Wytyczne dotyczące izolacji (time-out)

Wytyczne dotyczące izolacji (time-out)

  • Określcie miejsce izolacji:
    • Bezpieczeństwo na pierwszym miejscu
    • Tak nudne, jak to możliwe
  • Zidentyfikujcie jeden priorytetowy błąd w zachowaniu
  • Używajcie minutnika
  • Wyjaśnijcie izolację dziecku:
    • Izolacja ma poprawić zachowanie
    • Czym jest izolacja
    • Jak działa czas
    • Jak działa minutnik
    • Opiszcie priorytetowe niepożądane zachowanie (podajcie przykład)
  • Stosujcie izolację jako część planu
  • Bądźcie konsekwentni z izolacją
  • Zostawajcie spokojni, stosując izolację
  • Używajcie wykresu do rejestrowania postępów
  • Początkowe epizody mogą być trudne (wzrost zachowania przed zgaszeniem)
Czas w izolacji
  • 5 minut, jeśli współpracujesz
  • 10 minut, jeśli nie
Startujcie czas, gdy dziecko usiedzie cicho (trochę płaczenia jest w porządku)

Dziecko, które odmawia idzie
Wstawiajcie małe dzieci

Zabierzcie skarb:
  • Dopóki izolacja nie zostanie wykonana
  • Dopóki izolacja nie zostanie wykonana plus 24 godziny (lub rozsądny dodany czas)
Gdy dziecko kończy izolację
Zacznijcie od nowa – przekierujcie (jeśli niegrzeczność się skończyła)

lub

Dziecko nadal musi zrobić to, o co proszono (jeśli poszedło do izolacji za odmowę wykonania prośby)

Stosujcie opóźnioną izolację
  • Dla niewygodnych momentów
  • Gdy jesteście poza domem
Izolacja dla dwojga: rzućcie monetą i zmieniajcie się.