Desenvolvimento Espacial em Crianças
consciência espacial é a capacidade de compreender a relação entre os objetos em seu ambiente e seu corpo. Ela começa imediatamente após o nascimento e continua a amadurecer até cerca de 18 anos de idade na maioria dos casos . Jean Piaget sugeriu quatro estágios de desenvolvimento em sua teoria do processamento cognitivo e espacial que detalham o crescimento de raciocínio espacial através das vidas de crianças.
Sensorimotor Palco
Os bebês começam a descobrir linhas básicas , formas e tamanhos no nascimento . Eles aprendem e reconhecer as características faciais de pais ou cuidadores . Os objetos que estão em uma estreita faixa ao corpo de um bebê são intrigantes e fazer com que a criança possa atingir ou agarrar para descobrir mais sobre o item. O estágio sensório-motor continua até que a criança atinge cerca de 2 anos de idade. As crianças aprendem sobre cores, tamanhos e distâncias de objetos como eles experimentar movendo seu corpo para adquirir o item.
Stage
pré- operacional
A fase pré-operacional varia de idades 2 a 7. as crianças começam a usar a linguagem e imaginação para compreender o espaço ao seu redor durante esses anos . Eles expressam o seu desenvolvimento espacial em desenho bidimensional neste momento e não são capazes de entender que existe um outro lado para os objetos que estão atraindo que nem sempre pode ser representado no papel.
betão Operacional Stage
As crianças que estão entre as idades de 7 a 12 estão começando a desenvolver uma forma mais tangível de ver objetos que não são retratados de forma tridimensional . Eles vão tirar fotos de objetos e entender que existe um outro lado para o objeto que não pode ser visto no desenho. As crianças estão familiarizados com as formas e proporção geral de objetos nessa idade. Geralmente, as crianças no estágio operacional concreto também são mais conscientes do seu ambiente externo e não são tão auto- absorvida como nas fases anteriores .
Formal Operacional Stage
Quando adolescentes de idade 12 para a idade adulta chegar à fase operacional formal, eles principalmente desenvolver o conhecimento de conceitos abstratos . Eles começam a entender que existem certos itens em seu ambiente e nem sempre são tangíveis . Eles podem usar o simbolismo para representar conceitos . Enquanto o estágio operacional formal é normalmente pensado para terminar por volta de 18 anos, tornou-se evidente que o desenvolvimento de conceitos abstratos pode continuar até a idade adulta .
-
Para a maioria dos pais, as necessidades de seus filhos são uma segunda natureza. Você sabe exatamente qual a cor do copo que seu filho gosta de usar ao beber leite e que seu filho de 8 anos ainda gosta de dormir com a luz acesa. Mas quando você con -
01 de 10 Devo tentar amamentar? A amamentação é um processo natural, então você pode sentir que deve vir facilmente. A verdade é que é preciso prática tanto para a mãe quanto para o bebê. É realmente algo que mamãe e bebê precisam aprender. Fica -
A procura de emprego é difícil. Às vezes você encontra um ótimo emprego imediatamente e às vezes pode demorar um pouco. Além disso, você está ocupado e pode ser difícil dedicar todo o seu tempo à procura de emprego. Na Care.com, queremos ajudá-lo a
