Jak ustalić, czego chcesz w uczelni

Jak ustalić, czego chcesz w uczelni

Poświęcąc czas na przemyślenie własnych preferencji, będziesz chciał rozważyć, co powinna mieć Twoja idealna uczelnia. Możeś słyszeć od doradców o profilu idealnej uczelni – traktuj to jak listę zakupów do uczelni. Prawdopodobnie nie znajdziesz uczelni, która ma wszystko, co chcesz, i będziesz musiał Zugestować kompromisy. Ale posiadanie ułożonych preferencji pomoże Ci skupić się i zaoszczędzić czas. Gdy zaczynasz badawać i odwiedzać szkoły, możesz sprawdzać swój profil idealnej uczelni i widzieć, jak różne szkoły wypadają w porównaniu.

Oferta akademicka

„Trzymaj otwarty umysł na fakt, że Twoje zainteresowania zmieniają się dość szybko na uczelni. Te słowa powiedziano mi ponad garstkę razy, ale zignorowałem je, bo myślałem, że wiem wszystko. Po czterech latach zdałem sobie sprawę, że zmieniłem się drastycznie. – Absolwent, UCLA”

Na podstawie swoich zainteresowań, jakie kursy i kierunki chcesz, by Twoja uczelnia miała? Jeśli kochasz teatr, na pewno chcesz aplikować do uczelni oferujących kierunek teatr i mają silny wydział teatralny. Ale pamiętaj, że Twoje zainteresowania mogą się zmieniać i ewoluować, a Twoja uczelnia musi mieć wystarczająco dużo kierunków i wydziałów, które Cię interesują, byś mógł przełączyć się bez konieczności przechodzenia na inną uczelnię.

Oprócz typów kursów, które chcesz brać, powinieneś też rozważyć, jak chcesz, by były prowadzone. Pomyśl, w jaki sposób uczysz się najlepiej, ile indywidualnej uwagi i wsparcia potrzebujesz, i jak jesteś zdyscyplinowany w nauce. Niektóre zajęcia na uczelni prowadzone są jako wykłady: mają dużą liczbę studentów, a wykładowca wykłada, podczas gdy ty słuchasz i robisz notatki. Jesteś odpowiedzialny za nadążanie za czytaniem, i zazwyczaj nie ma wiele interakcji z wykładowcą ani innymi studentami podczas zajęć. Wiele kursów wstępnych prowadzonych jest w formacie wykładu.

Mniejsze zajęcia seminaryjne mają mniej studentów. Na tych zajęciach jest więcej interakcji z wykładowcą i większa szansa, byś mógł wnieść wkład do dyskusji. Prawdopodobnie będziesz brał udział w obu typach zajęć, ale jeśli wolisz mniejsze grupy, musisz aplikować do szkół, które oferują ich dużo.

„Dla mnie bycie na wykładzie z 300 innymi studentami nie pasowało. Naprawdę lubię dyskusje i chciałem więcej interakcji z prowadzącym i innymi studentami. – Absolwent, Columbia University”

Kolejną rzeczą do rozważenia jest to, czy chcesz uczyć się w szkole ze strukturą programową, czy jesteś bardziej niezależnym duchem, który potrzebuje wolności w projektowaniu własnego programu. Większość uczelni ma pewne kursy, które musisz zaliczyć, zwykle nazywane programem podstawowym, ale wymagania różnią się od szkoły do szkoły.

Innym ważnym aspektem akademickim jest ta nietykalna, ale wszechobecna rzecz zwana tonem akademickim – jak duży nacisk kładzie się na naukę, jak wymagające są kursy, i ile oczekuje się od ciebie jako studenta. Jeśli jesteś typem osoby, która lubi rozmawiać o ideach, uczyć się, czytać góry gęstego materiału i uczyć się nowych rzeczy non-stop, to prawdopodobnie poczujesz się jak w domu na uczelni z silnym profilem akademickim. Gdybyś trafił na uczelnię, gdzie nie byłbyś wystarczająco wyzwany, możesz skończyć z nudą lub brakiem inspiracji. Z drugiej strony, jeśli jesteś typem bardziej zainteresowanym rzeczami poza akademią, np. sportem lub inną aktywnością pozalekcyjną, możesz czuć się nie na miejscu w atmosferze akademickiej konkurencji.

