Marcos de desenvolvimento de crianças por idades e estágios


Os pais muitas vezes esperam ansiosamente quando seu bebê, criança pequena ou outra criança pequena atinge seus marcos de desenvolvimento, como sorrir, rolar, sentar, dar os primeiros passos, contar até 10 e amarrar os sapatos, etc.

Dê uma olhada nesses marcos comuns de desenvolvimento e as idades em que as crianças normalmente os atingem, para que você saiba se eles estão no caminho certo ou para que você possa reconhecer quando o desenvolvimento de seu filho pode estar atrasado.

O que você precisa saber sobre marcos
Os pais muitas vezes são desencorajados a comparar o crescimento e o desenvolvimento de seu próprio filho com o de outras crianças. A razão é que há uma grande variedade de quando as crianças atingem a maioria dos marcos.

Por exemplo, a maioria das crianças começa a andar bem sozinha em algum momento entre 11 e 15 meses. Se você tem um grupo de 12 meses de idade, provavelmente verá alguns já andando bem, e muitos outros ainda andando por aí enquanto seguram as coisas. E todos podem estar se desenvolvendo normalmente.

E mesmo além da ampla faixa de desenvolvimento normal, sempre há aqueles que florescem precocemente e tardiamente que também estão se desenvolvendo normalmente.

Se seu filho não está atingindo seus marcos de desenvolvimento a tempo, seria bom conversar com seu pediatra para ver se pode haver algum problema com o desenvolvimento dele e algum tipo de atraso no desenvolvimento.

Sorrindo
Sorrir é um marco de desenvolvimento que a maioria dos bebês atinge com seis, sete ou oito semanas de idade. Na verdade, existem dois tipos de sorrisos para bebês:

  • Sorriso espontâneo :esse sorriso quase reflexivo pode ocorrer no início do período do recém-nascido, nos primeiros dias de vida do bebê e deve estar presente quando ele completar 10 semanas de idade.
  • Sorriso social :O sorriso social ocorre em resposta a algo, como quando você canta ou fala com seu bebê. Também é um marco de desenvolvimento que a maioria dos bebês atinge com um a dois meses de idade.


Não ter um sorriso social aos 6 meses de idade é comumente considerado um sinal precoce de autismo.

Rindo
Rir é um marco de desenvolvimento que muitos bebês atingem no momento em que têm 14 a 18 semanas de idade.

Rolagem
Rolar é um marco de desenvolvimento que a maioria dos bebês atinge por volta dos seis meses de idade. Muitas vezes, é um dos primeiros grandes marcos motores que os pais esperam.

Passar menos tempo de bruços ou de bruços, desde o lançamento das recomendações de volta ao sono de 1996 para reduzir o risco de SMSI, fez com que alguns bebês rolassem um pouco mais tarde do que costumavam. Também pode causar alguns atrasos na obtenção de outros marcos, incluindo sentar e engatinhar.

Felizmente, no momento em que são crianças, todos esses atrasos parecem desaparecer, não importa como seu bebê durma, por isso é mais apropriado descrever essas crianças como tendo um 'atraso' em seu desenvolvimento e não um atraso verdadeiro. Se você quiser evitar esse atraso, tente algum tempo de bruços durante o dia.

A maioria dos bebês rola quando tem entre dois e seis meses de idade, primeiro de frente para trás e depois de costas para frente.

Sentar-se
Sentar-se é um marco de desenvolvimento que a maioria dos bebês atinge entre os cinco meses e meio e os nove meses de idade. É outro dos principais marcos motores que os pais esperam.

Tal como acontece com o rolamento, este marco pode demorar um pouco se o seu filho não passar muito tempo de bruços. Ainda assim, a maioria dos bebês senta-se sem apoio quando têm entre cinco e meio e nove meses de idade.

Apoio
Ficar em pé com apoio é um marco de desenvolvimento que a maioria das crianças atinge aos seis meses e meio a nove meses. Ver seu bebê ficar de pé com apoio é divertido porque você sabe que é apenas uma questão de tempo até que ele esteja andando e correndo por todo o lugar.

