Jak uspokoić Dziki 3 -letni

W wieku lat 3, dziecko jest teraz w roamingu świata społecznego , eksperymentując z szeroką gamą nowych zachowań . Jest toważny czas dla rodzicielstwa , jak można prowadzić dziecko od złego zachowania i do pozytywnych zachowań . Aby to zrobić , należy skupić się na emocjach jazdy dzikie działania dziecka . Aby uniknąć problemów w przyszłości , aby połączenie emocji zachowania jasnego do dziecka i zaangażowanie we wspólne rytuał stłumić negatywne emocje .
Instrukcje Największa 1

Zwróć uwagę na emocje jazdy dzikie zachowanie. Za pomocą prostych warunków , aby wyjaśnić swoją 3 -letni , dlaczego jest on niewłaściwie . Na przykład , gniew może być w katalogu głównym rodzeństwem , takich jak kradzież telewizji -remote . Użyj jako prosty sposób , jak to możliwe , aby podkreślić, żesiłą napędową jest gniew, takich jak , mówiąc: " Wiem , że czujesz złość właśnie teraz . " , Wskazując na złość , można zwrócić uwagę na emocje , zatrzymując się na zachowanie w czasie .
2

Wyłóż na którychdzikie zachowanie jestniewłaściwe reakcje na emocje . Połączyć zachowania i emocji wystający . Znowu, stosować proste zasady , takie jak , mówiąc: " Czasem , kiedy jesteś zły zapominamy, co jest dobre a co złe . Gniew może oszukać nas do robienia złych rzeczy . "Get zwyczaj podłączeniem 3 -letnich emocji i zachowań , aby jej myśleć o jej reakcji na negatywne uczucia .
3

Place limity na dzikiego zachowania . Wyjaśnij dziecku granice tego, co można i nie można zrobić w odpowiedzi na negatywne emocje . Wyraźnie oznaczyć winy i wyjaśnić , że jest to niestosowne . Na przykład , wyjaśnićzabawki przyciągające 3 -letniego , że " Biorąc rzeczy, które należą do innych, to kradzież, a kradzież jest zła . " To pokazuje nie tylko swoją dezaprobatę dla działań , ale pozwaladziecku się do internalizacji akcję w pewnej etykiety , takie jak "kradzież " lub " wyzwiska ".
4

Dowiedz się nowe odpowiedzi na negatywne emocje razem. Poproś dziecko, lepszych sposobów radzenia sobie z negatywnymi emocjami . Jako 3 -latków nie może być zawsze aktywna w burzy mózgów rozwiązań produkcyjnych do negatywnych uczuć , pracy z nią do odkrycia nowych metod razem. Dla dzieci w tym wieku , oferując dwa dopuszczalne działania jako alternatywa jest przydatna . Według specjalisty dr Elaine rodziców Wilson z Oklahoma Cooperative Extension , pisze na stronie internetowej Uniwersytetu Oklahoma State , ta forma sugestii pozwoli dziecku uwierzyć, że miał udział w zmianie jej sposób reagowania na problemy , czyniąc ją bardziej chętnych do ich urzeczywistnienia .
5

Weź udział w relaksującej aktywności . Śledź swój dyskusji emocji koncentruje się działalność bezpośrednio stłumić negatywne emocje . Jak wszystkie dzieci różnią się w swoich preferencjach , jesteśnajlepszą osobą , aby zdecydować, jakie działanie jest najbardziej relaksujące dla Twojego dziecka . Na przykład , może się okazać , że łagodna muzyka uspokaja dziecko i że przejście do układanki zamiast gry wideo pomaga dziecku zrelaksować . Wyjaśnij dziecku , dlaczego jesteś przełączania działań , ponownie skupiając się na emocje , takie jak , mówiąc: " OK , mamy zamiar uspokoić się i posłuchać muzyki . Zróbmy złe uczucia odchodzą . " ​​Skręć w tę działalność do rytuału dla Ciebie i Twojego dziecka , aby wspólnie podbić negatywne uczucia i sytuacje .

Previous:

Next: