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Primeiros Técnicas Infância Positive Discipline

Há muitas razões as crianças se comportam mal . As crianças podem agir fora se sentir algum dos seguintes: falta de paciência , cansaço , fome, desejo de afirmar a independência , confusão, decepção ou ansiedade. Eles podem ter sido recompensado por agir no passado por conseguir o que querem ou receber atenção. Saber por que as crianças se comportam mal ajuda os pais e educadores para disciplinar as crianças, usando técnicas positivas e eficazes primeira infância .
Ligue através de conversa

A comunicação é a chave para a disciplina eficaz . A comunicação precisa ir nos dois sentidos com tanto adulto e criança sentimento compreendidos. Afirme que você aprecia frustrações da criança. Você pode dizer coisas como: " Eu sei que a limpeza parece chato , mas nós dois vamos estar mais feliz em uma sala limpa , " ou , " Eu quero que você ler o seu livro , mesmo que seja difícil . " Faça contato visual com a criança para mostrar empatia e respeito.
Demonstrar amor e carinho

disciplinadores precisa conectar carinho e afeto ao processo disciplinar. As crianças respondem melhor quando adultos usam " as técnicas que são autoridade , em vez de autoritário e que oferecem a criança livre expressão de afeto ... , " acordo com o psicólogo Jan Jewett . Desde que as crianças muitas vezes se comportam mal porque se sentem desconectados de outras pessoas , é importante que o processo disciplinar afirmar seu valor de membros do grupo .
Estresse independente de Anger

Os pais e educadores costumam atribuir o mau comportamento de crianças sem avaliar totalmente as ações da criança no contexto. Os adultos devem separar o seu próprio stress e ansiedade de mau comportamento da criança . Antes de tomar medidas disciplinares, verificar mentalmente com você mesmo para garantir que você não está exagerando. Especialistas em desenvolvimento Infância Ibtisam S. Barakat e Janet A. Clark sugerem perguntando perguntas como: " Será que a criança realmente sabe o que ela fez foi errado ? &Quot; Como parte deste processo de check-in mental.
reorganizar e reorientar

Se uma criança se comporta mal regularmente durante uma determinada hora do dia ou quando envolvidos em uma determinada atividade , é importante descobrir o porquê. Os factores ambientais desempenham um papel importante no comportamento ou jovens . Reestruturar uma rotina diária se normalmente dá ao trabalho infantil. Remover objetos de indução de mau comportamento de vista. Distrair a criança a partir de atividades que podem promover comportamentos disruptivos .
Ser proativo

Os adultos podem evitar uma grande quantidade de mau comportamento , interagindo de forma proativa com os filhos. Idéias para a disciplina proativa incluem: descobrir a causa do mau comportamento , usando a disciplina para educar , premiando a auto-disciplina e modelagem de gestão de raiva . Estas medidas proativas ajudar as crianças a aprender a regular suas próprias ações de forma consistente.