O que é o Jogo do Observador? Idade, benefícios, exemplos e como incentivá-lo




A brincadeira do espectador é um dos seis estágios diferentes da participação das crianças na brincadeira, como descreveu a Dra. Mildred Parten Newhall. A brincadeira de espectador é caracterizada pela criança estar mais absorta em assistir os outros brincarem em vez de participar ela mesma. Você pode incentivar seu filho a brincar com os outros, mas eles se recusam a participar e preferem apenas assistir. Eles se divertem observando os outros brincarem. Não é incomum que os pais se preocupem com o fato de seus filhos perderem o interesse em interagir com os colegas, pois não demonstram interesse em se juntar a eles para brincar. Leia este post para saber o que é brincadeira de espectador e como ela afeta o desenvolvimento das crianças, conforme explicamos com mais profundidade com a ajuda de alguns exemplos.

Esse cenário parece familiar para você?
Se sim, você pode ter acabado de testemunhar um episódio de jogo de espectador. Você pode se preocupar que seu filho esteja perdendo o interesse nas interações sociais porque ele não está ativamente envolvido na brincadeira. No entanto, este pode não ser o caso.

Neste post, falamos sobre o que é brincadeira de espectador, discutimos alguns exemplos de brincadeira de espectador e contamos como isso afeta o desenvolvimento do seu filho.

O que é jogo de espectador?
Em 1932, a socióloga Dra. Mildred Parten Newhall realizou uma série de estudos para sua dissertação e desenvolveu um sistema para classificar os estágios da brincadeira de uma criança que são cruciais para o desenvolvimento social de seu filho.

De acordo com Parten, há seis fases de brincadeira social pelas quais uma criança passa, começando desde o nascimento. À medida que vivenciam cada estágio, desenvolvem as habilidades sociais necessárias para brincar com outras crianças.

O jogo do espectador é um dos seis estágios. É quando uma criança assiste e observa outras crianças brincando, mas não participa da brincadeira. Este estágio é essencial, pois a criança observa e aprende com o ambiente. Geralmente, é considerada uma fase preparatória para que as crianças aprendam habilidades de interação social.

Vamos agora entender brevemente quais são os seis estágios do jogo social:

  • Jogo desocupado: Esta fase ocorre desde o nascimento até os três meses de idade. O bebê move os braços e as pernas e descobre como cada parte do corpo se move.
  • Jogo independente: Este tipo de jogo começa desde o nascimento e dura dois anos. A criança prefere brincar sozinha e ainda não está interessada em brincar com outras crianças.
  • Jogo do espectador: Também chamado de jogo do espectador, durante esta fase, a criança observa outras crianças brincando, mas não se junta a elas.
  • Jogo paralelo: Esta fase acontece após a criança completar dois anos. Nesta fase, a criança brinca ao lado de outras, mas não participa de suas brincadeiras.
  • Jogo associativo: Essa fase acontece por volta dos três anos de idade e continua até a criança completar quatro anos. Nesta fase, a criança interage com os outros durante a brincadeira, mas sem o objetivo de atingir um objetivo comum. Você também notará pouca interação e falta de organização.
  • Jogo cooperativo :Esta fase ocorre após a criança completar quatro anos. A criança desenvolve um interesse ativo nas atividades de outras crianças e participa delas. Você também notará cooperação, organização e trabalho em equipe.

É importante observar que, embora os estágios sejam descritos para crianças na faixa etária de 0 a 5 anos, cada criança cresce em seu próprio ritmo e podem não necessariamente se alinhar estritamente com as idades mencionadas acima.

Exemplos de atividades recreativas para espectadores
O jogo do espectador não requer nenhuma configuração especial. É um processo contínuo que acontece organicamente quando seu filho está perto de crianças da mesma idade ou mais velhas. Se seu filho gosta do que vê, ele vai parar o que está fazendo e observar o que os outros estão fazendo. Eles vão mergulhar em novas experiências observando as atividades dos outros ao seu redor.

Aqui estão alguns exemplos de atividades lúdicas para espectadores:

  • Crianças mais novas no jardim de infância assistindo as atividades das crianças mais velhas
  • Crianças um pouco tímidas fazendo sugestões repentinas em uma atividade em que não estavam envolvidas
  • Uma criança observando o uso de vários equipamentos de recreação em uma área de recreação
  • Seu filho assistindo outras crianças fingindo brincar ou se fantasiar
  • Seu filho assistindo a um coral infantil ou brincando com atenção

Quando começa o jogo de espectador?
O jogo do espectador geralmente ocorre por volta dos dois anos de idade e continua por até seis meses ou um ano. Normalmente, o jogo independente e o jogo do espectador acontecem simultaneamente.

Durante esta fase, pode parecer que seu filho está perdendo interações sociais e brincadeiras físicas. No entanto, brincar de espectador é um marco no desenvolvimento social do seu filho. Mesmo que seu filho não participe da brincadeira, ele está observando e fazendo anotações mentais. Eles percebem não apenas como os jogos são jogados, mas também como pessoas diferentes interagem umas com as outras.
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Por que o jogo de espectador é importante?
O jogo do espectador é uma fase crucial e benéfica no desenvolvimento de uma criança. Mesmo que a criança pareça passiva e inativa ao ver os outros brincarem, suas várias funções cerebrais são ocupadas. Também ajuda a desenvolver suas habilidades cognitivas e socioemocionais.

