Etapy Rozwoju Społecznego, Emocjonalnego i Behawioralnego Dziecka
Od narodzin do dorastania dziecko przeżywa przeszkody, które pawą drogę do sukcesu lub porażki w rozwoju społecznym i emocjonalnym. Przezwyciężenie przeszkody = rozwój cech społeczno-emocjonalnych, wspierający odpowiedni rozwój behawioralny. Wedle Erika Ericksona (psycholog, Pulitzer), przeszkody to 8 faz rozwoju psychospołecznego, wzmacniających rozwój, osobowość i zachowanie przez całe życie.
Rozwój w Niemowlęctwie i Przedszkolu
Niemowlę zyskuje zaufanie lub nieufność do dorosłych w zależności od konsekwentności opieki. Jeśli potrzeby bazowe są zaspokajane konsekwentnie – uczy się zaufania, czuje bezpieczeństwo, nadzieję. Behawioralnie: uczy się kontrolować czyny, by uzyskać potrzeby od opiekunów. Ale rodzi się silna wola – dążenie do niezależności (1–3 lata). Niezależność konieczna, ale za dużo = walka woli. Potrzebny balans autonomii i zależności, by rozwinąć wolę i przejść do ostatniego etapu wczesnego dzieciństwa. Nadzieja i niezależność + balans inicjatywy i winy = sens życia. Opiekunowie pomagają: dają odpowiedzialność (np. samodzielne ubieranie), uczą, że ubranie ma cel (ochrona przed pogodą).
Rozwój w Dziecinstwie (6–12 lat)
Lata szkolne: różne przeszkody społeczne, emocjonalne, behawioralne w zabawie z rówieśnikami. Dziecko uczy się umiejętności socjalizacji, gry z zasadami, strukturą, pracą zespołową, a jednocześnie opanowuje umiejętności poznawcze i szkolne. Choć doświadczy sukcesów i porażek, balans wszystkich umiejętności buduje kompetencję. Jeśli nie zbalansuje świata społeczno-emocjonalnego – nie zdziała zachowań potrzebnych do następnego etapu.
Rozwój w Okresie Dojrzewania
Wzrost hormonów = nowy aspekt rozwoju. Nastolatkowie szukają tożsamości, zmieniają wygląd i zachowanie, by pasować do "normy". Pytania: "Kim jestem?", "Dlaczego istnieję?". Jeśli ten etap nie zbalansowany – wpływa na zachowanie: cofanie się lub bunt. Udane przejście = dojrzały, szanowany dorosły.
Rozwój we Wczesnej Dorosłości
Gdy dziecko dosięga wczesnej dorosłości, opiekunowie przeżyli cały zakres rozwoju i są gotowi wesprzeć przy bliskości i izolacji. Choć dzieci mogą dosięgnąć tego poziomu wcześniej, nie są poznawcze gotowe na pułapki miłości/intymności. Jeśli zbalansowano rozwój od niemowlęctwa – przejście w dorosłość płynniejsze. Jeśli nie przezwyciężyło przeszkody w dzieciństwie/dojrzewaniu – brakuje narzędzi do dojrzałych zachowań. Balans intymności i izolacji = silne małżeństwo i trwałe przyjaźnie.
-
Gdy miałam noworodka, nie myślę, żebym była bardziej zafiksowana na czymkolwiek innym niż sen (może kaka). Poprosiłam Alannę z Good Night Sleep Site o zestawienie wytycznych do snu dzieci. Może to nie da Wam dodatkowego snu, za który tęsknicie, ale p -
1. Zerwij przywiązanie Niemowlęta kochają swoje butelki – nie ma co się dziwić. Ale możecie zostać zaskoczeni, jak mocno do nich przywiązaliście się Wy. I nie dziwne! Butelka nie rozlewa się, łatwo ją przygotować (teraz, gdy macie już dużo praktyki), -
Słyszy się o drapieżnikach online. Co możesz zrobić? Zrobiłeś to? Mamy dwoje dzieci korzystających z sieci codziennie. Poniżej nasze zasady – może pomogą Ci zabezpieczyć internet dla swoich dzieci. Akceptacja dorosłego przy dodawaniu adresów e-mail
