• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

1,2,3 podejście do dzieci Dyscypliny

Kilka aspekty rodzicielstwa są frustrujące dla rodziców, jak dyscypliny . Pierwsze dziecko do słuchania może wydawać się wykonywania w marności . Zakłopotanie mając swoje działania na dziecko w publicznej może czasem wcisnąć się na skraj krzyczeć na swojego dziecka lub gróźb nie masz prawdziwego zamiaru przeprowadzenia . 1-2-3 Magia metoda dyscypliny , opracowane przez psychologa dr Thomas oparciu Chicago Phelan , uczy się nie tylko jak skutecznie dyscyplinować , ale także jak się chwalić swoje dziecko i zbudować silniejsze relacje z nim . Największa 1-2 -3

metoda liczenia jestsposobem na uzyskanie uwagę dziecka i dając mu znać, jego zachowanie jest niedopuszczalne . Gdy 5 -letni dziecko zachowuje się , zaczynają po prostu mówiąc , " To jedna &Quot;.; Nie okładać punkt , denerwują się , dlaczego on nie może mieć prawo cookie, przed obiadem , lub w inny sposób uzasadnić swoje postępowanie dyscyplinarne . Jeśli utrzymuje się dłużej niż kilka sekund , powiedzmy , " To dwa &Quot;.; Ponownie, nie angażują się w rozmowy z dzieckiem do wyjaśnienia . On już wie, dlaczego takie zachowanie jest nie do przyjęcia . Jeśli kontynuuje zachowanie , follow-up z " To trzy. Weź pięć " .
Czasowe działań uzupełniających

Liczenie do trzech osiąga nic , chyba że skontaktujemy się z konsekwencji, czyli tam, gdziezdanie " Take Five " wchodzi w . Kiedy mówisz te ostatnie słowa , twoje dziecko idzie do time-out . Phelan zaleca wysłanie dziecka do swojego pokoju na time-out lub siedząc ją na krześle . Dziecko przebywa w czasie przerwy na tyle minut , kiedy jest stary; każda próba ucieczki dodaje kolejne minuty na time-out . Time-out nie jestkarą , aleczas, aby uspokoić i odzyskać kontrolę nad swoim zachowaniem.
Wprowadzenie go do działania Łódź

Nie możesz rozpocząć korzystanie z 1 -2-3 Magia systemu jeden dzień, w środku supermarketu , i oczekują dziecka , aby zrozumieć , co robisz i dlaczego . Umieszczenie tego typu dyscypliny do działania trwa wstępne planowanie i rozmowy z dzieckiem przed czasem , więc wie , czego się spodziewać . Wyjaśnij dziecku podczas spokojnej czasu , a nie w środku furia , jak będzie reagować na zachowanie dziecko wie, jest źle i został ostrzeżony o lub ukarany w przeszłości . Wystarczy wyjaśnić; Nowa metoda nie jest się do debaty , choć można odpowiedzieć na pytaniadziecko prosi , tak długo jak nie są one bezsensowne pytania manipulacyjnych lub zaprojektowane , aby odciągnąć cię od głównego tematu , takie jak " Co , jeśli to zrobię to milion razy ? "
Wyniki

Ta metoda działa tylko wtedy, gdy przeprowadzić swoich gróźb dokładnie tak, jak mówiłeś, że będzie, a jeśli oboje rodzice pracują razem . Momentdziecko widzi szpara w swojej zbroi , jesteś skazany na porażkę. Ale jeśli stosuje metodę konsekwentnie , zobaczysz rezultaty. W klinice psychiatrycznej w Kanadzie , który nauczył techniki do rodziców, których dzieci były na liście oczekujących na ocenę , 90 procent odnotowano poprawę w zachowaniu po trzech miesiącach. Około 50 procent nie było jak ich dzieci potrzebnych oceny zaburzeń zdrowia psychicznego , zgodnie z lipca 2011 artykule opublikowanym Irishtimes.com .