Como Crianças Podem Fazer Instrumentos de Sopro Caseiros
Fazer instrumentos musicais caseiros é uma atividade divertida e educativa para fazer com crianças. Instrumentos de sopro não são tão complicados quanto parecem. Basicamente, são uma coluna ou estrutura pela qual o ar passa. Manipular o fluxo de ar com lábios, boca ou dedos permite produzir diferentes tons. Alguns usam palhetas para controlar o fluxo de ar.
Materiais Necessários
- Rolo de papel toalha
- Papel manteiga
- Elástico
- Caneta ou lápis
- Mangueira de jardim
- Fita adesiva resistente (tipo silver tape)
- Funil ou garrafa plástica
- Pente
- Papel
- Canudo
Instruções
Faça uma Trompa com Rolo de Papel Toalha
- Cubra uma extremidade do rolo com papel manteiga e prenda com elástico.
- Faça uma fileira de furos na parte superior do rolo com lápis ou caneta.
- Sopre na extremidade aberta e tampe os furos com os dedos para testar diferentes sons.
Crie um Oboé com Canudo
- Belisque a extremidade inferior de um canudo entre o polegar e o indicador.
- Sopre pela extremidade superior, mas não sopre dentro do canudo.
- Altere o tom movendo o polegar e o indicador para cima e para baixo enquanto ainda beliscam o canudo. Ganhe mais controle cortando a extremidade superior. Isso funciona como uma palheta dupla que produz mais variação tonal.
Faça um Kazoo de Pente
- Dobre um pedaço de papel ao meio.
- Insira o pente dentro do papel.
- Segure uma extremidade do pente com os dedos e encoste os lábios no papel.
- Experimente sons e técnicas diferentes. Kazoos imitam outros instrumentos e o som varia conforme o que você faz com os lábios. Cantar no kazoo produz um efeito; imitar trompetes e saxofones com a boca produz outro.
Transforme uma Mangueira de Jardim em Trompete
- Corte um pedaço de mangueira velha em uma seção de 90 cm (3 pés).
- Faça um pavilhão com um funil ou o topo de uma garrafa plástica.
- Insira o pavilhão numa extremidade da mangueira e prenda com fita adesiva.
- Enrole a mangueira no formato de uma trompa francesa e prenda o formato com fita adesiva.
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