Lembre-se de que, mesmo quando os bebês conseguem ficar de pé com apoio, eles geralmente não conseguem se levantar sozinhos até os oito meses a um ano de idade.

Dando os primeiros passos
Dar esses primeiros passos é um marco de desenvolvimento que a maioria dos bebês atinge entre 11 e 15 meses.

O que leva as crianças a dar o salto de um passeio, em que andam segurando as coisas, para dar os primeiros passos por conta própria? É coragem, equilíbrio ou apenas acaso?

Seja qual for o motivo, a maioria dos bebês começa a andar bem sozinho entre 11 e 18 meses.

Acenando tchau
Acenar é um marco de desenvolvimento que a maioria dos bebês pode alcançar quando tem sete a 14 meses.

A maioria dos especialistas acha que pode ser um sinal precoce de autismo ou outro distúrbio de desenvolvimento se seu filho não estiver fazendo nenhum gesto aos 12 meses de idade. Esses gestos incluem acenar, apontar e pegar coisas.

Usando uma garra de pinça
Usar uma pinça é um marco de desenvolvimento que a maioria dos bebês atinge quando tem cerca de sete meses a um ano de idade. Você pode perceber quando seu bebê pegar uma colher.

Antes de usar uma pinça com o polegar e o dedo, por volta dos sete meses a um ano, os bebês normalmente pegam as coisas com uma preensão palmar mais imatura.

Brincando de faz de conta
Brincar de faz de conta, ou imitar atividades, é um importante marco de desenvolvimento que a maioria dos bebês atinge quando tem cerca de 10 a 18 meses de idade.

A brincadeira de faz de conta geralmente envolve coisas como usar um mouse de computador como um telefone, imitando uma atividade que uma criança pequena viu seus pais fazerem repetidamente.

As crianças também começarão a copiar mais tarefas domésticas diárias de seus pais, como tirar o pó e varrer, por volta dos 18 meses.

A brincadeira de faz de conta ficará mais elaborada à medida que seu filho for crescendo; por exemplo, seu filho finge que é médico, bombeiro ou piloto de corrida.

Dizendo as primeiras palavras
Você pode ouvir as primeiras palavras do bebê, geralmente mamãe ou papai, quando seu bebê tiver cerca de um ano de idade.

Bem antes das primeiras palavras do seu bebê, ele deve estar dizendo sílabas simples e frequentemente tagarelando ou balbuciando. Não balbuciar aos 12 meses é visto pela maioria dos especialistas como um sinal precoce de autismo ou outro transtorno do desenvolvimento.

A maioria das crianças está balbuciando bem antes dos doze meses. Na verdade, você pode ouvir as primeiras palavras do seu bebê, que geralmente são mamãe ou papai, quando ele tiver seis a nove meses de idade. Seu bebê não usará essas palavras de maneira mais específica ou correta até os sete a 13 meses de idade.

Brincando com outras pessoas
O jogo paralelo é típico da maioria das crianças por volta dos dois anos de idade. A brincadeira e o compartilhamento em grupo geralmente não evoluem até os três anos de idade. Até então, a maioria dos bebês e crianças pequenas simplesmente brincam sozinhos um ao lado do outro, em brincadeiras paralelas.

Subindo degraus
Subir degraus é um marco de desenvolvimento que a maioria das crianças pode alcançar quando têm 14 a 24 meses de idade.

A maioria das crianças pode subir escadas quando têm 14 a 24 meses de idade. Isso não significa que é hora de tirar os portões de suas escadas ainda. Mantenha as coisas à prova de crianças até que seu filho seja mais velho.

Lembre-se de que os portões devem ser instalados na parte superior e inferior de todas as escadas da sua casa. Por quanto tempo? Provavelmente, pelo menos até que seu filho seja capaz de abri-los por conta própria.

Apontando para fotos
Apontar para fotos é um marco que muitas crianças atingem quando têm cerca de 18 a 24 meses de idade.

