Senso de auto Actividades para Crianças & amp; Toddlers

O senso de si, ou o senso de identidade pessoal , começa a se desenvolver a partir do nascimento e continua ao longo da vida , uma teoria que começou no início do século 20 com o psicólogo Erik Erikson . Pais e professores podem incentivar crianças e bebês a desenvolver um senso de auto através de atividades simples do cotidiano que estabelecem a base para o desenvolvimento futuro .
Um senso de auto na Infância

Os bebês aprendem rapidamente via interações com as pessoas e seu ambiente . Mesmo nesta fase inicial , que estão a desenvolver um senso de auto . Nos primeiros meses de vida , os recém-nascidos vai começar a mostrar suas personalidades únicas. Seus gostos e desgostos começam a se desenvolver ea criança começa a responder às pessoas, sons e materiais. Os pais e cuidadores podem estimular o desenvolvimento de senso de auto simplesmente respondendo à criança e fornecendo-lhe um ambiente amoroso e seguro. Nesta fase , as atividades são tão simples como sorrir quando a criança sorri. À medida que a criança cresce e pode se comunicar de forma mais clara por meio de gestos , o pai ou cuidador pode continuar com essas atividades de resposta por responder às solicitações da criança tenha comunicado .
Explorando desenvolve um senso de auto

Como a criança entra na fase de criança , exploração torna-se uma atividade importante para o desenvolvimento de senso de auto . Pais e professores devem incentivar a criança a explorar e investigar de forma independente. Embora crianças ainda precisam da segurança de ter o pai ou professor próximo, a recém-descoberta independência também exige que o adulto a estabelecer limites razoáveis. Atividades para incentivar a exploração poderia incluir passeios ou datas do jogo simples, onde a criança é dada a oportunidade de explorar um novo lugar , ou jogar jogos em que a criança olha para um objeto específico na sala.

toddlerhood traz novas formas de expressão

Crianças também estão começando a se expressar verbalmente e através do jogo imaginário. A personalidade única da criança vai orientar as atividades mais adequadas para a criança individual, mas os adultos podem incentivar a criança a se expressar e desenvolver ainda mais seu sentido original do self. Fornecimento de brinquedos que incentivam jogo imaginário é recomendado por organizações como a Alliance for Childhood . A criança pode brincar de casinha , imitando os pais dela , ou ela pode preferir fingir ser um médico ou um professor. Seja qual for a preferência , o pai ou cuidador é a certeza de estar envolvido no jogo e incentiva este jogo e imaginação através de jogar junto. A expressão verbal pode ser incentivada por meio de conversas , leitura de livros e falar com a criança sobre o livro, ou cantando músicas.