Strona 2

Rozważ trudność rekrutacji

Wiele osób konkurowo o przyjęcie na uczelnię i chcesz aplikować tam, gdzie masz szansę dostać się. Nie ma nic złego w posiadaniu kilku „celów na granicy”, a później porozmawiamy o aplikowaniu do kilku „sięgających wysoko” szkół, ale nie powinny to być wszystkie.

Również nie sugerujemy, byś aplikował tylko do szkół, które są dla ciebie super-latwe. Przeprowadzisz kilka lat i wydasz sporo pieniędzy na edukację i chcesz szkołę, która cię rozciągnie i pozwoli rosnąć intelektualnie.

„Dostałem się wszędzie, gdzie aplikowałem, ale unikałem aplikowania do miejsc, gdzie miałem mało szans. – Absolwent, UCLA”

Specjalne programy i oferty

Może być specjalne programy lub oferty, których szukasz w szkole. Niektóre z nich mogą być koniecznościami, a inne rzeczami, które byłyby miłe, ale możesz bez nich żyć.

Np. jeśli masz jakiekolwiek niepełnosprawności, znalezienie uczelni, która je uwzględni, to duży priorytet. Jeśli przewidujesz potrzebę korepetycji z konkretnego przedmiotu, upewnij się, że jest to opcja w rozważanych szkołach.

Inne rzeczy, jak to, czy Twoja uczelnia ma formalny program staży lub świetny wybór możliwości studiów za granicą, mogą być dobrymi opcjami, ale to nie są rzeczy, które rozstrzygają Twojej decyzji.

„Chciałem zacząć uczyć nowego języka obcego na uczelni i Wesleyan miał ten niesamowity program studiów za granicą w Japonii. To mnie zaintrygowało, i ostatecznie pojechałem do Japonii w pierwszym semestrze trzeciego roku na Wes. – Absolwent, Wesleyan University”

Nie zapomnij o aktywnościach pozalekcyjnych

Aktywności pozalekcyjne mogą naprawdę wzbogacić Twoje doświadczenia na uczelni i to świetny sposób na poznanie ludzi z podobnymi zainteresowaniami. To nie będzie nowością, jeśli już próbowałeś ich w liceum. Może byłeś zaangażowany w klub dramatyczny, chór lub konkretny sport. Możesz to tak lubić, że nie możesz sobie wyobrazić życia bez tego na uczelni. Jeśli tak, możesz być skuszony, patrząc na uczelnie, by trzymać się tego, co znasz i kochasz, ale pamiętaj, że będą też mnóstwo nowych aktywności do wypróbowania. Szukaj tego, co jest dla ciebie ważne, ale bądź gotowy odkrywać nowe zainteresowania.

Strona 3

Ile możesz wydać?

„Mój największy problem podczas szukania uczelni były finanse. Zdecydowałem zostać w Teksasie ze względu na opłaty dla mieszkańców stanu. Gdyby nie powody finansowe i chęć zostania w Teksasie blisko rodziny, prawdopodobnie aplikowałbym do wielu szkół poza Teksasem. – Absolwent, Southwest Texas State University”

Każdego razu, gdy idziesz na zakupy, musisz wiedzieć, ile masz do wydania. To samo dotyczy zakupów uczelni. Nigdy nie wykluczaj szkoły tylko dlatego, że jest droga – co roku wydaje się ponad miliard dolarów na stypendia, i istnieje wiele typów pomocy finansowej, na które Ty i Twoja rodzina możecie zasłużyć. Ale jeśli Twoje zasoby są ograniczone, jak u większości nas, chcesz upewnić się, że aplikujesz do niektórych szkół, które nie są tak drogie, na wszelki wypadek.

Porozmawiaj z rodzicami o płaceniu za studia. Ile przyczynią się oni? Ile będziesz musiał dopłacić Ty? Ważne jest, by przeprowadzić tę rozmowę jak najwcześniej w procesie, byś wiedział, czego się spodziewać, szukał różnorodnych szkół pod kątem kosztów, i aplikował o pomoc finansową i wystarczająco dużo stypendiów, by pokryć rachunek. Wchodzimy w znacznie więcej szczegółów na temat pomocy finansowej w późniejszym rozdziale, ale bierz ten komponent pod uwagę, ustalając, czego potrzebujesz od szkoły.

