Como motivar pré-adolescentes meninos para ler
Obtendo o seu filho para se sentar ainda tempo suficiente para ler um livro parece ser um desafio , mas a atitude da família que você criar para a leitura pode convencê-lo a pegar um livro . Estratégias para tornar a leitura parecem relevantes e agradável são fundamentais para transformar o seu menino pré-adolescente em um leitor ávido . Ser forçado a ler na escola faz com que algumas crianças para evitar a leitura por prazer a todo custo. Outros pré-adolescentes podem evitar livros se a leitura não vem facilmente. Tudo a partir de sua escolha de livros para os seus hábitos de leitura desempenha um papel no desenvolvimento de sua atitude para com a leitura .
Coisas que você precisa
Bookshelf
cartão Biblioteca
subscrição Revista
jornal
Instruções
1
Leia para seu próprio prazer ao redor da casa para modelar leitura prazer. Fale com o seu pré-adolescente sobre a sua leitura e quanto você se divertir. Tente ler literatura adulta jovem que ele possa desfrutar como uma maneira de se conectar ao seu pré-adolescente e despertar seu interesse pela leitura.
2
Mantenha livros acessíveis a todos na casa e em movimento. Armazene livros ou revistas no carro para que o seu filho pode ler para passar o tempo durante a execução recados ou andar para a escola todas as manhãs. Dê-lhe uma estante no quarto dele , onde ele pode armazenar seus materiais de leitura pessoais.
3
Orientar o seu filho para livros sobre seus hobbies e interesses , o que provavelmente foram alterados desde seus anos de juventude . Como um pré-adolescente , ele pode desfrutar de esportes, tecnologia , animais . Se ele gosta de skate , procure livros sobre skatistas famosos ou como as placas são feitas. Se ele gosta de ver como as coisas funcionam , veja os livros que mostram como motores trabalho. Ele é mais provável de se abrir o livro , se ele começa a ler sobre um assunto que ele gosta . Livros de investigação sobre estes temas como um ponto de partida para encontrar material de leitura adequado .
4
Leia com seu pré-adolescente se ele está disposto . Ele pode não subir em seu colo como ele fez quando ele era pequeno , mas ele pode gostar da pausa que ele recebe de leitura quando você se revezam . Você também habilidades modelo de leitura e pode ajudá-lo a descobrir novas palavras que ele não reconhece no texto.
5
Visite a biblioteca em uma base regular assim que começa a rodar sua seleção livro. Assine seu filho se para o seu próprio cartão de biblioteca , se ele não tiver um para dar-lhe a independência na biblioteca. Mostre-lhe como encontrar certos tipos de livros ou de títulos específicos usando catálogo eletrônico da biblioteca. Dê-lhe tempo para navegar nas prateleiras por conta própria em vez de apressar -lo em uma escolha.
6
Verifique com o bibliotecário para sugestões de livros que se encaixam os interesses do seu pré-adolescentes . A bibliotecária infantil deve ter uma compreensão dos tipos de livros nessa faixa etária gosta. Bibliotecas muitas vezes criar exibições especiais de livros para um público específico . Verifique se há uma seção material de leitura pré-adolescente .
7
Pergunte ao professor do seu pré-adolescente para sugestões de leitura materiais. Professores do ensino fundamental e médio superior deve ter uma idéia do tipo de livros seus alunos menino aprecia .
8
Expandir além dos livros ao escolher o material de leitura para o seu filho . Tente gibis , revistas ou até mesmo cartões de beisebol. Se o seu filho gosta de jogos de vídeo , comprar-lhe um livro guia para o seu jogo favorito. Salve a página de esportes ou os quadrinhos do jornal da manhã.
9
Inscrever-se para uma revista que cobre um tema que ele gosta . Tente " National Geographic Kids " ou " Zoobooks , " que cada incluir a faixa etária pré-adolescente em seu público-alvo , para um menino que é apaixonado por animais , por exemplo.
10
Iniciar um clube do livro pré-adolescente com seu filho . Ajude-o a convidar alguns amigos , escolher o livro e planejar atividades relacionadas . Um clube do livro dá às crianças a oportunidade de escolher o seu próprio material de leitura e discuti-lo com os seus pares .
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