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O que é jogo paralelo? Benefícios e atividades para incentivá-lo

As atividades lúdicas paralelas para crianças pequenas referem-se a uma situação em que uma criança brinca ao lado de um grupo de crianças, mas não necessariamente com elas. Você deve ter notado isso com algumas crianças, e também com seu filho, e talvez se perguntando por que seu filho está enfrentando um problema de se misturar com crianças da mesma idade. No entanto, isso não é motivo para pânico. Tudo isso faz parte do processo de desenvolvimento do seu filho chamado de jogo paralelo. Aprofunde-se neste post para obter informações sobre os benefícios, importância e tipos de atividades em brincadeiras paralelas para seu filho.

O que é jogo paralelo?
É o que o nome sugere. Nesse tipo de brincadeira, uma criança é vista brincando com outras crianças, mas não com elas. Esse tipo de brincadeira marca os passos iniciais de uma criança em direção à interação social. É comumente visto em crianças pequenas e envolve seu envolvimento em atividades semelhantes ou diferentes em torno de crianças de sua idade.

O jogo paralelo é a quarta etapa das seis etapas do jogo da socióloga Mildred Parten. Começa aos dois anos de idade e segue as fases do jogo solitário e do espectador. Mesmo que não haja interação entre duas crianças durante a brincadeira paralela, você ficaria surpreso ao saber como elas captam novas palavras, emoções e reações através do simples ato de observação. Eles também se beneficiam da presença sozinha de outra criança ou adulto brincando ao lado deles, mesmo sem envolvimento direto.

A idade em que o jogo paralelo é visto também marca o início do conhecimento de uma criança com novas pessoas. Neste ponto, a criança ainda está para descobrir o mundo fora de suas casas. Eles estão sobrecarregados com o conceito de pares. Imitar as ações de outras crianças enquanto ainda faz parte de sua zona de brincadeira confortável e solitária é sua maneira de tentar fazer amigos e conhecer outras pessoas.

Como é a reprodução paralela?
Duas crianças brincando em proximidade com interação mínima entre elas é o que parece uma brincadeira paralela. Caracteriza-se pelo comportamento egocêntrico de uma criança e um desinteresse em coordenar com as atividades de seu companheiro de brincadeiras.

Durante as brincadeiras paralelas, as crianças podem ou não compartilhar o mesmo brinquedo, mas há uma constante representação uma da outra durante toda a brincadeira. Isso melhora as habilidades de aprendizagem observacional e social de uma criança. Por exemplo, quando uma criança brinca com massa, você pode ver a outra fazendo o mesmo. A imitação é um sinal avançado de brincadeira paralela que implica progressão para a próxima fase do desenvolvimento da criança, ou seja, a fase de brincadeira interativa. Você vai ver isso também em performances de crianças. Por exemplo, em um concerto de Natal de crianças cantando Jingle Bells, uma criança pode olhar para o vizinho para imitar o que está fazendo com as mãos.

Importância do jogo paralelo
Embora possa parecer que não há muita coisa acontecendo durante a brincadeira paralela, é uma ponte para interações mais complexas na vida de uma criança. Por volta dos dois anos, como a criança ainda está sendo apresentada a pessoas de fora da família, costuma ser dominada pelo medo e pela desconfiança. O jogo paralelo os ajuda a dar o passo inicial em direção à socialização. Ao estar perto de outra pessoa e participar de atividades semelhantes, eles começam a dissolver seus muros de dúvidas em relação à sociedade.

Além disso, o jogo paralelo também permite que seu filho aprenda novas habilidades. Ao imitar os outros, você pode observar que seu filho aprendeu o vocabulário ou até atualizou suas habilidades de raciocínio. Este estágio preenche a lacuna entre o jogo solitário e o jogo interativo.

Como o jogo paralelo beneficia as crianças?
As brincadeiras paralelas beneficiam as crianças de várias maneiras. Além de ajudar seu filho a aprender habilidades sociais, aqui estão mais alguns benefícios das brincadeiras paralelas:

• Desenvolvimento da fala

Em um ambiente social, seu filho ouvirá algumas crianças ou adultos conversando. Quando eles ouvem alguém chamar uma coisa em particular, eles podem relacionar esse objeto com essa palavra. Durante este curso de observação, seu filho pode aprender algumas palavras novas.

• Desenvolvimento de habilidades motoras grossas e finas

Quando uma criança brinca em um ambiente solitário, não há muito o que explorar. Mas durante as brincadeiras paralelas, as crianças começam a imitar as pessoas ao seu redor e a explorar seus arredores.

