Como os pais podem modelar boas habilidades de escuta?
Como os pais podem modelar boas habilidades de escuta?
Ouça melhor, saiba mais
Em um dos Circo Familiar tiras de desenho animado, a menina olha para o pai, que está lendo o jornal, e diz:"Papai, você tem que me ouvir com os olhos e com os ouvidos".
Essa afirmação diz quase tudo o que há a dizer sobre ouvir, seja em nossas conversas pessoais ou no aprendizado na escola.
As habilidades de escuta afetam o aprendizado? Ouvir não é uma matéria escolar como ler e escrever. Muitos de nós parecem sentir que isso vem naturalmente e que, enquanto pudermos ouvir as instruções sobre como encontrar o banheiro, nada mais precisa ser dito. Os estudos mais recentes revelam que ouvir é uma parte muito importante da aprendizagem escolar e é um dos nossos principais meios de interagir com outras pessoas em uma base pessoal. Estima-se que entre 50 e 75 por cento do tempo dos alunos em sala de aula seja gasto ouvindo o professor, outros alunos ou mídia de áudio.
Os pais podem orientar seus filhos a ouvir melhor? De acordo com pesquisas sobre habilidades de escuta, ser um bom ouvinte significa focar a atenção na mensagem e revisar as informações importantes. Os pais podem modelar um bom comportamento de escuta para seus filhos e aconselhá-los sobre maneiras de ouvir como um aluno ativo, escolher os destaques de uma conversa e fazer perguntas relevantes. Às vezes ajuda "mostrar" às crianças que um ouvinte ativo é aquele que olha o falante nos olhos e está disposto a desligar a televisão para garantir que o ouvinte não seja distraído por interferências externas.
Diretrizes para uma boa audição
Seja interessado e atencioso. Seu filho pode dizer se ele tem seu interesse e atenção pela maneira como você responde ou não. Esqueça o telefone e outras distrações. Mantenha contato visual para mostrar que você realmente está com seu filho.
Incentive a conversa. Algumas crianças precisam de um convite para começar a falar. Você pode começar com "Conte-me sobre seu dia na escola". As crianças são mais propensas a compartilhar suas ideias e sentimentos quando os outros os consideram importantes.
Ouça pacientemente. As pessoas pensam mais rápido do que falam. Com vocabulário limitado e experiência em falar, as crianças geralmente levam mais tempo do que os adultos para encontrar a palavra certa. Ouça como se você tivesse muito tempo.
Ouça as crianças. Evite cortar as crianças antes que elas terminem de falar. É fácil formar uma opinião ou rejeitar as opiniões das crianças antes que elas terminem o que têm a dizer. Pode ser difícil ouvir com respeito e não corrigir equívocos, mas respeite o direito de ter e expressar suas opiniões.
Ouça mensagens não verbais. Muitas mensagens que as crianças enviam são comunicadas não-verbalmente por seu tom de voz, suas expressões faciais, seu nível de energia, sua postura ou mudanças em seus padrões de comportamento. Muitas vezes você pode dizer mais pela maneira como uma criança diz algo do que pelo que é dito. Quando uma criança chega obviamente chateada, certifique-se de encontrar um momento de silêncio ou em algum momento do dia para ajudar a explorar esses sentimentos.
Sugestões para melhorar a comunicação
Tenha interesse. Pergunte sobre as idéias e opiniões de seu filho regularmente. Se você mostrar a ela que está realmente interessado no que ela pensa e sente, e quer saber quais são suas opiniões, ela se sentirá confortável em expressar seus pensamentos para você.
Evite perguntas sem saída. Pergunte ao seu filho os tipos de perguntas que estenderão a interação em vez de interrompê-la. Perguntas que exigem um sim ou não ou uma resposta certa levam uma conversa a um beco sem saída. Perguntas que pedem que ele descreva, explique ou compartilhe ideias prolongam a conversa.
Estenda a conversa. Tente pegar um pedaço da conversa do seu filho. Responda às declarações dela fazendo uma pergunta que reafirme ou use algumas das mesmas palavras que ela usou. Quando você usa as próprias frases ou termos de seu filho, você fortalece a confiança dele em suas habilidades de conversação e verbais e lhe assegura que suas ideias estão sendo ouvidas e valorizadas.
Compartilhe seus pensamentos. Compartilhe o que você está pensando com seu filho. Por exemplo, se você está confuso sobre como reorganizar seus móveis, envolva seu filho com perguntas como:"Não tenho certeza de onde colocar esta prateleira. Onde você acha que seria um bom lugar?"
Observe os sinais. Observe seu filho em busca de sinais de que é hora de encerrar uma conversa. Quando ele começar a olhar para o nada, dar respostas bobas ou pedir para você repetir vários de seus comentários, provavelmente é hora de interromper a troca.
Refletem sentimentos. Uma das habilidades mais importantes dos bons ouvintes é a capacidade de se colocar no lugar de outra pessoa – ter empatia com o falante, tentando entender seus pensamentos e sentimentos. Como pai, tente espelhar os sentimentos de seu filho repetindo-os. Você pode refletir os sentimentos dela comentando:"Parece que você está com raiva do seu professor de matemática". Reafirmar ou reformular o que seu filho disse é útil quando ela está experimentando emoções fortes das quais ela pode não estar totalmente ciente.
Ajude a esclarecer e relatar experiências. Enquanto ouve, tente deixar claros os sentimentos de seu filho, declarando-os com suas próprias palavras. Seu vocabulário mais amplo pode ajudá-lo a se expressar da forma mais precisa e clara possível e dar-lhe uma compreensão mais profunda das palavras e pensamentos internos.
Os pais são fundamentais para desenvolver as habilidades de comunicação das crianças
Os pais desempenham um papel essencial na construção das habilidades de comunicação das crianças porque as crianças passam mais tempo com seus pais do que com qualquer outro adulto. As crianças também têm um envolvimento mais profundo com seus pais do que com qualquer outro adulto e a família, como unidade, tem contato vitalício com seus membros. Os pais controlam muitos dos contatos que a criança tem com a sociedade, bem como os contatos da sociedade com a criança.
Adultos, pais e professores dão um poderoso exemplo de boa ou má comunicação. As habilidades de comunicação são influenciadas pelos exemplos que as crianças veem e ouvem. Pais e professores que ouvem seus filhos com interesse, atenção e paciência dão um bom exemplo. O maior público que as crianças podem ter é um adulto que é importante para elas e se interessa por elas.
Fonte:Como os pais podem modelar boas habilidades de escuta? Rede Nacional de Informações aos Pais
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