Wielkość ma znaczenie

Uczelnie przychodzą we wszystkich rozmiarach, od ciał studenckich poniżej 1000 do tych powyżej 60 000. Wielkość Twojej szkoły wpływa na Twoje doświadczenie, zarówno akademickie, jak i społeczne. Są zalety i wady zarówno małych, jak i dużych uczelni, i to po prostu kwestia zdecydowania, co jest dobre dla ciebie.

Małe uczelnie

Na małych uczelniach, jak w małych miasteczkach, częściej trafisz na ludzi, których znasz. To może być miłe, ale też trochę irytujące po pewnym czasie.

Zajęcia zazwyczaj są mniejsze, co oznacza większą szansę na udział w dyskusjach i interakcję z profesorami. Profesorzy częściej pamiętają cię, i bo dobrze cię znają, będą mogli napisać Ci trafne rekomendacje do pracy lub studiów podyplomowych.

„Moja szkoła była mniejsza i nie miała programu podyplomowego, więc mogłem pracować znacznie więcej w mojej dziedzinie – projektowaniu kostiumów. Po prostu nie było tylu ludzi, którzy to robili. – Absolwent, Abilene Christian University”

Czasem ludzie zakładają, że małe szkoły nie są tak zróżnicowane, ale to nie zawsze prawda. Wiele małych uczelni przyciąga studentów ze wszystkich typów tła społecznego, religijnego, rasowego i ekonomicznego. Nie wydawaj ocen, dopóki nie zrobisz researchu.

Duże uczelnie

Duże uczelnie zazwyczaj oferują szerszy wachlarz kursów. Jeśli jesteś niepewny co do przedmiotów, które chcesz brać, dają szansę eksplorować wiele różnych dziedzin. Mają też tendencję do posiadania więcej wykładów niż małych zajęć seminaryjnych.

Nieznajomość połowy ludzi na zajęciach nie jest rzadka na większych szkołach – i to nie zawsze jest złe. Jeśli stopień anonimowości jest dla ciebie bardziej pożądany niż bycie znanym przez wszystkich, duży kampus może być drogą.

Strona 4

Lokalizacja, lokalizacja, lokalizacja

„Chciałem iść gdzieś wystarczająco daleko od domu, by poznać zupełnie innych ludzi, ale wystarczająco blisko, by móc wracać domu przynajmniej пару razy w roku. – Absolwent, Columbia University”

Kilka rzeczy do rozważenia w kwestii lokalizacji. Jedna to bliskość domu. Jeśli nigdy nie byłeś daleko od domu przez dłuższy czas, pomyśl, jak możesz się czuć, gdy już jesteś. Jeśli jest dla ciebie ważne, bycie blisko rodziny, pomyśl, jak blisko chcesz być – parę godzin czy parę stanów daleko? Spróbuj oszacować, jak często możesz chcieć wracać, a jeśli myślisz o wyjeździe daleko, weź pod uwagę koszty podróży do domu.

„Wiedziałem, że chcę przeехаć na Wybrzeże Zachodnie, więc wybrałem trzy różne szkoły w Kalifornii. Chciałem zmianę stylu życia, zmianę krajobrazu, i wyjechać z domu, wyjść. – Absolwent, UCLA”

Jeśli bycie blisko domu nie jest problemem, pomyśl o możliwych regionach kraju, w których chciałbyś żyć. Może jest konkretny region, który zawsze Cię interesował. Studia mogą być świetnym czasem na wypróbowanie nowego środowiska.

„Jeśli idziesz na studia, spróbuj iść gdzieś tak daleko od tego, co znasz, jak to możliwe, gdzie możesz testować swoje teorie o życiu. Jaki sens testować je w otoczeniu, do którego jesteś przyzwyczajony, które już opanowałeś? – Absolwent, UCLA”

Ustawienie to kolejna bardzo ważna 고려事项. Uczelnie znajdują się w miastach, małych miasteczkach, na przedmieściach i na wsi. Rozważ ustawienie, w którym aktualnie żyjesz, i zdecyduj, czy chcesz szukać podobnej sytuacji, czy wypróbować coś nowego. Wszystkie ustawienia mają swoje zalety i wady – to zależy, czego szukasz. Na następnej stronie są niektóre z zalet i wad najczęstszych ustawień uczelni.

