Etapy społecznego, emocjonalnego & amp; Behavioral Rozwój dziecka
Od urodzenia do okresu dojrzewania ,dziecko doświadczy różnych przeszkód , które utorują drogę w kierunku sukcesu lub porażki w rozwoju społecznym i emocjonalnym . Gdyprzeszkoda została pokonana rozwój cech społecznych i emocjonalnych jest osiągnięty , wspieranie prawidłowego rozwoju zachowań. Według Erik Erickson , wybitnego psychologa , autora i laureata Nagrody Pulitzera znany z teorii rozwoju społeczno- emocjonalnego , przeszkody są zdefiniowane jako ośmiu fazach rozwoju psychospołecznego , które wzmacniają rozwój dziecka , osobowość i zachowanie przez całe życie .
rozwój w dzieciństwie przez Preschool Największa
dla niemowląt od urodzenia zyski zaufanie lub brak zaufania do dorosłych, w jego życiu , w zależności od konsystencji ich opieką . Jeśli jego podstawowe potrzeby są spełnione w dość spójny , a potem uczy się ufać , czuje się bezpieczny i nabywa poczucie nadziei . Behawioralnie , będzie nauczyć się kontrolować swoje działania w celu uzyskania jego potrzeb od swoich opiekunów. Jednak z tym jest rozwój silnej woli , jakdziecko dąży do niezależności , zwykle w wieku 1 i 3. wyuczonej niezależności jest konieczne, ale zbyt wiele może stworzyć bitwę woli między nim i jego opiekuna. Z tego powodu konieczne jestbilans autonomii i zależności w celu wywołania woli i niezależności oraz aby zrobić końcowego stadium rozwoju we wczesnym dzieciństwie . Nadziei i niezależne dziecko może rozwijać poczucie celu w życiu , czy może zrównoważyć inicjatywę i poczucie winy . Jego opiekunowie pomóc w rozwoju tego poprzez zapewnienie mu jakiejś odpowiedzialności , takich jak ubieranie się , ale poprowadzić go do zrozumienia , żeubrania wybiera służy celowi (czyli ochrony przed elementów pogody ) .
Rozwój w dzieciństwie Łódź
w wieku od 6 do 12 lat , uważany w wieku szkolnym , różne przeszkody, społeczne , emocjonalne i behawioralne są przedstawiane jakodziecko angażuje się w grze z rówieśnikami . Dziecko musi nauczyć się podstawowych umiejętności, aby odpowiednio towarzysko i odnoszą się do swoich rówieśników , angażują się odpowiednio w grze , która wymaga zasad, struktury i pracy zespołowej , a w tym samym czasie i poznawczo mistrza akademickich umiejętności niezbędnych do przejścia w szkole . Chociażdziecko będzie zawsze się uda , a nie na tym etapie ,bilans wszystkich umiejętności jest konieczne , aby pomóc w rozwoju kompetencji . Jeślidziecko nie może zrównoważyć jej świat społeczny i emocjonalny , że nie będzie w stanie zaangażować się w odpowiednich zachowań , które są potrzebne , aby przejść do następnego etapu rozwoju .
Młodzieży Rozwój
Wraz ze wzrostem hormonów , nastolatki zaczynają odczuwać nowy aspekt rozwoju społecznego i emocjonalnego . Są one często próbuje znaleźć swoją tożsamość i często czasy się zmieniają ich wygląd , a także ich zachowania w celu dostosowania się do tego, co czują, jest normalne . Na pytania zadawane w trakcie tego etapu w rozwoju są zazwyczaj : "Kim jestem ? " i " Dlaczego istnieje? " Ten etap społecznym i emocjonalnym rozwoju, jeśli nie są odpowiednio wyważone , zachowanie wpływa znacząco , ponieważ powoduje dorastających albo wycofania lub działać na przekór . Udana realizacja tego etapu rozwoju będzie pomocnikiem w tworzeniu dojrzały i poważny młody dorosły .
Rozwoju W dorosłości
W tym czasiedziecko osiągnie dorosłości opiekunowie doświadczyli zakres rozwoju społecznego , emocjonalnego i behawioralnego i są odpowiednio przygotowane , aby zapewnić wsparcie dla swojego dziecka , kiedy może wystąpić intymności i izolacji . Mimo, że dzieci mogą dojść do tego poziomu w znacznie młodszym wieku , nie są przygotowani do poznawczo pułapek związanych w miłości i intymności . Jeżeli dziecko osiągnęło równowagę rozwoju społecznego , emocjonalnego i behawioralnego od dzieciństwa do dorosłości , a potemprzejście do świata dorosłych będzie dużo gładsza . Jednak jeślidziecko nie może pokonać przeszkodę społecznej lub emocjonalnej podczas jego dzieciństwie lub okresie dojrzewania , to jest prawdopodobne, że nie ma odpowiednich narzędzi do podjęcia odpowiednich zachowań, jak osoba dorosła. Bilans intymności i izolacji jest kluczowym elementem w tworzeniu silnego małżeństwa i trwałe przyjaźnie .
-
Co to jest cięcie? Mama Emmy po raz pierwszy zauważyła skaleczenia, gdy pewnej nocy Emma zmywała naczynia. Emma powiedziała mamie, że kot ją podrapał. Jej mama wydawała się zaskoczona, że kot był taki szorstki, ale nie myślała o tym więcej. Prz -
Porada eksperta dotycząca szóstej klasy Jeśli jesteś przytłoczony perspektywą, że Twoje dziecko pójdzie do gimnazjum, nie jesteś sam. Zobacz, o co inni rodzice szóstoklasiści pytają naszych ekspertów od nauczycieli i zadaj kilka własnych pytań. -
Rodzice nie są obcy bezsenności. Możemy być całkowicie wyczerpani, ale kiedy nasze głowy w końcu uderzają o poduszkę, nasze umysły wypełniają się myślami i zmartwieniami, uniemożliwiając odpłynięcie. W takich sytuacjach mogłeś rozważyć przyjmowanie s
