Emocjonalne niedojrzałości małych dzieci
Niezależnie od tego, co służyć malucha na śniadanie , zaczyna każdy nowy dzień z pełnej płyty . Twój maluch osiąga nowe etapy rozwojowe w zadziwiającym tempie i wydaje się radykalnie od niemowlęcia drapania można wstrząsnął kilka miesięcy temu . Jednak jej emocjonalna niedojrzałość może nadal kwestionować swoje umiejętności rodzicielskich . Twój pozytywna uwaga i wsparcie miłości może pomóc twój maluch identyfikacji silnych emocji , a także komunikować swoje uczucia .
Budowanie Emotional Awareness
Strona internetowa rozwój dziecięcy zera do trzech informuje , że potrzeby malucha pomóc zarządzania silne emocje , że może ona być doświadcza raz pierwszy. Rozwój samoświadomości o silnych emocji jestpierwszym krokiem w nauce zarządzania emocjami w odpowiedni sposób społecznie dla malucha . Na przykład , może sugerować malucha , który walczy z dzielenia , " Czułeś zły, gdy Chad chciał grać z niebieskiej ciężarówki , bo to jest twoja ulubiona . Chcesz mi wcisnąć się na huśtawce , aż nadejdzie Twoja kolej , aby grać z samochodu ? " Pomaganie maluch określić swoje emocje przygotowuje podstawy dla nabycia samokontroli.
Zachęcanie komunikat Emocji
Nie tylko twoja walka maluch do identyfikacji i regulują jej rozwoju emocji , ale również problemy z doświadcza komunikować te emocje innych. Po silnych , niedojrzałych emocji maluch nie może być wyrażona przez jej umiejętności językowych ,konsekwencją może być dylematy behawioralne . Jak umiejętności językowe malucha w dalszym ciągu rosnąć , ona w końcu mówić o swoich emocjach z niewielkim trudem. Do tego czasu , pomóc malucha nauczyć się wyrażać swoje emocje , mówiąc o własnych uczuć i odkrywania w uczucia bohaterów jej książek .
Włączenie wybór Do codziennej rutyny Łódź
rozwijające emocje malucha często pokrywają się z ograniczonej tolerancji frustracji . PBS zaleca rodzicom budować tolerancję swojego malucha do frustracji poprzez integrację uzasadnione , wyboru odpowiednich do wieku do codziennej rutyny . Na przykład, jeśli twój maluch zwykle reaguje z gniewną tyradę , gdy informujemy nap czasu , można powiedzieć : "Wiem , że nie lubisz zostawić swoje zabawki na nap czasu . Wybierz jeden z zabawkami dla " drzemkę " z tobą ". Albo, jeśli rutynowych rano twój maluch jest problematyczne , pozwalają ją do dokonywania wyborów związanych z śniadanie lub odzieży . Wiedząc, że wybory istnieją upoważnia malucha i pomaga zminimalizować frustracji .
Zapewnić wsparcie i pozytywne Uwaga
Krajowe Stowarzyszenie na rzecz Edukacji Małych Dzieci przypomina rodzicom , że ich wsparcie i pozytywne miłości uwagę ich rozwój emocjonalny żywi maluch . Na przykład, gdy złapiesz malucha w akcie jest właściwe i chwalić jej zachowanie , budować zaufanie malucha , że ona może być emocjonalnie sukces . Kochać wsparcie obejmuje prezentację pozytywny przykład i wykazania typy zachowań chcesz, aby Twój maluch naśladować. Twój maluch uczy się, że może ona regulować swoje emocje , kiedy zauważa , że konsekwentnie odpowiedzieć miłością i zachęty .
-
Małe dzieci często nie chcą się myć ich ręce. Oto konkretny sposób, aby nauczyć ich o zarazkach i znaczeniu mycia rąk. Błyszczące zarazki Aktywność dla pojedynczego dziecka Grupa wiekowa:30-40 miesięcy Czas trwania aktywności:10 minut Mater
-
Prawdopodobnie nie jest tajemnicą, że dzieci, które zaangażowały rodziców, są szczęśliwsze, zdrowsze i lepiej przystosowane oraz wyróżniają się w swoich zajęciach edukacyjnych i pozalekcyjnych. Może zwiększyć ich rozwój poznawczy, motywować, wzmacnia
-
Na cześć dziewięciu miesięcy ciąży zadajemy ciężarnym dziewięć pytań dotyczących ich drogi do rodzicielstwa. To jest spojrzenie od środka na doświadczenie ciąży Amber Fillerup. Amber Fillerup bloguje od dekady. Zaczynając od publikowania „postu





