Problemas Comportamentais em Crianças Pré-Escolares
É comum crianças pré-escolares exibirem problemas comportamentais, como resultado de interação aumentada com outros e não saber como comunicar suas necessidades efetivamente. A maioria dos problemas comportamentais comuns são exibidos em crianças de 18 meses ou mais.
Bater
Bater é frequentemente uma comunicação direta de frustração quando uma criança não está conseguindo o que quer. Crianças pequenas frequentemente batem porque não podem falar as palavras para comunicar sua irritação.
Morder
Tipicamente, este é um problema de desenvolvimento de dentição e não comportamental. No entanto, como bater, é uma maneira fácil para crianças que não têm habilidades verbais expressarem raiva ou frustração.
Pegar Brinquedos
Crianças menores de três anos ainda estão aprendendo o conceito básico de compartilhar. Crianças não compartilham seus brinquedos em casa em uma situação de filho único, tornando o compartilhamento na pré-escola um conceito estranho para elas.
Birras
Birras são ferramentas de busca de atenção para crianças conseguirem o que querem. Crianças percebem rapidamente que professores são mais propensos a ceder quanto mais alta a birra é e mais tempo dura.
Não Seguir Instruções
Seguir instruções é muito difícil para crianças menores de dois anos de idade, pois seu foco principal é explorar e sentir o mundo ao seu redor. No entanto, crianças acima de dois anos, embora ainda curiosas, devem entender limites e regras quando lhes é dito para fazer algo.
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