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Ataques de Ansiedade

Meu filho de sete anos está tendo ataques de ansiedade na escola, e está ficando cada vez pior.

A professora o rotulou de perfeccionista porque ele fica frustrado quando vê algo novo ou sente que algo é muito difícil. Tem medo de errar uma resposta ou não conseguir ler uma palavra. Ele desaba e chora na aula, e a professora disse que não aguenta mais. A situação ficou tão ruim que ele não consegue parar as lágrimas, e ela o faz mudar a carteira para um canto da sala. Ela não deu nenhum encorajamento, e tenho medo que, se isso continuar, ele ficará marcado por um tempo.

Ele é um menino brilhante, e ela reconheceu isso, mas não lidou bem com a questão. Estamos na nossa terceira reunião com a professora e o orientador esta semana. O orientador disse que temos duas opções: continuar tentando resolver isso com a professora e meu filho, ou recomendar que ele seja mudado de turma. O diretor também estará presente. Gostaria de alguma evidência concreta de que o choro do meu filho foi mal manejado, e que é por isso que a situação saiu tanto do controle. Isso nunca foi um problema maior como é agora.

Muitas coisas mudam com a passagem da primeira para a segunda série. O currículo é mais difícil, espera-se que as crianças trabalhem mais independentemente — e em suas carteiras — durante grande parte do dia, e as expectativas dos professores para comportamento e trabalho de classe aumentam.

Você diz que isso nunca foi um grande problema antes. Era um problema menor? Seu filho sempre foi sensível e preocupado em cometer erros, ou é só este ano? Alguns professores lidam melhor com crianças sensíveis do que outros.

Estratégias para a reunião

Muitos diretores não acreditam em mudar crianças de sala para resolver um problema, e você pode precisar resolver com esta professora pelo resto do ano. É ótimo que você tenha envolvido o orientador escolar — talvez ele ou ela possa dar ao seu filho algum tempo individual ou envolvê-lo num pequeno grupo para ajudá-lo a lidar com suas preocupações sobre cometer erros. Também pode ser combinado que seu filho possa ir visitar o orientador quando perceber que está ficando chateado.

A professora afirmou que não aguenta o choro do seu filho. Pergunte se ela estaria disposta a tentar por uma semana ignorar as lágrimas se ele começar a chorar. Muitas vezes, quando a atenção é focada numa criança que chora, é muito difícil recuperar o controle das emoções e parar de chorar. Se ela puder ignorá-lo, talvez ele consiga recuperar o controle sozinho.

Converse com o orientador escolar sobre a possibilidade de seu filho precisar de aconselhamento adicional fora da escola. O orientador ou seu pediatra podem ajudar a encaminhar para ajuda adicional.