Jak negocjować z dzieci

Twoje dzieci mogą rozpocząć się już w 3 lub 4 lat do negocjowania zmian ustalonych zasad . To może prowadzić do szaleństwa , wybrać swoje walki , przypomina, Scott Brown , autor " Jak negocjować z Kids Nawet kiedy myślisz, że nie powinno &Quot;.; Rutynowo nalegając na pewnych zasad - pasów bezpieczeństwa , na przykład - pokazuje im, że przepisy te nie są do negocjacji, nie wiem co. Bycie elastycznym w obszarach, które można, z drugiej strony , uczy ich , jak wyrazić swoje opinie , jak negocjować , a także daje im możliwość uczenia się od czasu do czasu kiepski wybór .
Instrukcje Największa 1

Wyjaśnij dziecku , że niektóre zasady nie podlegają negocjacji . Większość przepisów w tej transakcji kategorii z bezpieczeństwem , po lokalnym lub federalnym lub swojej rodziny szczególnym " trzeba zrobić " szt . W zależności od wieku dziecka , niezbywalne zasady mogą obejmować noszenie kasku podczas jazdy na rowerze, pasów bezpieczeństwa w samochodzie , nie biorąc przedmiotów, które nie należą do nich , a nie za pomocą przekleństwa . Omawiając te zasady , nie przedstawiają je jako opcjonalne : " Nie można jeździć na rowerze , jeśli nie nosić kask " jest jasne i bezpośrednie , a " Chciałbym cię nosić kask " lub " Nie uważasz, że należy nosić kask " To brzmi tak, jakbydziecko ma wybór .
2

Naucz dziecko przez przykład i instrukcją pracy skuteczne negocjacje . Wyjaśnij, że negocjacje wymaga dawania i brania , asilne uzasadnienie pozycji jest on głoszącą . Przypomnij mu , żeodwieczne " ale wszyscy dostaje do " nie będzie pracować z tobą i nie liczy się jako uzasadnione przesłanki . Nauczyć go , że negocjacje nie oznacza, marudzenie , narzekania i argumentując , dlaczego chce zatrzymać się obok jego snem , na przykład . Chcąc zatrzymać się późno , aby oglądać TV nie jestdobre uzasadnienie , ale którzy chcą zatrzymać się późno jedną czasu na oglądanie uznanej jakości programu na temat nauki on studiuje w szkole może być.
3

Present wyborów w bliskim - ended sposób. Jeśli zapytać swój mały , co chce na obiad , ona może wybrać lodów , jagodami , naleśniki i cookies. Jesteś prawdopodobnie powiedz jej, że nie może mieć tych rzeczy , więc czuje się napiętnowany . Zamiast mówić: " Nie można mieć wszystkie te rzeczy , ale można mieć kanapkę i jagody z jogurtem lub możesz mieć makaron z cookie na deser. Który z nich chcesz " Jest to sygnał do niej , że słyszałem jej preferencje i są gotowi na cześć niektórych z nich, robiąc to nie pogarsza jej zdrowia lub bezpieczeństwa .
4

Ograniczenie możliwości dziecka w negocjacjach . Chyba, że ​​naprawdę nie obchodzi , czy twój syn nosi tutu , pelerynę i glany do szkoły , nie mów mu, że może nosić co chce . Zamiast tego, gdy prosi nosić coś skandaliczne , powiedzieć " Nie, to nie jest odpowiedni do szkoły. Ale możesz wybrać z A, B, lub C , jeśli chcesz nosić coś niezwykłego &Quot;.; Takie podejście do negocjacji pozwala trzymać się swoich zasad , ale w tym samym czasie , daje dziecku środek wyboru i zrozumienia , że może skutecznie negocjować w pewnych kwestiach .

  • Przez wiele miesięcy poprzedzających nowy rok szkolny sekretarz edukacji Betsy DeVos, prezydent Trump i inni liderzy forsowali narrację, że dzieciom grozi minimalne ryzyko poważnej choroby i powrót do normalnych zajęć jest bezpieczny. Chociaż prawdą
  • Powrót do szkoły to dla uczniów czas oczekiwania i często strachu, ale może być również bardzo stresujący dla rodziców. Wykorzystaj początek nowego roku szkolnego, aby zacząć szukać lepszych nawyków, aby cała rodzina mogła przetrwać resztę roku. Oto
  • Gdy zaczynamy wychodzić z pandemii, znalezienie wysokiej jakości opieki nad dzieckiem jest bardziej skomplikowane niż kiedykolwiek dla rodziców. Jest nie tylko mniej dostępny dla rodzin niż rok temu, ale także staje się coraz mniej dostępny ze względ