Rodzicielstwo i Dyscypliny Problemy

Podczas gdy mama i tata nie chce mieć dziecko ze złych zachowań, rodzicielstwa i problemów z dyscypliną niestety idą ręka w rękę . Z napady złości malucha o strasznych dwójkami do zbyt przedwcześnie rozwiniętych sposobów na przedszkolaka , a poza na przekór starszego dziecka , rodzicielstwo często polega przekierowanie lub korygowanie działań dziecka . Chociaż nie jest to jedna z przyjemniejszych części rodzicielstwa , znalezienie i wykorzystanie pozytywnych strategii dyscypliny jestabsolutną koniecznością podczas podnoszenia zdrowe dziecko .
Maluchy

W latach malucha , Twój maluch jest gotowy na nogach , a poruszanie się po prostu zaczynają w jego dążeniu do niepodległości . Powiedział, że on wciąż ma dość niedojrzałą poczucie rozwoju emocjonalnego . Niezdolność maluch do zrozumienia , identyfikacji i wyrażania emocji może przełożyć się na napady złości lub wybuchów . Eksperci rozwoju dziecka na stronie internetowej Health sugerują, że dzieci rodziców stanowić przykład i zachować spokój w czasie furia , przekierowanie do innego dziecka - bardziej pozytywny - aktywność . Innym skutecznym rozwiązaniem jest dyscyplina umieścić malucha w czasie na zewnątrz. Rodzice mogą również korzystać z tej strategii dla innych kwestii dyscypliny , takie jak wbrew czy nawet agresywnych aktów , takich jak uderzenia i gryzienie . Przenieś dziecko do spokojnej przestrzeni, która jest wolna od zakłóceń , takich jak telewizor czy zabawek , przez jedną minutę za każdy rok wieku dziecka . Na przykład, 2-latek może mieć dwie minuty na długo , gdy nie będzie przerywać przyjmowania siostry ulubioną zabawkę bez pytania .
Przedszkolaki

Podobnie jak małe dzieci , outs czasu sąskuteczne techniki dyscypliny , które rodzice mogą skorzystać z dzieci w wieku przedszkolnym . Mimo, że przedszkolaki mają zazwyczaj emocjonalne i samoregulacji umiejętności kontrolowania i wyrazić swoje nastroje w pozytywny sposób , jak mówi , a nie uderzenie i krzyczy , że nie jest niczym niezwykłym,od 3 do 5 roku życia , aby jeszcze sporadyczne furia . Wyjmowanie dziecka z miejsca furia i umieszczenie jej w czasie się będzie ją uspokoić i pomóc jej się przegrupować . Dodatkowo , dzieci w wieku przedszkolnym zaczynają rozumieć , że istnieją zasady i konsekwencje . Eksperci na stronie internetowej Health sugerują, że dzieci rodziców wyjaśnić oczekiwania dotyczące zachowania i konsekwencje złego zachowania , zanim po prostu rozdawanie dyscypliny . To pomoże dziecku rozważyć swoje działania przed ona łamie zasady .
Starsze dzieci

problemy z dyscypliną, która starsze dzieci stoją zazwyczaj mają mniej wspólnego z samokontroli kwestie - w porównaniu do młodszych dzieci - i więcej do czynienia z rosnącym poczuciem niezależności, szkoły i rówieśników . Jak z przedszkolaków , zasady i konsekwencje użycia zdyscyplinować starsze dziecko w szkole podstawowej lub wyższej. Upewnij się , że konsekwencje są dostosowane do wieku i zamontować wybryków . Na przykład , zabierając przekąskę cookies może pracować w konsekwencji do4 roku życia , ale nie będzie go wyciąć z czwartym równiarka . Innym rozwiązaniem jest umożliwienie konsekwencje rozwijać się w sposób naturalny . Oznacza to, że zamiast unosić się nad dzieckiem i dręczące go zrobić coś takiego , jak jego praca domowa , niech zobaczy co się dzieje, w wyniku niezdolności do zasad szkolnych . Są szanse, żeoceny niedostatecznej lub negatywny komentarz od nauczyciela pomoże mu się odwrócić jego zachowania .
Negatywna Dyscyplina

Przy wyborze strategii dyscypliny do korzystania z dzieckiem , należy na uwadze, że niektóre techniki nie działają. Powyżej , że niektóre formy bardziej represyjnym dyscypliny są wręcz szkodliwe , a nawet obraźliwe, z dzieckiem . Opisując różnice pomiędzy dyscypliną i karą,Virginia Cooperative Extension zauważa, że ​​kary fizyczne i słowne nie rozwiążą problemów z dyscypliną w sposób efektywny . Klapsy , uderzenia lub zawstydzaniedziecka będzie jedynie jej boi Ciebie i ewentualnie nienawidzę siebie . Zamiast zrozumienia , że jej zachowanie jest nie do przyjęcia , agresywnie karanie dziecka sprawi , że czuje się , że jest " . Złe "

Previous:

Next: