Cechy fizyczne, społeczne i emocjonalne uczniów szkół średnich
Podobnie jak niemowlęctwo, lata nastolatków to czas wielkich skoków rozwojowych w krótkim okresie. Rozwijający się mózg, hormony i ciało sprawiają, że lata licealne wydają się burzliwe. Zrozumienie cech nastolatków i przemian, jakich doświadczają, pomaga rodzicom wspierać dziecko w budowaniu tożsamości i niezależności.
Rozwój mózgu
W latach licealnych zmiany w mózgu wpływają na cechy emocjonalne i społeczne. Amerykańskie Stowarzyszenie Psychologiczne stwierdza, że młodzi ludzie rozwijają umiejętności poznawcze umożliwiające rozumowanie i myślenie abstrakcyjne w adolescencji. Rozwój przedniego mózgu (układ limbiczny i mózg przedni) odpowiada za pamięć, emocje i umiejętności jak rozumowanie i ocena konsekwencji. Według Uniwersytetu Johns Hopkins, zmiany mózgu związane z adolescencją trwają do ok. 25. r.ż. Ponieważ mózg i ciało rozwijają się w innym tempie, ciało nastolatka może być prawie w pełni rozwiniete, a mózg wciąż nedojrzały.
Cechy fizyczne
W wieku 15–19 lat dziewczyny kończą rozwój fizyczny. Chłopcy rozwijają się fizycznie po liceum. W latach licealnych zmiany hormonalne powodują przyrost wagi i wzrostu, zmiany skóry, wyróst owłosienia i wzrost apetytu. Johns Hopkins donosi, że jedzenie w późnej adolescencji staje się nieregularne – pomijanie posiłków, jedzenie w nocy. Gdy chłopcy dalej rosną, głos im niży, pojawia się bródka.
Cecha społeczne
Gdy mózg nastolatka rozwijaja się poznawczo, zyskuje świadomość społeczną, odkrywając nowe sposoby relacji z rodzicami, rówieśnikami i innymi. W przejściu do dorosłości nastolatkowie testują granice i eksperymentują z zachowaniami. W liceum zazwyczaj spędzają mniej czasu z rodziną, więcej z przyjaciółmi. Johns Hopkins: normalne, by nastolatkowie byli wpływowi na znajomych w kwestii postaw, ubrań, zachowań w szkule. Ale rodzina ma większy wpływ na decyzyjne wartości, decyzje i używanie narkotyków/alkoholu.
Cecha emocjonalne
Zmiany emocjonalne w liceum pomagają zyskać poczucie „ja” i wyznaczyć przyszłą drogę, według APA. Gdy umiejętności poznawcze rosną, nastolatkowie lepiej empatyzują. Formują tożsamość, testując nowe umiejętności komunikacyjne, eksplorując zainteresowania i rozważając przyszłość. APA: samoocena nastolatka w liceum może pozostać stabilna, pogarszać się lub poprawiać.
-
Ok. 15% kobiet w ciąży przeżywa poronienie (to niedoszacowanie, bo wiele strat nie jest rozpoznawanych). Większość wczesnych utrat to losowe anormalności chromosomowe – wskaźniki do 70% wad genetycznych przed 20. tygodniem. Wiek, otyłość, choroby pr -
Gdy już ukończysz swoje podstawy opieki nad dziećmi, takie jak szkolenie z RCP i pierwszej pomocy oraz kurs opiekunki, musisz zacząć dawanie znać rodzicom, że jesteś gotowa do opieki. Od napisania lub dopracowania CV i referencji pracy po tworzenie w -
Aplikacje edukacyjne to świetny i przyjemny sposób na kontynuację nauki poza szkołą, ale ich koszty szybko rosną. Na szczęście istnieje mnóstwo darmowych aplikacji dla dzieci, które są jednocześnie edukacyjne i zabawe, a nie obciążą portfel. Więcej:
