• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Dobry Chwała vs. Bad Pochwały dla Dzieci

Ludzie mogą być zaskoczeni , słysząc, że chwaląc dzieci mogą mieć zarówno pozytywne, jak i negatywne konsekwencje . Właściwy rodzaj uwielbienia - co można nazwać "dobre" pochwała - może zainspirować dzieci do wykonywania bardziej zaawansowanych zadań . "Bad" uwielbienie, z drugiej strony , może przynieść odwrotny skutek . Niektórzy eksperci nawet powiedzieć, że rodzice nie powinni chwalić swoje dzieci w ogóle , zgodnie z lutego 2012 artykule w " Psychology Today " Alfie Kohn , przez autora " Edukacji Zadowolenie z Bad " .
zgody rodziców

chwaląc jest coś, czego " nie do " dzieci , a nie " pracy z , " według Kohn . Pisze on , że pochwała jestsłowna nagroda, która jest próbą zmiany czyjegoś zachowania. Dzieci, które są chwalone uczą się cenić pochwały na wewnętrznej satysfakcji z samej działalności . Stają się one koncentrować się na zarabianie zgody rodzica i dowiedzieć się , że nie są oni kochali za to kim są , ale za to, co robią. Kohn dodaje , że jego obawy , że chwaląc toforma dzieci klimatyzacji zachowywać się w określony sposób , akonsekwencją jest to , że pochwały - i miłość rodzicielska - zostaną wycofane , jeśli dziecko zdecyduje się zachowywał inaczej
<. br>
Pochwała Process

Dzieci w piątej klasie , którzy byli chwaleni za to, że inteligentne tendencję , aby uniknąć problemów , według dr Gwen Dewar , antropolog , który studiuje nauki o rodzicielstwie . Te dzieci były bardziej prawdopodobne , aby uniknąć problemów i wolą proste zadania , bo były bardziej skoncentrowane na dobry wygląd w stosunku do swoich rówieśników niż od tego, czy oni naprawdę nauczyłem się czegoś od zadania . Kiedy dzieci były chwalone za wysiłek , byli bardziej skłonni do poszukiwania ambitnych zadań i spróbować nowych strategii . Były one również mniej prawdopodobne , aby dać się łatwo , gorzej wykonują po awarii lub zobacz awarię jako dowód , że nie były one bardzo inteligentne . Dewar zaleca co nazywa proces pochwały , takie jak chwalenie dzieci do strategii starają , wysiłek włożony w coś lub ich trwałości .
Pochwały i Self- Esteem

kwestia chwaląc dzieci może być jeszcze bardziej skomplikowana , zgodnie z lutego 2013 artykule w " Journal of Experimental Psychology ", przez Eddie Brummelman , z Uniwersytetu w Utrechcie , et al . Badania wykazały, że gdy dzieci miały niską samoocenę , dorośli zwykle koncentrują swoją chwałę na osobistych aspektów w stosunku 30 procent osobistego uwielbienia dla dzieci z niską samooceną , a 14 procent osobiste pochwała dzieci z wysoką samooceną , Gdy dzieci miały wysokie poczucie własnej wartości , osobiste pochwały zdawały się być neutralne , ani nie pomaga , ani nie szkodzi dziecku . U dzieci z niską samooceną , jednak osobiste pochwały były one czują się bardziej wstydzić awarii . Autorzy podają, że osobiste pochwały wydawało się, aby dzieci czują , żebłąd lub awaria pochodzi z kim są , a nie sposób ich wykonania.
Pozytywnych komentarzy

Psycholog kliniczny dr Laura Markham , twórca AHA ! Rodzicielstwo stronie internetowej dla rodziców , zaleca rodzicom zmienić sposób kontaktowania się z dzieckiem , aby zapewnić pozytywne opinie , a nie zawsze wysyłając " Dobra robota ! " Wiadomość . Markham zauważa, że ​​rodzice chcą, aby ich dzieci do podejmowania racjonalnych decyzji , a jednym ze sposobów na to jest, by opisać efekt wyboru . W sporcie , na przykład , Markham sugeruje komentarz , takich jak : "Kiedy znów podaje do Johnniego , był w stanie iść na make cel dla całego zespołu . "Wiadomość , że praca zespołowa jest niejawna ważne jest do wygrania . Markham mówi to oddziaływanie pozwaladziecku , aby zobaczyć , że ma moc w świecie i dodaje, że " kocham cię" jestrodzajem chwały , że zawsze jest skuteczne.