Czy to korzystne dla dzieci z nauką niepełnosprawnych do zachowania
? Czasem , nauczyciele i pracownicy szkoły zalecidziecko bez lub z trudnościami w uczeniu się zachował na kolejny rok w tej samej klasie . Myślenie za tym strategii jest to, żedziecko będzie miało okazję nauczyć się umiejętności jeszcze nie opanowali , a następnie będzie mógł przejść do następnej klasy , kiedy jest gotowy . Niestety jednak dzieci, które są zatrzymane mogą cierpieć z niską samooceną w wyniku utrzymać się do tyłu i , w rezultacie, nie może dokonać akademickich przewidywanych zysków Zwolennicy utrzymania . Dodatkowo , dzieci z trudnościami w nauce mogą być nawet mniejsze sukcesy niż dzieci bez trudności w uczeniu się .
Awaria zatrzymywania Łódź
Krajowe Stowarzyszenie Psychologów Szkolnych złożyło niedawne oświadczenie , że zatrzymanie jest "nieskuteczne i prawdopodobnie szkodliwe interwencje ", ponieważ nie do skutecznego rozwiązywania indywidualnych problemów behawioralnych lub akademickich studenta zatrzymywania. Według NASP , badania naukowe dowiodły , że uczeń osiągnięciem faktycznie spada w ciągu dwóch do trzech lat od zatrzymania . Dodatkowo, studenci , którzy są zatrzymywane są bardziej narażone na problemy będą nadal występować w szkole i ostatecznie bardziej skłonni do opuszczenia szkoły średniej . NASP zaleca ukierunkowane zakwaterowanie dla studentów w akademickich i /lub problemów behawioralnych ponad retencji .
Wdrożenie odpowiednich Noclegi w uczeniu się
Jeśli już wiesz, że Twoje dziecko ma trudności w uczeniu się , to znaczy, że prawdopodobnie spotkał się z psychologiem szkolnym i nauczycieli do realizacji niektórych odpowiednie zakwaterowanie , aby pomóc jej się uda . Jeśli zatrzymanie jest rekomendowany dla dziecka , zrobić kilka dalszych badań na ten temat i spotkać się z nauczycieli i personelu pomocniczego ponownie. Zapytaj, jak pokoje zostały wdrożone do tej pory , dlatego zalecane jest zatrzymanie i jakie alternatywne zakwaterowanie można zrobić dla swojego dziecka razem. Często problemy na strony są lepiej ukierunkowane ze zmianami do planu Edukacji Indywidualnych , które mogą być realizowane w następnej klasy , jak również. Narodowe Centrum Kształcenia Niepełnosprawnych zaleca przygotować kilka pomysłów na alternatywne zakwaterowanie przed czasem i zaproponować je na posiedzeniu.
Szukam dalsze zasoby
Niestety , słaba edukacja Polityka w tym No Child Left Behind doprowadziło do wzrostu retencji dla dzieci, które nie spełniają norm dla państwa i krajowym standardowych testów , niezależnie od ich indywidualnych potrzeb . Jeśli szkoła Twojego dziecka jest bardziej zaniepokojony wynikami testów niż poszczególnych problemów swojego dziecka , i to nie uwzględni alternatywy dla utrzymania , może to być dobry pomysł, aby szukać szkoły, która skupi się na indywidualnych potrzeb dziecka . Nie może byćw szkole na danym obszarze , który ma więcej pracowników dostępne pomieścić poszczególne dzieci lub bardziej progresywne szkoły z nauczycielami, którzy mogą pomóc dziecku osiągnąć sukces w jego poziomu klasy . Jeśli zmiana szkoły nie jest opcją , poszukaj powrotem opcje w postaci innego psychologa szkolnego lub nauki profesjonalista , którzy mogą pomóc dziecku otrzymują lepsze pokoje .
Podobne do retencji
Istnieje wiele alternatyw dla zatrzymania . Zastanów się coraz bardziej zaangażować w edukacji dziecka , jako rodzica . Dzieci, które mają trudności w szkole może wymagać indywidualnego programu zarządzania zachowanie, czytanie interwencji lub rejestracji w korepetycje lub rozszerzonych programów akademickich letnie . Jeśli problem główny jest społeczne, emocjonalne i behawioralne , poproś o więcej informacji na temat zdrowia psychicznego w szkołach programów skoncentrowanych lub doradztwa , które mogą pomóc dziecku . Przy wsparciu nauczycieli , psychologów szkolnych i pracowników szkoły , powinieneś być w stanie opracować alternatywy , która będzie znacznie bardziej skuteczne niż zatrzymanie.
-
Ułatwianie przejścia do gimnazjum dla dziecka z chorobą Alzheimera Zrozumienie zmian Jak przygotować dziecko z chorobą Alzheimera do przejścia do gimnazjum? Pierwszym krokiem jest zrozumienie zmian, przez które będzie przechodził i jak jego LD mo -
Długie, nieprzewidywalne godziny, nierozsądne wymagania oraz wynikające z tego fizyczne, psychiczne i emocjonalne wyczerpanie — brzmi znajomo? Profesjonaliści, którzy opiekują się dziećmi, osobami starszymi i osobami niepełnosprawnymi od dawna są prz -
Po urodzeniu dziecka Ty i Twój partner staniecie przed nowymi wyzwaniami – ważne jest, abyście pracowali jako zespół. Oto kilka pomysłów na wsparcie partnera i skuteczne nawiązanie więzi z dzieckiem: Rozmawiaj ze swoim partnerem tak często, jak