Além disso, se houver algumas habilidades motoras que a outra pessoa exibe, seu filho pode tentar imitá-las e representá-las. Por exemplo, se seu filho vê alguém jogando uma bola, ele tentará aprender o mecanismo por trás da ação sozinho.

• Expressando seus desejos e sentimentos

Além de apreender habilidades sociais e habilidades de jogo, seu filho também capturará as expressões após uma determinada situação. Seja um momento de alegria após um ato triunfante ou uma tristeza intensa após uma queda, seu filho aprenderá todos eles. Eles podem surpreendê-lo expressando uma série de emoções durante este estágio.

Assim, apresentar seu filho a brincadeiras paralelas é uma ótima maneira de espiar suas pequenas mentes e observar o amplo espectro de emoções que eles exibem quando saem para o mundo.

• Aprendendo sobre limites sociais

Embora uma criança possa ter seu próprio conjunto de ações em casa, algumas delas podem não ser adequadas quando estão fora. Durante a brincadeira paralela, seu filho tenta entender esse conceito e desenvolve uma sensação de que o mundo externo tem um conjunto diferente de regras. Isso pode permitir que eles estabeleçam alguns limites pessoais e também respeitem o espaço de outras pessoas.
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• Aprendendo a compartilhar

Ao introduzir uma atividade lúdica paralela ao seu filho, você notará que a área comum tem uma variedade de brinquedos atraentes dos quais a maioria das crianças não consegue manter as mãos longe. Muitas vezes você pode ver seu filho querendo brincar com um brinquedo visto na mão de outra pessoa.

Inicialmente, eles podem ser possessivos com seus brinquedos e podem ser bastante assertivos. Aqui é onde você pode interferir e ensiná-los que os brinquedos da área comum são para todos.

Atividades e dicas para jogos paralelos
Os pais desempenham um papel importante em ajudar as crianças a progredir durante a fase de brincadeiras paralelas. Aqui estão algumas dicas que você pode considerar para ajudar seu filho:

• Tente criar um ambiente social. Comece com um ou dois filhos, pois mais pode ser esmagador para seu filho.

• Comece com sessões menores, pois elas podem ficar inquietas mais cedo.

• Coloque os brinquedos no centro da sala e deixe-os entender que esses brinquedos são para todos. Verifique se há brinquedos suficientes para cada criança na sala.

• Blocos, bichos de pelúcia, massinha, tijolos, livros para colorir são brinquedos adequados para uma sessão de brincadeira paralela.

• Se seu filho não é novo em brincadeiras paralelas, incentive-o a interagir e até mesmo compartilhar seu brinquedo. Eventualmente, você pode introduzir novas técnicas de cooperação entre eles.

• Entenda que cada criança trabalha em seu próprio ritmo.

• Tente alterar a localização da área de jogo e o horário das sessões de jogo depois de alguns dias. Isso os exporá a situações mais recentes.

• Não force atividades neles. Deixe a criatividade deles assumir a liderança.

• Aprecie suas tentativas de estar perto de pessoas novas.

• Depois de desempenhar seu papel, apenas sente-se e observe as ações do seu filho à distância.

Incentivando o próximo passo:o jogo interativo
Após este estágio de jogo ter sido tratado com sucesso por seu filho, você poderá vê-lo progredir para o estágio de jogo interativo com pouca ou nenhuma ajuda do seu lado. Esse estágio geralmente começa aos três anos de idade, sendo o ato de compartilhar um sinal precoce de desenvolvimento.

Você pode incentivar esse estágio criando uma rotina de brincadeiras ou monitorando sua estrutura de brincadeiras. Incentive as crianças a se revezarem durante um jogo. Brincadeiras de faz de conta e outras formas de brincadeiras abertas podem proporcionar às crianças um ótimo meio de interação.

Brincadeiras paralelas são normais entre crianças pequenas e as preparam para a interação social. As brincadeiras paralelas podem parecer não ensinar nada, mas nessa época a criança aprende muito através da observação. É também a fase de ligação entre o jogo solitário e interativo. Portanto, para ajudar seu filho a ter sucesso nas interações sociais, incentive-o a brincar em paralelo. As atividades lúdicas paralelas acima para crianças pequenas o ajudarão a fazer isso. Defina o cenário para a peça com base no nível de conforto do seu filho. Você pode começar a promover a interação social entre as crianças à medida que elas crescem à vontade na presença uma da outra.