• Babies
• Construindo uma família
• crianças
• Geral Parenting
• Os recém-nascidos
• adolescentes
• toddlers
• gravidez

Desenvolvimento Social de 3-5 Year Olds

A partir do momento as crianças nascem , os pais celebrar marcos , como a primeira vez que seu filho se senta, se arrasta, diz que suas primeiras palavras e se levanta sobre ela própria. No entanto , as habilidades físicas são apenas uma medida de desenvolvimento de uma criança . As crianças também demonstram o desenvolvimento intelectual , emocional e desenvolvimento da linguagem. Todos os tipos de desenvolvimento são importantes, mas o desenvolvimento social é fundamental em uma idade precoce , porque estabelece a base para a interação da criança com adultos e outras crianças .
Três Year Olds

Três anos de idade estão aprendendo a tocar com outras crianças e também pode criar amigos invisíveis com quem conversar. Eles podem se despir com a ajuda dos adultos e estão mais preocupados com a tentativa de fazer seus pais felizes. Três anos de idade são mais aptos a seguir as instruções , mas vai pedir ajuda se uma tarefa é muito difícil. Dada a escolha entre dois ou mais itens, eles podem decidir qual eles gostam mais. Três anos de idade também são facilmente frustrados , que se expressa através de birras .
Four Year Olds

Quatro anos de idade cooperar com outras crianças em atividades lúdicas e estão aprendendo o conceito de partilha. Eles podem tentar resolver os problemas por conta própria , mas vai ainda pedir aos seus pais para a assistência em questões mais difíceis. Sua imaginação está se tornando mais criativa e podem almejar mais independência e pedir aos seus pais para fazer mais coisas por conta própria. Sua necessidade de ser apreciado por outros estimula -los a fazer coisas que vão angariar elogios dos colegas e dos adultos.
Five Year Olds

Com a idade de 5 , crianças desenvolveram um grupo maior de amigos e pode imitar o comportamento de seus pares para obter a aprovação . Eles entendem as regras e são mais aptos a segui-los , agora que eles estão cientes das conseqüências da desobediência . Sua necessidade de independência pode crescer mais forte , assim como a sua imaginação , o que pode levá-los a criar histórias. As crianças nesta idade socializar principalmente com seu próprio gênero , mas irá interagir com o sexo oposto em festas ou outros eventos sociais. Eles também podem apresentar a preocupação com os sentimentos dos outros . Muitas crianças nessa idade podem se vestir e despir-se sem a ajuda de um adulto.
Psicossocial Teoria do Desenvolvimento
de Erikson

Várias teorias existem sobre a natureza e os estágios de desenvolvimento social. Um dos mais conhecidos é por Erik Erikson , um psicanalista alemão influenciado por Sigmund Freud. Erikson postulou que as crianças experimentam três fases distintas de desenvolvimento: confiança contra a desconfiança , a autonomia em relação vergonha e iniciativa contra culpa. Desde o nascimento até 2 anos de idade , Erikson teorizou que as crianças desenvolvem a esperança baseada na confiança em seus cuidadores . Entre as idades de 2 e 3 , as crianças oscilam entre a independência ea vergonha de frustração. A partir de idades de 3 a 5 , as crianças desenvolvem a iniciativa e criar suas próprias atividades lúdicas , que instila um senso de propósito em suas vidas. Eles podem experimentar culpa, no entanto, se este fim recém-descoberta é frustrada pela desaprovação adulto .