Jak chronić dzieci przed niebezpieczeństwem na podjeździe
To pora roku, gdy dzieci częściej bawią się na zewnątrz. Podczas cieszenia się tą potrzebną aktywnością, możesz podjąć kroki, by chronić dzieci, w tym zrozumieć bezpieczeństwo na podjeździe.
Kierowcy wywijający z podjeździ są zagrożeniem dla bezpieczeństwa dziecka; istnieje ryzyko, że Ty, sąsiad, przyjaciel lub krewny jako kierowca niezamierzenie przejedzie dziecko.
Urazu i śmierci przy cofaniu zdarzają się wszędzie, gdzie zaparkowane są pojazdy, ale często na podjezdach mieszkalnych przy niskich prędkościach. Te zdarzenia, które można zapobiec, powodują urazy i śmierć setek dzieci rocznie w Ameryce Północnej, bo kierowcy (często rodzic lub bliski krewny) nie widzą dziecka za pojazdem.
Dzieci poniżej 5 lat są najbardziej narażone na urazy przy cofaniu na podjezdach. Szczególnie maluchy 12-23 miesięcy, które dopiero uczą się chodzić i biegać, wnikając w miejsca, których nie znają. Mogą bywać impulsywne, nie rozumieją ryzyka dla własnego bezpieczeństwa i są zbyt małe, by być widzianymi stojącymi za jakimkolwiek pojazdem.
Urazy przy cofaniu można zapobiec
Jak jako kierowca i rodzic uczynisz podjezd bezpieczniejszym i ochronisz dzieci przed zagrożeniem cofania? Oto co możesz zrobić:
- Ustal podjezd jako strefę „zakaz zabawy”. Zabawę i zabawki przeznacz na ogród tylny, jeśli masz. Jeśli nie – zabawki i dzieci na lokalny park.
- Przejdź całkiem wokół pojazdu, upewnij się, że żadne dziecko nie jest za lub blisko pojazdu, zanim wsiądzieś.
- Przed cofaniem zsuń szyby i wycisz radio na zero. Słuchaj cichych głosów z nieoczywistych miejsc podczas cofania.
- Sprawdź wszystkie lustra i patrz za siebie cofając; jeśli masz kamerę cofania – użyj, ale nie polegaj tylko na niej. Jeśli auto nie ma systemu kamery – rozważ montaż.
- Naucz dzieci o niebezpieczeństwie pojazdów z naciskiem na tył auta i ich pola niewidzialne (blindzone). Pole niewidzialne to obszar, którego nie widzisz za sobą, nawet obracając się w pełni, patrząc w tył i używając luster. Większość wypadków przy cofaniu dotyczy większych pojazdów (ciężarówki, bus, SUV), choć pole niewidzialne każdego auta jest nieco inne. Zależy też od Twojego wzrostu.
- Naucz dzieci, że każdy zaparkowany pojazd może ruszyć nieoczekiwanie. Pomóż im zrozumieć, że nawet jeśli widzą auto i kierowcę, kierowca NIE widzi ich automatycznie.
- Zrozum Zespół „Pa-Pa” (Bye-Bye Syndrome™). To, gdy małe dzieci, niechcąc zostać, po usłyszeniu „pa-pa” idą za odchodzącym. Kierowca może nie mieć pojęcia, że dziecko wyślizgnęło się na zewnątrz, zakładając, że jest w bezpiecznym domu.
Wszystkie urazy i śmierci przy cofaniu są do zapobiegania, a Ty jako świadomy, ostrożny kierowca jesteś najsilniejszym narzędziem ich prewencji!
O autorze: Linda Phillips, Starsza Analityk Polityki w Prewencji Urazów w Ministerstwie Zdrowia, pracuje nad prewencją upadków u starszych i bezpieczeństwem wrażliwych użytkowników dróg. Kiedy nie zapobiega urazom, lubi jeździć konno.
Zalecane zasoby
Safercar.gov: Back-over
Kids and Cars
Kids and Cars: Back-over Factsheet
Kids and Cars: Back-over Collisions in Child Pedestrians from the Canadian Hospitals Injury Reporting and Prevention Program
Rząd BC: Roczny Raport BC Coroners Service
Rząd BC: Przegląd śmiertelnych wypadków drogowych pieszych, rowerzystów i deskorolczyków u dzieci i młodzieży 2005-2014
Previous:Przemoc seksualna, fizyczna i zaniedbanie wobec dzieci
Next:Myśl jak maluch: 12 kroków bezpieczeństwa, które mogłeś pominąć
-
Gdy po południu zadzwoni ostatni dzwonek, obiad może wydawać się dniami z dala, a nie godzinami — zwłaszcza gdy jesteś dzieckiem, które jest po prostu tak głodne (wstaw tutaj narzekanie). Na ratunek przychodzi pośkolna przekąska, ukochana przez dziec
-
6:00. Budzik, i ty zacierasz się, by przygotować siebie, 2-letnie dziecko i 70-letnią mamę. Po chaotycznym śniadaniu, pościgu z ubraniem, wywóz wszystkich do przedszkola i dojazd do pracy – by powtórzyć wieczorem. Jesteś zmęczony i zestresowany. Jes
-
Nie powinno to być skomplikowane, ale z jakiegoś powodu rozmiary ubrań dla niemowląt są niepokojąco mylące – zwłaszcza, jeśli nie masz punktu odniesienia. („Czy noworodki noszą rozmiar 0-3 miesiące?” „A dlaczego to nie to samo co rozmiar noworodka?!”





