O menor da classe não tem auto-estima

P Meu filho (10) é pequeno para a idade e parece ter dificuldade com a autoestima. Ele sempre foi o menor de sua classe, e foi provocado pelas outras crianças. Ele parece ansiar por popularidade. Estou muito preocupado com ele. Meu marido e eu dissemos a ele que seu pai também era o menor na escola, e que quando ele foi para a faculdade ele continuou a crescer, e agora seu pai tem um metro e oitenta de altura. Também conversamos com uma endocrinologista, e ela nos garantiu que ele provavelmente será tão alto quanto o pai, mas isso não parece garantir ao meu filho. Existe alguma maneira de fazê-lo se sentir melhor com seu tamanho, sem fazê-lo sentir que há algo errado em ser menor? Ele é um menino maravilhoso, e nós odiamos vê-lo lutando como ele é porque ele quer ser mais alto A IA pode simpatizar totalmente com você e seu menino, já que ser pequeno parece ser ainda mais um problema para os meninos hoje em dia do que era quando você e eu éramos jovens. Tratei muitos meninos da idade de seu filho que foram, nas palavras de um menino, "muito pequenos por muito tempo". Os meninos se juntaram cada vez mais às fileiras das meninas em sua preocupação obsessiva com o tamanho e a forma de seus corpos.
Por mais reconfortante que possa ser a história de seu pai sobre a eventual altura, ela não faz nada por ele AGORA e AGORA é a época em que seu filho vive. Eu ensinei crianças de 10 e 11 anos na quarta série; este é um palco onde as vozes dos meninos podem começar a mudar, eles podem disparar em altura, alguns podem até começar a ter um bigode de pêssego. É uma época que começa a introduzir a surpreendente explosão de hormônios pré-puberdade. É também um momento social difícil porque uma criança de 10 anos não quer ser considerada uma criança, mas ele não é capaz de ser aceito como um dos "caras mais velhos" (sexta série). É realmente um momento de ser pego "no meio".

Você não pode acelerar o crescimento do seu filho a menos que recorra ao hormônio do crescimento. Conheço várias famílias que seguiram esse caminho com seus filhos depois que exames de idade óssea mostraram que eles se tornariam adultos muito baixos. Esta é uma decisão muito séria, sem garantia de resultados previsíveis. Se seu filho está recebendo nutrição e descanso adequados, então você está fazendo todo o possível para otimizar seu desenvolvimento físico saudável.

Vários dos meninos pequenos e jovens que vi começaram a treinar com pesos supervisionados por volta dos 11 anos; seu aumento de força e mudanças no corpo não eliminaram necessariamente as provocações sobre serem 'um camarão' daqueles que sempre provocarão, mas fizeram com que seus colegas dissessem coisas como:"ele pode ser baixo, mas é muito forte". os meninos também descobriram que eram corredores muito rápidos, o que começa a se tornar um atributo muito mais valorizado pelos colegas. Conheço outros que se tornam proficientes em artes marciais. Essas são claramente todas as escolhas que buscam dar a um menino auto-estima sobre sua Alguns meninos fogem completamente desta área e se distinguem em outras áreas:cerâmica, sinuca, escotismo, música, etc.

A triste realidade de ser um garotinho nessa cultura é que você provavelmente receberá piadas por isso durante toda a sua infância. O desenvolvimento de algumas reviravoltas rápidas e engraçadas (não raivoso, amargo) quando ele é provocado pode difundir muito o poder da provocação e do teaser; mesmo que ele possa estar chorando por dentro, ele pode e vai marcar pontos repetidos com seus pares, rolando com esses socos e saindo à frente das provocações. Ele também pode começar a ser valorizado como um amigo gentil e/ou leal nesta fase. Quanto mais desesperado ele se mostrar, em termos de busca de popularidade, mais provavelmente ele não alcançará esse objetivo.

Enquanto isso, sem ser óbvio e condescendente, continue a elogiá-lo por seus traços positivos e não relacionados ao corpo. Eu sei que seu coração dói por ele, mas tenho certeza que as coisas podem melhorar com alguma paciência e conselhos criativos de sua parte.

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