Como Ensinar Auto-Suficiência e Responsabilidade às Crianças
Os seus filhos passam muitos anos sob a sua proteção e supervisão. Pode ser difícil incentivar a independência à medida que crescem, mas é um rito de passagem necessário. Para preparar a prole para a vida adulta, ensine auto-suficiência e responsabilidade. Estas competências vitais ajudam a garantir sucesso futuro, porque as crianças terão preparação realista para desafios e dificuldades que as esperam como adultos.
Instruções
Atribua tarefas domésticas às crianças desde cedo para ensinar competências e incutir responsabilidade. Mesmo pré-escolares de 3 ou 4 anos podem ter tarefas diárias, como pôr a mesa, apanhar roupa suja e dobrar toalhas. Crianças com tarefas regulares demonstram maior responsabilidade em geral, afirma a especialista Sheila Gains, da Extensão da Universidade Estadual do Colorado.
Defina expectativas para tarefas que a criança pode realizar sozinha, aconselha o site Healthy Children da Academia Americana de Pediatria. Atividades como vestir-se e tomar banho levam tempo a dominar, mas com incentivo ajuda a criança a assumir responsabilidade.
Dê o exemplo positivo na sua própria auto-suficiência e atitude proativa perante o trabalho, aconselha a Extensão da Universidade de Wisconsin. Quando a criança vê pais ou cuidadores a completar trabalho diligentemente, provavelmente adotará a mesma ética de trabalho e atitude positiva.
Resista à vontade de realizar tarefas que a criança consegue fazer sozinha. Se assume demasiadas responsabilidades sem as transferir quando está pronta, arrisca não a preparar adequadamente para a independência, alerta o site Dr. Phil. Pode permitir que a criança se mantenha excessivamente dependente por falta de preparação.
Reavalie e ajuste responsabilidades à medida que a criança cresce para manter tarefas adequadas à idade. Lembre-se — algumas tarefas podem demorar mais quando a criança as faz, mas não significa que não deva ter essa responsabilidade. Aprenderá gradualmente e ficará mais hábil com a prática.
Incentive e elogie à medida que ganha domínio de responsabilidades. Exemplo: quando o adolescente vê a relva por cortar e faz o trabalho, agradeça a atitude proativa. Se a criança mais nova vê lixo no chão e apanha a vassoura, note o esforço e agradeça.
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