não espere até que seu aluno tenha um problema de disciplina. Comece seu relacionamento com uma nota positiva:pare com biscoitos e um sorriso para apresentar você e seu aluno.

Recrute a ajuda de mentores: Mentores podem ser encontrados em muitos lugares fora da escola e organizações formais de orientação. Procure em sua igreja, família, centro de recreação e bairro os prováveis ​​candidatos.

Programas de Enriquecimento de Pesquisa: Verifique a mochila do seu aluno diariamente em busca de folhetos, folhetos e notas endereçadas aos pais, especialmente durante o primeiro ou dois meses de aula. Muitas das informações relacionadas a programas especiais - aulas particulares depois da escola, preparação para a faculdade, etc. - são enviadas para casa nesse período de tempo, e você não pode confiar que seu aluno se lembrará de entregá-las a você. Você tem que ficar em cima disso.