Deszczowe patyki (Rainsticks) z recyklingu – warsztat plastyczny

Deszczowe patyki (Rainsticks) z recyklingu – warsztat plastyczny

Aktywność plastyczno-ręczna

Wiek: Starsze klasy podstawówki i wyżej
Czas: Godzina lub więcej
Typ: Plastyka / Sztuka

Potrzebne materiały:

  • Rura z dywanu (kartonowa, zazwyczaj 7,5–10 cm średnicy – im większa, tym lepiej)
  • Karton falisty (stara skrzynia)
  • Taśma pakowa lub malarska ok. 5 cm szerokości
  • Klej (gorący, wiklinowy, stolarski – dowolny)
  • Wiertarka lub szylą – WYMAGANA POMOC DOROSŁEGO
  • Gwoździe spiralne z płaską głowicą (ok. 5–7,5 cm długości)
  • Młotek
  • Nożyce
  • Farby i pędzle
  • Woda
  • Znaleziska do dekoracji i napełnienia (ryż, ziarna kukurydzy, nasiona słonecznika, skorupki pistacji)

Co robimy:

Dzieci mają czas? Chcecie stworzyć coś wspaniałego? Super! Tworzenie rainstica to więcej niż aktywność na deszczowy dzień – to zabawa!

Krok 1: Przytnij rurę na ok. 90–150 cm. Pomoc dorosłego konieczna.
Krok 2: Dorosły wierci drobne otwory (mniejsze od gwoździ) wokół całej rury. Ułatwia i bezpieczniej wbijać gwoździe. Jeśli brak wiertarki – użyj szyle do dziur.
Krok 3: Młotkiem wbij gwoździe spiralne w otwory. Patrząc do środka – widzisz labirynt gwoździ.
Krok 4: „Zatykamy” jeden koniec: kładziemy rurę na kartonie, obrysowujemy, wycinamy koło. Powtarzamy dla drugiego końca. Klejem lub taśmą przyczepiamy jeden krążek. Wsypujemy kilka kubków nasion słonecznika, ryżu, kukurydzy lub mix. Słyszysz, ile potrzeba pożądanego dźwięku. Nie nadmiar – by nie było za ciężkie. Gdy dźwięk pasuje – zaklejamy drugi koniec.

Strona 2 – Dekoracja

Czas na dekorację! Malujcie jaskrawymi kolorami, doklejajcie: tkaninę, korę, rafię, piasek, muszle, pióra… znaleziska. Wystarczy wstrząsnąć kolorowym rainstickiem i czekać na grzmot.

Wersja dla młodszych: małe rury kartonowe (ręcznikowe, papierowe, od poczty). Dziurki szylą/ostrym ołówkiem, zamiast gwoździ – patyczki do czyszczenia uszu (klej do utrwalenia).

Ciekawostka:

Legenda: Chilijczycy wynaleźli rainstica, by herbezyć deszcz. To róg wypełniany, którego unikalna struktura wewnętrzna – labirynt z kolców kaktusa, kolków drewnianych, bambusa, palmowych listew – odróżnia go od innych rógów. Wypełniany: gruchot, twarde nasiona, fasola, piasek, ryż, drobne muszle.

Tradycyjna metoda: kaktus. Kolce „wbijane” do środka, wlewany lawowy gruchot. Dźwięk uderzeń gruchotu o kolce naśladuje deszcz na liściach. Teraz wiesz.

© Andrea Mulder-Slater | KinderArt | https://www.kinderart.com

Previous:

Next:

  • Drugie dziecko zawsze jest łatwiejsze... Prawda?
    Drugie dziecko zawsze jest łatwiejsze... Prawda?
    W trakcie drugiej ciąży nie raz słyszałam: „To dziecko będzie oooo tyle łatwiejsze od pierwszego”. Mam na to teraz jedną odpowiedź:Do cholery z tymi plotkami.To kłamstwo. Wszystko kłamstwo. Albo nie dla Ciebie. Może u wielu rodziców faktycznie jest ł
  • 9 rzeczy, których nie powinieneś mówić do rodzica uczącego dziecko spać
    9 rzeczy, których nie powinieneś mówić do rodzica uczącego dziecko spać
    Rozpoczęłam naukę snu u mojego najmłodszego dziecka wczesnym wiekiem. Jako mama po raz trzeci, zbyt dobrze wiedziałam, jak nieszczęśliwa jest cała rodzina, gdy jest wyśpiona, i chciałam jak najszybciej wdrożyć dobre nawyki snu – czego nie zrobiłam ko
  • Jak wspierać rozwój społeczny i emocjonalny: 18–24 miesiące
    Jak wspierać rozwój społeczny i emocjonalny: 18–24 miesiące
    1. Zabawy z rówieśnikami Organizujcie spotkania z rówieśnikami i bądźcie częścią grupy zabaw. Dajcie dziecku dużo szans na naukę wspólnej zabawy. Pamiętajcie, że to proces uczenia się, który trwa. 2. Interakcja z różnymi wiekami Zapewnijcie dziecku