Osobowość (uczelni) ma znaczenie

Wszyscy byliśmy na imprezie, na której czuliśmy się całkowicie nie na miejscu lub w sytuacjach, w których po prostu nie pasowaliśmy. To ssie. Ostatnią rzeczą, którą chcesz, jest to, by to stało się, gdy pójdziesz na studia. Chcesz czuć się komfortowo, będąc sobą i przebywając z ludźmi, z którymi możesz się zidentyfikować. Dlatego ważne jest poświęcenie myśli tonowi społecznemu i ustaleniu, co sprawiłoby ci komfort.

Możesz zacząć od myślenia o swojej obecnej sytuacji. Z jakimi ludźmi lubisz się spotykać i co robicie razem? Nie musisz szukać podobnego środowiska na uczelni – w rzeczywistości to prawdopodobnie zły pomysł, by ograniczać się do tego, co już dobrze znasz. Ale poznaj ogólny typ atmosfery społecznej, której szukasz.

„Myślę, co było naprawdę ważne dla mnie, to mieć naprawdę zróżnicowaną szkołę, nie tylko rasowo, ale pod kątem typu ludzi, którzy tam idą. Na Harvardzie masz wszelkiego rodzaju ludzi. – Student III roku, Harvard University”

Ton społeczny szkoły zależy od tła studentów tam studiujących i typów rzeczy, które ich interesują, w tym tego, co studiują. W niektórych szkołach dominuje określony układ polityczny. System grecki fratry i sororitetów może grać dużą rolę w życiu kampusu, albo może być w całości nieobecny. W zależności od uczelni studenci mogą być też społecznie świadomi, artystyczni, zadbani o wygląd, zorientowani na karierę, naukowi, sportowcy, wyrafinowani, luzacy, otwarci, ambitni, zabawní itd. Pomyśl o typach ludzi, z którymi chcesz spędzić najbliższe cztery lata.

Powtarzamy to, ale upewnij się, że wybierasz coś, bo TO TY to chcesz. Zbyt łatwo wpadnąć w czyjeś pomysły o tym, co jest fajne. Może Twój najlepszy przyjaciel nieustannie gadam o świetnych możliwościach społecznych na naprawdę dużych szkołach. Ale tylko dlatego, że to on jest w to zainteresowany, nie znaczy, że to dobre dla ciebie. Inny przyjaciel może być zmartwiony o wejście do fratry lub sororitetu. To nie znaczy, że ty musisz. To Twoje życie, więc rób własne wybory.

Strona 5

Pomyśl o konkretnej orientacji

Jeśli mieszanie się z innymi z Twojego tła etnicznego lub wiary jest dla ciebie ważne, możesz chcieć upewnić się, że masz taką możliwość na uczelni. Pomyśl, jak duży priorytetem to jest dla ciebie.

„Zostałem wychowany w pewnej denominacji i mimo że chciałem iść daleko od domu na studia, chciałem czuć, że jestem w bezpiecznym środowisku, jednym, które jest dobrze wspierane. Byłem szesnaście godzin drogi od moich rodziców – było ważne dla mnie, by czuć się komfortowo, gdzie byłem. – Absolwent, Abilene Christian University”

Studenci z niebiałych tła czasem mówią, że czują się izolowani na campusie z przewagą białych. Jeśli studia z kulturami (lub rasowo) podobnymi rówieśnikami są dla ciebie ważne, dowiedz się o populacjach studenckich w rozważanych szkołach i szukaj tych z zróżnicowanymi ciałami studenckimi.

Niektórzy studenci decydują się na uczelnie składające się niemal wyłącznie z ludzi ich tła etnicznego. Studenci tych szkół często mówią o wielkim poczuciu kameraderii, a także korzyściach z posiadania modeli ról ze swojej własnej kultury. To może być wybór, który musisz rozważyć w zależności od własnych preferencji.

Współedukacja czy szkoła jednopłciowa?

„Na Vassarze jest silny głos kobiet, bo była jedną z Siedmiu Sióstr. Bardzo to lubiłem, ale też lubiłem fakt, że była współedukacyjna. – Absolwent, Vassar College”

Choć szkoły wyłącznie męskie są na spadku, szkoły wyłącznie żeńskie nie. Jest ich ponad siedemdziesiąt do wyboru i one faktycznie zyskują na popularności – rekrutacja wzrosła w ostatnich latach.

