Szóstoklasista ma problemy z postawą

P Mój 12-letni syn jest w szóstej klasie i bierze na zawsze odrabiać pracę domową. Czuję, że robi to, aby nie musieć pomagać w domu z obowiązkami domowymi. Złożyłem listę drobnych rzeczy, które mógł zrobić, żeby na koniec tygodnia otrzymać kieszonkowe. Robi tylko niektóre rzeczy, ale wciąż prosi nas o pieniądze na ofiary kościelne i słodycze lub prosi o kupowanie mu rzeczy. Ma bardzo złe nastawienie, kiedy mówię mu, żeby zmienił spodnie, bo zawsze chce nosić te same lub workowate. Jego nauczyciele narzekali na jego zachowanie. Ma oceny B i C. Ukarałem go, nie pozwalając mu oglądać telewizji lub używać deskorolki przez miesiąc, ale to nie pomaga. Praca mojego męża nie pozwala mu wrócić do domu, dopóki syn nie zaśnie. Mój mąż zabiera go rano do szkoły i rozmawiają po drodze, ale to nadal nie działa. Proszę doradź. A Zachęcam cię, abyś poświęciła trochę czasu swojemu mężowi, aby zdecydować, jakie zasady będą obowiązywać dla twojego syna. Słyszę, że to ty ustalasz zasady i jesteś egzekutorem. Twój mąż rozmawiający z twoim synem nie działa. W przypadku dzieci najlepiej sprawdzają się konsekwencje. Wyłączają rozmawiających dorosłych. Zachęcam Cię również do zapisania się do grupy wsparcia rodzicielskiego, w której możesz nauczyć się umiejętności ustalania konsekwencji wobec nastolatków. Jeśli w Twojej okolicy nie ma takich grup, udaj się do biblioteki publicznej i sprawdź kilka bardzo dobrych książek na ten temat. Ta strona internetowa zawiera również wiele artykułów na temat dyscyplinowania dzieci.

Ustaliłeś pewne konsekwencje (odbieranie mu przywilejów deskorolkowych i telewizyjnych), ale nie są one tak naprawdę związane z jego złym zachowaniem. Podam ci kilka pomysłów, które ty i twój mąż moglibyście wykorzystać lub dostosować do swojej sytuacji. Kiedy ty i on zdecydujecie, co chcecie robić, spotkajcie się jako rodzina i wyjaśnijcie swojemu synowi (i reszcie rodziny) zasady i konsekwencje, a następnie postępujcie zgodnie z nimi – oboje.

Zadania: Zdecyduj, kim są, kto co robi i czy zostaną ukończone przed godziną nauki. Jeśli nie zostaną wypełnione, twój syn musi je wypełnić po odrabianiu lekcji – na przykład podczas oglądania telewizji lub zabawy.

Praca domowa: Ustal czas, w którym należy odrobić pracę domową. Na przykład od 8:00 do 10:00. Jeśli praca nie jest ukończona, twój syn może nie spać. Może wstać wcześnie następnego dnia lub zejść do niższej oceny.

Zasiłek: Ustal warunki — jeśli prace domowe i prace domowe są wykonywane codziennie bez narzekania na niego, daj mu kieszonkowe. Jeśli nie wykonał tego, nie dawaj mu pieniędzy na słodycze lub ofiary kościelne. Spokojnie, ale stanowczo powiedz:„Zdecydowałeś się nie odrabiać pracy domowej (lub prac domowych). Może w przyszłym tygodniu”.

Ubrania: To może być przegrana bitwa, a bitwy z nastolatkami muszą być wybierane ostrożnie. Zdecyduj, czy warto o to walczyć.


Previous:

Next: