• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Przygotowania do przedszkola: Czas spędzany z przyjaciółmi

Przygotowania do przedszkola: Czas spędzany z przyjaciółmi

Przyjaźń to ważny element sukcesu w przedszkolu. Młodzi dzieci muszą czuć się zaakceptowane przez rówieśników i posiadać umiejętności do wspólnej, produktywnej i pozytywnej zabawy z innymi.

Co Twoje dziecko powinno wiedzieć

Wstęp do nowej społeczności rówieśników może być wyzwaniem. Twoje dziecko powinno wiedzieć:

• jak zdobywać nowych przyjaciół w przedszkolnej grupie
• jak udzielać się w zabawie z innymi
• jak być dobrym przyjacielem dla innych

Jak możesz pomóc

Jedną z najważniejszych rzeczy, jaką możesz zrobić, by wspierać rozwój społeczny dziecka, jest zapewnienie mu wystarczająco dużo czasu na zabawę z innymi dziećmi w podobnym wieku. Samodzielna zabawa z rówieśnikami daje małym dzieciom okazję do wymyślania własnych zasad, negocjowania, współpracy i podejmowania decyzji. Szukając okazji, by dziecko spędzało czas z przyjaciółmi, zwracaj uwagę na te, które oferują dużo czasu na samodzielną zabawę. Oto kilka opcji do rozważenia:

• Zaproszenie jednego z przyjaciół dziecka do siebie do domu to jeden ze sposobów na zapewnienie dziecku jakościowego czasu i szansy na interakcję społeczną. Staraj się jednak zrównoważyć to spotkанием u przyjaciela. Dziecko musi doświadczyć czasu z przyjaciółmi zarówno w domu, jak i poza nim. Lokalizacja ma znaczenie dla tego, jak małe dzieci decydują się bawić i jakie umiejętności rozwijają.
• Rozważ zapisanie dziecka na lokalne zajęcia w klubie gimnastycznym, ale pamiętaj, że w ustrukturyzowanym środowisku, jak zajęcia gimnastyczne, zabawę prowadzi instruktor, a nie dziecko i jego przyjaciele. Dziecko potrzebuje równowagi między ustrukturyzowaną a nieskturyzowaną zabawą.
• Pomyśl o zapisaniu dziecka do przedszkola. Niezależnie od tego, czy będzie frequentować je na pół lub pełny etat, dziecko skorzysta z okazji do spędzania czasu z szerszym gronem dzieci niż tylko rówieśnikami. Mimo to, warto zapytać o podejście przedszkola do zabawy. Jeśli większość dnia przeznaczona jest na instrukcje i zajęcia prowadzone przez nauczycielka przy stolikach, dziecko znowu straci szansę na samodzielną zabawę.
• Jeśli Twoje dziecko będzie uczęszczać do pół- lub całodniowej grupy przedszkolnej, dowiedz się, ile czasu przeznaczono na samodzielną zabawę. Jeśli jest ona ograniczona, zaplanuj samodzielnie, jak zapewnić dziecku czas, którego potrzebuje.

Refleksja, korekta, powrót

Refleksując nad doświadczeniami zabawowymi swojego dziecka, zastanów się, ile czasu ma ono na swobodną zabawę z przyjaciółmi. Nie monopoluuj czasem zabawy dziecka konkretnymi planami ustalonymi przez dorosłych. Każdy czas z przyjaciółmi jest cenny dla dziecka, ale rozwijanie umiejętności społecznych podczas nieskturyzowanej, samodzielnej zabawy z przyjacielem jest bezcenne.