Habilidades cognitivas
Observar os outros melhora as habilidades de observação, percepção, atenção e memória de uma criança. Eles também estão aprendendo novas palavras e comportamentos mais complexos, como gestos, que estabelecem ordem na brincadeira.

Habilidades socioemocionais
As crianças aprendem observando os outros. Nos anos iniciais, é o cuidador principal, geralmente a mãe. À medida que crescem, seu círculo social aumenta e eles começam a observar outras crianças para absorver suas características. Eles tentam imitar os maneirismos das pessoas de quem gostam e depois os experimentam.

Para crianças que são tímidas e reservadas, brincar de espectador é uma maneira de ganhar mais experiência sem realmente se envolver com elas. Essas crianças podem se beneficiar mais das brincadeiras dos espectadores.

Pontos positivos do jogo de espectador
Há muitos aspectos positivos do jogo do espectador. Pode ajudar seu filho

  • Adquirir conhecimento
  • Observe as interações entre outras crianças
  • Desenvolva a autoconfiança
  • Aprenda a cooperar com outras crianças
  • Desenvolva suas habilidades cognitivas e sociais
  • Desenvolva sua memória e habilidades dedutivas

Como incentivar seu filho durante as brincadeiras de espectador?
Os pais sempre querem que seus filhos atinjam os marcos certos com sucesso. Quando você vê seu filho observando os outros e não se envolvendo com eles, você pode se sentir desconfortável e emocional. Mas você tem que lembrar que brincar de espectador é um estágio crucial de desenvolvimento, e seu bebê logo fará a transição para o próximo estágio.

Existem algumas coisas que você pode fazer para tornar a transição de seu filho para o próximo estágio fácil e suave:

  • Ofereça apoio ao seu filho: Quando estiver na área de recreação, desligue o telefone e observe atentamente o que a criança está fazendo. Em alguns casos, se você participar de uma atividade ou jogo, é mais provável que seu filho participe também.
  • Incentive a dramatização: Monte uma coleção de toalhas velhas, brinquedos, etc., em um lugar onde seu filho possa colocar as mãos quando quiser. A dramatização pode ajudar a melhorar as habilidades imaginativas e cognitivas de seu
  • Organize datas de jogo: Brincar com crianças da mesma idade pode ser uma ótima experiência de aprendizado para seus filhos. Eles também podem ver adultos (pais ou babás) interagindo uns com os outros e aprendendo habilidades sociais.
  • Ofereça brinquedos abertos: Em vez de dar-lhes brinquedos específicos, dê-lhes brinquedos abertos, como caixas vazias ou blocos de madeira para brincar. Esses brinquedos podem ajudá-los a desenvolver suas habilidades imaginativas e dedutivas, incentivar o pensamento livre e melhorar suas habilidades motoras.

Quando o jogo do espectador termina?
Quando seu filho atingir 3–3 anos e meio, ele passará para a próxima etapa da brincadeira, ou seja, brincadeira paralela. No estágio de brincadeiras paralelas, você notará seu filho brincando com outras crianças. Eles podem ainda não se envolver ativamente em brincadeiras, mas preferem brincar ao lado de outras crianças. Eles provavelmente podem compartilhar seus brinquedos, mas jogarão de forma independente e não jogarão para alcançar um objetivo comum.

Quando você deve se preocupar com o desenvolvimento do seu filho?
Se você sentir que seu filho não chegou ao estágio de brincadeira de espectador, apesar de ter atingido uma idade adequada, não há necessidade de entrar em pânico. Eles podem estar envolvidos em brincadeiras solitárias e podem não perceber o que está acontecendo ao seu redor. Algumas crianças podem ser bastante reservadas em tenra idade e lentas em alcançar seus marcos de desenvolvimento. Essas crianças podem levar algum tempo para passar para o palco do espectador.

Se você tiver alguma dúvida sobre o desenvolvimento do seu filho, não hesite em entrar em contato com seu pediatra.

O que você pode esperar em seguida?
À medida que as habilidades cognitivas e socioemocionais do seu filho se desenvolvem, ele passa lentamente para o jogo paralelo e depois passa para o jogo associativo. Cada estágio vem com seu próprio conjunto de conhecimento e aprendizado, portanto, esteja preparado para lidar com a independência de seu filho.

Toda criança tem que atingir vários marcos de desenvolvimento enquanto cresce. Esses marcos são importantes para o desenvolvimento mental, físico, social e emocional do seu filho.



O jogo do espectador é benéfico para as crianças de várias maneiras. No entanto, você deve saber a idade certa para apresentá-lo, pois envolve certas habilidades a serem colocadas em uso. Essa brincadeira estimula o desenvolvimento motor e permite que a criança aprenda mais sobre seu comportamento social. Assim, eles devem ter a exposição e o conhecimento necessários para que busquem todos os benefícios que ela tem a oferecer. Uma vez que eles entendem a peça, eles podem se divertir com seus amigos.

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