Obawy o ograniczone życie społeczne i ograniczone możliwości randkowania odstraszają wiele młodych kobiet od rozważania szkół dla kobiet. Ale istnieją przekonujące powody, dla których kandydatka na studia mogłaby chcieć dodać je do swojej listy możliwości. Około 2% wszystkich studentek kończy szkoły dla kobiet, ale bardzo duży procent absolwentek tych szkół trafia na pewne topowe pozycje.

Np. sprawdź te statystyki, cytowane przez Converse College i www.WomensColleges.org.

Absolwentki szkół wyłącznie dla kobiet stanowią:

  • 20% kobiet w Kongresie
  • 20% listy „50 Najbardziej Wpływowych Kobiet w Amerykańskim Biznesie” magazynu Fortune
  • 33% kobiet w radach nadzorczych firm z listy Fortune 1000
  • 50% kobiet kontynuujących studia podyplomowe
  • 30% listy „50 Kobiet, które Są Gwiazdami Wschodzącymi w Korporacyjnym Ameryce” magazynu Business Week

Dlaczego te, które uczą się w szkołach dla kobiet, są tak sukcesowne? Jedną z często cytowanych przyczyn jest to, że kobiety mogą bardziej skupić się na wyzwawaniu siebie intelektualnie, bo są wolne od rozpraszaczy randkowania. Również jest więcej okazji dla kobiet do objęcia ról przywódczych. To nie znaczy, że takie okazje dla studentek są absentne w szkołach współedukacyjnych, ale w szkołach wyłącznie dla kobiet kobiety wypełniają 100% tych ról. Wypełniają też większość stanowisk pracy tam: 90% prezesów i 55% kadry naukowej to kobiety.

Mimo wszystkich tych statystyk, ważne jest pamiętanie, że miliony studentek dobrze radzi sobie w środowisku współedukacyjnym i woli być z oboma płciami, bo tak to wygląda w rzeczywistości.

„Myślę, że szkoła tylko dla kobiet to fantastyczne. To świetna szansa. Ale mam wielu przyjaciół, którzy poszli do Smitha i po prostu wydaje się, że często, gdy wychodzą, są po prostu naprawdę naiwne, co do sposobów świata. – Absolwent, Wheaton College”

Strona 6

Twój profil idealnej uczelni

Teraz, gdy rozważyłeś wiele aspektów życia na uczelni, prawdopodobnie zaczynasz mieć jaśniejszy obraz tego, jak mogłaby wyglądać Twoja idealna uczelnia. Naprawdę pomaga stworzenie wykresu, a my stworzyliśmy przykład. Możesz użyć tego szablonu lub stworzyć własny – główny pomysł to posiadanie czegoś, co posłuży jako Twój przewodnik, gdy zanurzysz się w badaniu szkół. Posiadanie pomysłu o tym, co chcesz, znacznie ułatwi proces poszukiwań.

Po lewej stronie wymień różne aspekty życia na uczelni – np. oferta akademicka lub koszt. Potem, obok każdego punktu, napisz, co idealnie chciałbyś w tym obszarze. Upewnij się, że uwzględniasz wszystkie obszary, które są dla ciebie ważne. Na końcu ustal, jak ważny jest każdy konkretny aspekt. Stworzyliśmy kolumny, byś mógł oznaczyć każdą cechę jako „muszę mieć”, „miłoby się mieć” lub „niekrytyczne”. Gdy zaczynasz patrzeć na konkretne uczelnie, będziesz chcieć skupić się na znalezieniu tych z największą liczbą cech „muszę mieć”. Tylko nie oznaczaj ich wszystkich jako „muszę mieć”.

Profil idealnej uczelni może być pomocnym przewodnikiem w Twoim poszukiwaniu uczelni, ale staraj się nie czuć do niego związany. Twoje priorytety mogą i prawdopodobnie się zmienią, i to w porządku. Trzymaj otwarty umysł i pamiętaj, że jakaś uczelnia może mieć ten niesamowity program, o którym nawet nie wiedziałeś, i z którym możesz się zakochać.

„Zawsze myślałem, że będę studował ekonomię, ale potem odwiedziłem Wesleyan i dowiedziałem się o tym połączonym kierunku zwanym College of Social Studies. Zawierał trochę ekonomii, trochę rządu i historii, a nawet trochę filozofii. Im więcej się o tym dowiadywałem, tym bardziej nie mogłem pomyśleć o niczym innym, co mnie bardziej przyciągałoby. – Absolwent, Wesleyan University”

Previous:

Next: