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O que há crianças brincam Hábitos média

Você não pode facilmente conectar-se com a necessidade das crianças a lutar com os seus amigos ou contar contos fantásticos , mas eles têm suas razões para querer jogar dessa forma. Crianças em diferentes etapas do seu desenvolvimento vai demonstrar vários hábitos de jogo. Cada tipo de jogo tem a sua própria função, propósito e significado.
Independent , Solitary Tocar

crianças jovens em torno de 1 ou 2 , muitas vezes, ser encontrado participando de jogo independente ou solitária. Nesta fase, os pequenos estão jogando perfeitamente contente por eles mesmos. Dessa forma, eles aprendem como brinquedos trabalho e funcionar tudo por conta própria . Começam a explorar e experimentar durante este tempo. Este tipo de jogo é uma parte normal do desenvolvimento nessa idade , então não espere que elas brinquem com os outros o tempo todo .
Parallel Tocar

Você pode notar vezes onde as crianças estão jogando ao lado de um de seus amigos , mas não realmente jogar diretamente com eles - isso é chamado de jogo paralelo. Este tipo de jogo é comum entre crianças de 3 anos de 2 a . Eles estão aprendendo conceitos básicos do jogo durante este tempo , como forma de se revezam com os brinquedos e compartilhar o espaço comum. Eles ainda estão socializar com os seus amigos quando eles jogam como esta , mesmo que não se parece com ele.
Associativo Jogar

Quando as crianças são cerca de 3 ou 4 anos de idade , eles podem brincar com um grupo de crianças enquanto ainda jogar por si mesmos. Por exemplo, se um grupo de crianças estão brincando com blocos de construção , mas todo mundo constrói a sua própria torre , ele é considerado o jogo associativo. Durante este tempo, as crianças serão afiar as suas competências linguísticas e técnicas de resolução de problemas , e aprender a compartilhar e cooperar com os outros . Esta é a transição do jogo paralelo para o jogo social , competitiva.
Competitivos desempenham

Como as crianças perto de 5 anos de idade , eles vão começar a ser um pouco mais competitivo. Esteja preparado para jogos de tabuleiro , jogos de cartas e outros jogos competitivos , onde existem regras e apenas um vencedor . Apesar de ganhar o jogo pode aumentar a sua auto -estima , eles vão ter que aprender a perder graciosamente , também. Os jogos são atraentes para as crianças , já que há um elemento cognitivo , bem como oportunidades para interagir com os outros.
Física Tocar

idade pré-escolar as crianças muitas vezes podem ser encontradas participando de jogo físico . As crianças aprendem através da exploração de diferentes tipos e combinações de movimentos durante o jogo físico. Embora você pode querer quebrar toda irregular e confuso episódio , tenha em mente que os seres humanos e animais , tanto participar nesta parte normal do desenvolvimento . Este tipo de jogo social, ajuda a promover a conscientização , cooperação , justiça e altruísmo , de acordo com o Instituto Nacional de Play. Se as crianças começam a atingir ou prejudicar o outro, no entanto, é hora de acabar com isso.
Jogo dramático

Begining nos anos de criança e pré-escolar, as crianças gostam de participar em vários tipos de jogo dramático . Este tipo de jogo oferece oportunidades para as crianças a imaginar, criar e experimentar vários papéis sociais. Roupas vestido -up , fantoches , bonecas, brinquedos de pelúcia, figuras de ação e ferramentas de plástico podem ser usados ​​para fingir e role-play .
Narrative Jogar

Muitas crianças gostam de participar em jogo narrativa ou contar histórias. Este tipo de jogo pode ser bastante agradável e requer que as crianças a usar suas habilidades de linguagem e imaginação para contar uma história para o público. Tendência das crianças para contar contos de altura pode ser atribuído a este tipo de jogo e é muito normal.