Embora você possa começar a ler para seu bebê ou criança pequena em qualquer idade, torna-se especialmente divertido quando eles começam a apontar para as figuras nos livros.

A maioria das crianças pode apontar para fotos quando tem cerca de 18 a 24 meses de idade, o que logo é seguido por nomear as fotos que ela está apontando.

Comer com colher e garfo
Comer com uma colher ou garfo é um marco que a maioria das crianças atinge entre 13 e 21 meses – embora ainda possam ser bagunçadas. Uma vez que eles começam a se alimentar sozinhos, a maioria dos bebês não volta facilmente a ser alimentado por um dos pais ou outro cuidador.

Em vez disso, eles gostam de usar os dedos, pelo menos até aprenderem a usar uma colher, um marco que a maioria das crianças atinge entre 13 e 21 meses.

Mesmo que seu filho possa usar uma colher, garfo ou xícara, isso não significa que ele será muito bom nisso imediatamente. Então você ainda pode esperar uma bagunça nas refeições por um pouco mais de tempo.

Andar de triciclo
Andar de triciclo é um marco de desenvolvimento que a maioria das crianças pode alcançar aos três anos de idade.

Os pré-escolares geralmente podem aprender a pedalar um triciclo quando têm cerca de três anos de idade.

Aos quatro anos, eles geralmente podem aprender a andar de bicicleta de duas rodas com rodinhas, que podem tirar quando têm cerca de cinco a seis anos de idade.

Contando
Contar é um marco de desenvolvimento que a maioria das crianças pode alcançar quando tem quatro a cinco anos e meio de idade.

Assim como aprender o ABC e imprimir o nome, é importante que os pré-escolares aprendam a contar para que estejam prontos para começar o jardim de infância.

Aprender a contar pode exigir alguma prática, portanto, não desanime se seu filho não estiver entendendo imediatamente. Converse com seu pediatra se você não acha que seu filho está no caminho certo para começar o jardim de infância, incluindo que ele não sabe contar, imprimir seu nome, reconhecer letras, prestar atenção por curtos períodos de tempo etc.

Lembre-se de que a maioria das crianças consegue contar até 10 ou mais quando tem quatro a cinco anos e meio.

Escrever cartas
A maioria das crianças pode escrever letras e soletrar seu próprio nome aos cinco anos de idade, o que é bem a tempo de começar o jardim de infância.

Fazendo uma torre de blocos
Fazer uma torre de blocos é um marco de desenvolvimento que muitas crianças atingem por volta dos 24 a 36 meses.

A maioria das crianças se diverte brincando com blocos. É duvidoso que qualquer um deles perceba que empilhar blocos em uma torre é realmente um importante teste de desenvolvimento. Fazer uma torre de blocos é geralmente considerado um marco visual-motor/resolução de problemas, e a maioria das crianças pode fazer uma torre de:

  • 2 blocos de 15 a 21 meses
  • 4 blocos de 17 a 24 meses
  • 6 blocos por 18 a 30 meses
  • 8 blocos por 24 a 36 meses
  • 9 blocos após 3 anos

Vestir-se
Este é um marco de desenvolvimento que muitas crianças podem atingir no momento em que têm três a quatro anos e meio de idade. Antes de aprender a se vestir completamente, seu filho provavelmente aprenderá a:

  • Tire a roupa entre 14 e 24 meses
  • Vista algumas roupas entre 21 e 30 meses
  • Coloque uma camiseta entre dois anos e meio e três anos e meio

Seu filho aprenderá a se vestir e despir sem ajuda, inclusive abotoar a roupa, quando tiver três a quatro anos e meio.

Amarrar os sapatos
Amarrar os sapatos é um marco de desenvolvimento que a maioria das crianças deve atingir quando tiver cerca de cinco anos de idade.

Embora neste dia de sapatos de velcro e Crocs, possa parecer que seu filho pode nunca precisar aprender a amarrar seus próprios sapatos, a maioria das crianças aprende por volta dos cinco anos de idade.

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