Unikanie przepełnienia roku szkolnego

Unikanie przepełnienia roku szkolnego

Znana scena jesienna

„Mamo, w tym roku ćwiczę piłkę nożną dwa razy w tygodniu” – oznajmia 11-letnia Allison. I myślę, że zamierzam stworzyć zespół jazzowy. Aha, a ja chcę kontynuować moje lekcje gry na saksofonie i grać na pianinie”. Gdy ona gada, serce ci spada, a ciśnienie krwi rośnie. Zaraz zaczyna się kolejny przeładowany rok szkolny.

Koniec lata oznacza koniec przestojów dla wielu zapracowanych rodzin. Od judo po taniec jazzowy – dzieci mają wiele możliwości rozwijania zainteresowań poza szkołą. A wraz z wiekiem wzrasta również obciążenie pracą domową. W dzisiejszych czasach wymagania dotyczące czasu dzieci mogą łatwo stać się przytłaczające.

Nic dziwnego – nadmierne planowanie jest również obciążeniem dla rodziców. W końcu to ty zapewniasz transport, śledzisz harmonogramy i upewniasz się, że gra na fortepianie jest ćwiczona, a zadania szkolne wykonane.

Jeśli obawiasz się, że harmonogram roku szkolnego Twojego dziecka może wymknąć się spod kontroli, spróbuj opracować strategię z wyprzedzeniem. Te startery do rozmowy mogą pomóc.

Słowa, których potrzebujesz

Słowa :„Brzmi to tak, jakbyś chciał uczestniczyć w wielu zajęciach w tym roku. Fajnie, że interesujesz się tak wieloma różnymi rzeczami”.

Powód :Najlepiej zacząć od neutralnego lub wspierającego tonu. Wiele dzieci w wieku przedszkolnym jest niezwykle wrażliwych na krytykę, niezależnie od tego, czy jest ona zamierzona, czy nie!

Słowa :"Zapiszmy wszystkie czynności, które chcesz wykonać w tym roku."

Powód :Sporządzenie harmonogramu to dobry sposób, aby pomóc dziecku uzyskać konkretne, wizualne wyobrażenie o tym, ile zamierza zrobić.

Słowa :"Jak myślisz, ile pracy domowej będziesz mieć?"

Powód :Upewnij się, że Twoje dziecko ma wystarczająco dużo czasu każdego dnia na odrabianie lekcji. Nie zapomnij uwzględnić długoterminowych zadań i projektów.

Słowa :"Zastanówmy się, jakie obowiązki będziesz musiał wykonać i jak długo to potrwa."

Powód :Pamiętaj, aby uwzględnić obowiązki rodzinne. Niektóre, jak nakrycie lub czyszczenie stołu, nie zajmują dużo czasu. Inne, takie jak wyprowadzanie psa, mogą zająć znaczną część dnia.

Słowa :"A co z spędzaniem czasu?"

Powód :Każdy potrzebuje przestojów. Czy Twoje dziecko ma wystarczająco dużo czasu na relaks i regenerację sił w ciągu tygodnia?

Słowa :„Wygląda na to, że w tym roku będziesz strasznie zajęty. Miałbym problem ze spełnieniem wszystkich tych zobowiązań. Co o tym myślisz?”

Powód :Jeśli po ustaleniu harmonogramu nadal uważasz, że Twoje dziecko będzie przeciążone, powiedz to.

Słowa :"Myślę, że możemy potrzebować wyciąć kilka rzeczy. Zastanówmy się, co jest najważniejsze dla ciebie i dla mnie."

Powód :To czas, aby usłyszeć priorytety Twojego dziecka i podzielić się swoimi. Jeśli Twoim największym zmartwieniem są, powiedzmy, zadania domowe, jasno określ swoje oczekiwania. Jeśli chodzi o zajęcia pozalekcyjne, prawdopodobnie najlepiej jest pozwolić dzieciom ustalić swoje priorytety.

Słowa :„Wiem, że wszystkie te zajęcia są dla Ciebie ważne, ale zaglądajmy co miesiąc i zobaczmy, jak sobie radzisz. Jeśli masz problemy z zadaniami domowymi, być może będziesz musiał zrezygnować z zajęć”.

Powód :Doświadczenie jest najlepszym nauczycielem. Jeśli Twoje dzieci eliminują niektóre czynności, ale nadal są przeciążone lub odmawiają ich wyeliminowania, najlepiej będzie pozwolić im robić zbyt wiele rzeczy i radzić sobie z konsekwencjami.

Dalsze kroki

Gdy dzieci dorastają, ważne jest, aby zaczęły śledzić, gdzie muszą być i o której godzinie. Umieść harmonogram zajęć Twojego dziecka w miejscu, w którym może go codziennie widzieć. Zachęcanie dziecka do wzięcia odpowiedzialności za swój harmonogram może również usunąć część ciężaru z twoich barków.

Na koniec zastanów się dokładnie, dlaczego Twoje dziecko jest zaangażowane w tak wiele czynności. Czy on lub ona gra na pianinie lub uczęszcza na lekcje tańca, aby cię zadowolić? Jeśli tak, te zajęcia prawdopodobnie spowodują problemy w domu, które tylko zwiększą presję roku szkolnego.


Previous:

Next: